都长大了，我们可以用什么办法把它们捉上来呢老师这里有很多的工具，让我们来试试，帮老爷爷把鱼虾都捉上来吧。

播放音乐，幼儿自由捞鱼。

师我们起帮老爷爷把这些鱼虾送回家吧。

离场欢乐的池塘篇运动内容高兴的水池运动目标能在肯定的情境中努力自立地运动，体验到游戏的快活。

迁徙已有的生存履历，施展想象力缔造力，利用以纸成品为主的质料举行制造，生长着手操纵和互助本领。

欢乐的池塘篇欢乐的池塘篇中班综合活动欢乐的池塘活动目标能在定情景环境中积极自主地活动，体验游戏的快乐，建立初步的环保意识。

迁移已有的生活经验，发挥想象力创造力，使用多种废旧物品进行制作与构建，发展动手操作和合作能力。

活动准备小池塘场景用大型积木围成椭圆形的池塘。

各种废旧材料如次性杯子盘子废纸瓶子盒子蟹壳等。

自制捕捞工具若干。

师这些小鱼小虾小螃蟹小乌龟在老爷爷的池塘里会怎样我们起来学学它们是怎样长大的，好吗用各种捕捞工具捕捞鱼虾。

师呀，现在小鱼小虾小螃蟹呀都长大了，我们可以用什么办法把它们捉上来呢老师这里有很多的工具，让我们来试试，帮老爷爷把鱼虾都捉上来吧。

播放音乐，幼儿自由捞鱼。

师我们起帮老爷爷把这些鱼虾送回家吧。

离场欢乐的池塘篇运动内容高兴的水池运动目标能在肯定的情境中努力自立地运动，体验到游戏的快活。

迁徙已有的生存履历，施展想象力缔造力，利用以纸成品为主的质料举行制造，生长着手操纵和互助本领。

欢乐的池塘篇。

运动预备小水池场景，以纸成品为主的制造质料及制造东西。

捕捞东西垂纶杆鱼网等。

音乐磁带灌音机。

运动历程创设情境，引起爱好。

构造幼儿远足，来到水池边。

这是谁的水池旁观情境演出师老爷爷为什么这么发急呀，幼儿园教育随笔那该怎么办幼儿颁发意看法利用纸成品制造出示质料，幼儿商量可以做什么小鱼小虾螃蟹等幼儿着手制造水池里的水活泼物相互观赏，分享快活操纵种种东西捕捞师瞧，我们做了这么多的小鱼小虾，老爷爷肯定特殊高兴情境演出老爷爷咦，这些小鱼小虾都是谁放的呀幼儿纷纭报告老爷爷这么多的鱼虾，我用什么措施把它们捞上来呢幼儿选择东西举行捕捞，并分类安排。

师我们起帮老爷爷把这些鱼虾送回家吧。

离场欢乐的池塘篇活动内容欢乐的池塘活动目的能在定的情境中积极自主地活动，体验到游戏的快乐。

迁移已有的生活经验，发挥想象力创造力，使用以纸制品为主的材料进行制作，发展动手操作和合作能力。

活动准备小池塘场景，以纸制品为主的制作材料及制作工具。

捕捞工具钓鱼杆鱼网等。

音乐磁带录音机。

幼儿自由选择，自主或合作制作小池塘里的生物播放音乐利用各种工具捕捞。

师让我们把我们做好的东西，悄悄放到池塘里吧，给老爷爷个惊喜情景表演老爷爷从远处走来，看到小池塘里装满了小鱼小虾小螃蟹等，既高兴又新奇咦，这些小鱼小虾都是谁做的呀这些都是用什么做的呀小朋友真聪明，原来那些没用的东西还能做出这么多的东西，真能干，音乐律动。

师这些小鱼小虾小螃蟹小乌龟在老爷爷的池塘里会怎样我们起来学学它们是怎样长大的，好吗用各种捕捞工具捕捞鱼虾。

师呀，现在小鱼小虾小螃蟹呀都长大了，我们可以用什么办法把它们捉上来呢老师这里有很多的工具，让我们来试试，帮老爷爷把鱼虾都捉上来吧。

播放音乐，幼儿自由捞鱼。

欢乐的池塘篇。

活动准备小池塘场景用大型积木围成椭圆形的池塘。

各种废旧材料如次性杯子盘子废纸瓶子盒子蟹壳等。

自制捕捞工具若干。

录音机磁带。

活动过程创设情景引起兴趣。

幼儿自由选择，自主或合作制作小池塘里的生物播放音乐利用各种工具捕捞。

师让我们把我们做好的东西，悄悄放到池塘里吧，给老爷爷个惊喜情景表演老爷爷从远处走来，看到小池塘里装满了小鱼小虾小螃蟹等，既高兴又新奇咦，这些小鱼小虾都是谁做的呀这些都是用什么做的呀小朋友真聪明，原来那些没用的东西还能做出这么多的东西，真能干，音乐律动。

师这些小鱼小虾小螃蟹小乌龟在老爷爷的池塘里会怎样我们起来学学它们是怎样长大的，好吗用各种捕捞工具捕捞鱼虾。

师呀，现在小鱼小虾小螃蟹呀都长大了，我们可以用什么办法把它们捉上来呢老师这里有很多的工具，让我们来试试，帮老爷爷把鱼虾都捉上来吧。

播放音乐，幼儿自由捞鱼。