着每个生命时，千里之外的我们，也站在了同胞们的身后。

我们为亲人哭泣与国同殇我们微笑喊加油鼓励同胞挺起胸膛。

我们次又次地捐款，缴纳特殊党费我们处奔走，发动群众为灾区人民奉献爱心，我们尽自己最大的努力为国家为灾区人民分担痛苦。

因为我们是党员，与国家共进退，与人民共患难是我们应尽的职责。

可是我们也是脆弱的。

当同样忙碌的家人好不容易抽空想和我们谈谈心时，我们只能报以歉疚的眼神当乡下的父母想要我们陪她们逛逛街，我们又让老人失望而归当因为加班而把年幼的孩子送到爷爷奶奶家时，孩子委屈的面容依然会让我们潸然泪下想起这些，我们便会感到满心的酸楚和难过，因为我们也是人，有着和别的人样的心情和欲望。

我们渴望富足平淡和安逸，我们渴望别人的理解宽容和信赖，但因为我们是党员，当我们站在党旗下庄严的宣誓时就决定了我们必须无私的付出和奉献，得到的却是那么的微不足道。

没有奢华的住房，没有优厚的待遇，也没有令人羡慕的地位。

可我们为什么却从不退让诗人艾青曾这样写道为什么我的眼里常含满泪水，因为我爱这片土地爱得深沉，因为爱，我们努力拼搏因为爱，我们开拓创新。

我们用青春的色彩让党旗在阳光下更加鲜艳，我们用无私的爱让党性在平凡的岗位上熠熠生辉。

让我们张开真诚的翅膀，在社区建设的蓝天上自由飞翔，用我们的汗水和智慧谱写出人生最华丽的篇章，优秀工作者先进事迹材料篇我自参加教育工作以来，处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于中学教育改革的实践，积极探索课堂改革的新理念并不断的运用的我的课堂教学中，努力按素质教育规律办事。

尤其是在担任我校团委书记职以后，我更是心意为学生的和学校团体的健康成长而谋划着实践着，而且成绩显著，为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献，是我校优秀少先队工作者的个典型代表。

主要事迹如下教学成绩出色。

我参加工作年，但有年担任初毕业班的任课教师和班主任。

在学校组织的各种评比过程中，我每次都取得优异的成绩。

在临淄区教研室举行的公开课中受到了致好评，并在年的全区优质课评选过程中获等奖。

在年辅导学生许建文获全国应用物理知识奥林匹克竞赛中获得等奖。

我所带的班级多次被评为学习标兵班。

班级管理出色。

自从年当班主任以来，我所担任的班级不是模范班集体就是优秀班集体。

我本人同时也获得了无数次的模范班主任和优秀班主任称号。

在年年我所带的班级被共青团临淄区委评为优秀团支部。

组织学校活动能力强。

自我担任学校团委书记以来，我先后组织了十月放歌大型歌咏合唱比赛金秋诗文朗诵会观看了心理教育电影隐形的翅膀等活动。

组织有序秩序齐整。

所有活动得到了领导老师们的致好评。

队伍建设出色。

组建了支高素质的学生会干部队伍，他们成为学校的学习纪律卫生等模范，也是学校的各项事物的带头者和督促者。

规范了入团程序。

打破传统是每个同学和老师都成为评选团员的份子。

使他们做到了参与学校的管理和行使了他们的权利。

在团员的评选过程中我们多次公示，起到了对团员的监督作用和督促作用。

通过严格的入团仪式使我们的团员队伍成为了支优秀的队伍，成为班级的带头人和社会主义的接班人。

成立学校的广播站。

学校的广播站的成立，使我们的校园文化更加丰富多彩，同时锻炼了支优秀的播音队伍和稿件编辑队伍。

学校广播站成为了学校的宣传媒体，也成为了师生联络感情的平台。

等等。

当然，我不会以此成为我前进的绊锁，反而我会以此为动力。

我将继续在我的岗位上寻求突破，力争取得更大的成绩优秀工作者先进事迹材料篇以事业为重，用心灵育人。

是王文娴同志从事教育教学工作的真实写照。

从踏入讲台的第天起，她就立下了当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献的誓言，在那方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

做学校的好教师王文娴老师自参加工作以来直担任语文教学及班主任工作，任教以来，直以做名好老师为追求目标，始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来工作，以勤奋钻研不断探索为自己工作的座右铭，严格要求自己，把根深深地扎在第线的教育教学土壤中。

在教学实践中，王文娴老师深深地懂得个良好的教师必须具备高尚的思想品质饱满的政治热情良好的素质修养，用自己的行为思想语言来影响学生教育学生。

德是个人的立身之本，作为名人民教师，王文娴始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以个代表思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以个优秀教师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。

工作中团结同志，以大局为重，从不因个人的点小事而影响工作。

王文娴深知育人先正己的道理，懂得教师必须以身作则，时时做到教书育人言传身教为人师表，以自己的人格行为去感染学生，因此经常阅读像新世纪教师素养等大量的道德修养书籍新时期班主任工作创新等适应新课程改革等书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，不断提高自身素质，在发展中提升自我，努力使自己不被新时期浪潮所淹没，以便使自己更好地适应社会发展的形势。

为了适应新世纪教育工作的需要，王文娴老师把学习做为自己的使命，勤学不辍，努力提高自身的素质。

她利用业余时间进修，自学大学课程，年专科毕业，年又进修大学本科文凭。

作为新时代的教师，王文娴老师利用业余不断地给自己充电，以弥补自己知识面的不足。

在教学中，认真钻研吃透教材，既备教材又备学生，积极开拓教学思路，把先进的教学理论科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新等能力，同时，虚心向同组老师请教，向领导专家请教，使自己在教学方面博采众长不断改进教学方法。

王文娴多次担任校优质课示范课观摩课等公开课的教学任务，受到大家的致好评。

做学生的好导师王文娴老师始终坚持德育为先的原则，注重加强对学生进行思想品德教育，培养学生分辨是非善恶的能力，加强文明礼貌教育，加强行为习惯的养成育。

积极引导学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，使学生学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好孩子。

由于她特别重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

王文娴老师十分重视学生的日常管理，利用守则和规范对学生进行系统的教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退穿着大方干净得体，注意环境卫生和个人卫生按时佩戴红领巾，升旗时恭敬端庄遵守社会公德和公共秩序，尊老爱幼孝敬父母乐于助人王文娴老师抓礼仪教育，创文明班风。

她结合提出的社会主义荣辱观荣耻，引导学生积极认真学习，深入体会，亲自践行，开展讲文明，树新风活动，鼓励学生争取做讲文明懂礼貌的好学生，形成良好的讲文明班风。

学生的巨大转变，换来家长的啧啧称赞我们的孩子懂事了，我们的孩子变得有礼貌了，还是王老师指导有方呀，最后，王文娴老师开展丰富多彩的活动，让学生得到实际锻炼。

她始终坚持德育首位的教学原则，十分注重学生的思想教育工作，经常利用班会队会座谈会报刊杂志等诸多途径和丰富多彩的活动，对学生进行思想教育。

有计划地卡在形式多样的活动，如雷锋在我身边清明节扫墓环境小卫士等，引导学生在做中学习如何做人，比口头宣讲更有实际效果。

因为王文娴老师对学生的思想教育很到位，所以她所带的班级班风淳正团结向上，富有朝气。

做孩子的引路人从参加工作的第天起王文娴老师就担任班主任工作，她不仅重视班风学风的培养，还常常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法，及时发现问题及时处理。

工作中她意识到做学生的导师还远远不够，当孩子迷茫时还要做他们的引路人引领他们学会如何做人。

因此在工作中王文娴老师坚持榜样示范，兢兢业业，尽职尽责，从不放弃个孩子，时时以爱心耐心细心贯穿始终，公平对待每件小事，细心关爱每位学生，搞好班级的每次活动，使学生在获取知识的同时形成正确的人生观价值观，在学习中快乐成长，在成长中愉快学习。

记得曾经带过个鼎鼎有名的孩子张扬，说他有名点都不为过，年级上学期就学会了上，为了上网吧敢把自己家好好的电器卖给收破烂的，下半学期逃学十多天，还经常和别人打架，在校园里也是英名远扬。

家长无奈，只好听之任之。

曾经在孩子逃学后多少次处奔找，多少次打电话联系他的父母，甚至登门催促麻木的家长快去寻找曾经，听到外面刮着呼呼的北风，想着这孩子不知又跑到了哪里，王文娴老师有多少个夜晚难以入睡，辗转反侧中进行着激烈的思想斗争放弃不放弃终于，她选择了不放弃，决不放弃，无论从名教师的责任，从个成年人的角度她都认为没理由放弃，虽然他次次食言次次令我失望，因为他还是个未成年的孩子，个暂时迷失自我的孩子。

记不清多少次的单独补课，多少次的课间交流，进步时的鼓励话语说了多少，又用了多少时间让他真正认识到自己的记不得和对他已丧失希望的妈妈自费电话打了多少，又有多少次促膝谈心直至眼睛发红，频频点头王文娴老师相信，只要付出就会有回报。

终于，他逃课的次数越来越少了，学习成绩进步了，王文娴老师发自内心的高兴。

是啊，他再不是个迷失自我的孩子了，他和普通学生样懂得进取要求上进了。

做孩子的好母亲爱生如儿女，尊师像兄妹这是家长教师的评价。

翻开王老师的笔记本，上面密密麻麻记着有哪个孩子没有父母，哪个孩子家庭特殊，哪个孩子身体有病，哪个孩子离学校远，哪个孩子家庭困难孩子病了，她买药送医孩子没吃早饭，她给买饭孩子的衣服鞋子坏了，她自备针线为孩子们缝补。

刘悦是王老师班里的学生，父母离异后，跟父亲同生活。

因为缺少双亲的关爱，孩子行为离群，经常迟到旷课，常因点小事就向同学大打出手。

看到这切，王老师没有因她违犯纪律而训斥挖苦她，而是以母亲般的爱心关