doc 教育教学管理制度(4篇) ㊣ 精品文档 值得下载

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科任教师是否到位等情况,班主任因故不能到位的要及时安排副班主任代替。


教师要按照课程表上课,临时调课要通知教导处备案。


小预备铃响后要及时到达教室门前等候。


下课铃响要及时下课。


体育课除低年级需要到教室带领外,律在预备铃后和上节课下课后直接到操场指定位臵站队等候。


教学常规管理制度严格按部颁要求开足中小学所有课程,严格执行上级主管部门关于开展新课程实施方案及细则。


控制中小学生在校活动总时间,保证每周总课节数和每节课时量,严禁利用节假日进行集体补课。


严格保证学时,夏秋为,春秋为。


不得随意改动上学,放学时间。


开学初必须完成各种相应的计划有试卷分析,期末有总结按时上交。


计划制度拟订后必须按计划进行各项工作,不得随意修改。


每月进行不定期对教案作业各种笔记,记录的检查。


要求上课前备课,不得写简案。


作业布臵要适量,要认真批改,不搞惩罚性作业,学生作文每期不少于篇。


以上条中的笔记和记录包括每期节的听课笔记和评价记录每期篇不少于字的政治学习笔记,每期不少于字的业务学习笔记,辅导学生记录每月不少于次。


自己的父母含赡养并起的居住的岳父母去世天,丧事在外地的视其情况准路程假。


自己的子女遇事身亡或祖父母外祖父母岳父母去世天。


在正常上班时间内,在校内不得做各种与教学无关的游戏活动,严禁赌博,否则,每发现次扣元津贴。


出勤与工作奖挂钩,事假天元,病假天元,旷工天元,旷课节元,请假节元,例会请假缺席次扣元,月累计超病事假天以上的,超过天数每天扣元,期请病事假累计月以上不享受年终奖。


教职工无故旷工,天之内由学校扣发补贴,天至天的,口发当月全部工资天以上的,作自动离职处理,停发本人工资,并解除聘任合同。


教师进行取文凭脱产切经费自理,规定时间内不算请假,拿通知到教导处登记。


学校及上级安排的培训按相应的文件执行。


女职工请产假期间,不享受学校管理资金。


以上规定如有与有关文件有冲突,严格按照永教字号文件办理。


教育教学管理制度篇。


教育教学方法得当,不得以任何方式和借口导致学生流失,旦查实追究其当事人的责任。


控流保生采取责任捆绑制度,学校领导责任到年级,教师责任到班级,与月工作奖年终奖年终考核挂钩。


人为原因造成质检参考率降低的,扣除相应教学效益奖。


严格执行学校的入学保生管理制度。


财务管理制度财务人员必须清正廉洁,不贪污挪用,当好家,理好财。


出纳员必须逐天根据收支条椐,做好现金流水帐,且帐款相符。


会计必须认真审查每张条椐,没月同出纳结帐次,并将结帐的结果及时向教职工公布,使教师对学校的开支情况心中有数,落实民主理财。


严格按国家规定的收费项目收取学杂费住宿费及其费用,不得巧立名目,违规费。


自己的父母含赡养并起的居住的岳父母去世天,丧事在外地的视其情况准路程假。


自己的子女遇事身亡或祖父母外祖父母岳父母去世天。


在正常上班时间内,在校内不得做各种与教学无关的游戏活动,严禁赌博,否则,每发现次扣元津贴。


出勤与工作奖挂钩,事假天元,病假天元,旷工天元,旷课节元,请假节元,例会请假缺席次扣元,月累计超病事假天以上的,超过天数每天扣元,期请病事假累计月以上不享受年终奖。


教职工无故旷工,天之内由学校扣发补贴,天至天的,口发当月全部工资天以上的,作自动离职处理,停发本人工资,并解除聘任合同。


教师进行取文凭脱产切经费自理,规定时间内不算请假,拿通知到教导处登记。


学校及上级安排的培训按相应的文件执行。


女职工请产假期间,不享受学校管理资金。


以上规定如有与有关文件有冲突,严格按照永教字号文件办理。


教育教学管理制度篇。


教学常规管理制度严格按部颁要求开足中小学所有课程,严格执行上级主管部门关于开展新课程实施方案及细则。


控制中小学生在校活动总时间,保证每周总课节数和每节课时量,严禁利用节假日进行集体补课。


严格保证学时,夏秋为,春秋为。


不得随意改动上学,放学时间。


开学初必须完成各种相应的计划有试卷分析,期末有总结按时上交。


计划制度拟订后必须按计划进行各项工作,不得随意修改。


每月进行不定期对教案作业各种笔记,记录的检查。


要求上课前备课,不得写简案。


作业布臵要适量,要认真批改,不搞惩罚性作业,学生作文每期不少于篇。


以上条中的笔记和记录包括每期节的听课笔记和评价记录每期篇不少于字的政治学习笔记,每期不少于字的业务学习笔记,辅导学生记录每月不少于次。


学生个人卫生仪容仪表每项达不到要求扣分目标标准衣着整洁,不穿奇装异服不留长发长指甲不烫发染发配带耳环首手饰正确佩戴校卡书包。


检查措施由每天的值日领导和老师早晨中午各检查次,记录并反馈并将记载情况交政教处,成绩计入班级月考核分建议政教处团委组织各班生活委员每两周抽查次,成绩同样计入班级月考核分,并纳入班级学期定性考核依据考核部门学校值日行政项目安全公共财物安全每项达不到要求扣分目标标准无公物丢失损坏无学生破坏公物现象不开无人灯无效灯无安全隐患,如有,要及时向总务部门反映月底把排查情况成绩统计送交政教处,纳入班级月考核。


考核部门总务处班级安全每项达不到要求扣分目标标准无无逃课无流生无违反校纪校规无意外伤害事故发生考核部门分管行政年级组长宿舍管理每项达不到要求扣分目标标准班主任到宿舍参与管理宿舍安全卫生情况按时关灯睡觉,无讲话等违纪现象按时起床,参加早锻炼无迟到。


考核部门学校晚值班行政项目纪律大课间每项达不到要求扣分目标标准班主任要按时带队前往指定区域进行活动要有专人点名,保证每位学生正常参加大课间活动进退场过程中两列纵队,做到安静有序活动过程中学生要认真参与,体现生动活泼的精神面貌由教务处派人每天到场考核,月底送政教处结分。


考核部门教务处课间包括午间晚自习期间的课间每项达不到要求扣分目标标准无追琢打闹现象,文明用语,无大声喧哗上下楼梯靠右行,不跳跃着下楼,不滑护栏等在厕所操场等地聚众考核部门分管行政年级组长食堂用餐每项达不到要求扣分目标标准班主任到场管理按班级排队前往食堂文明用餐,等全部学生到齐后方可用餐不浪费粮食,饭后能将碗筷等收拾干净考核部门学校值日行政项目工作表现管理目标每项达不到要求扣分班主任准时出勤,并加强日常教育和检查按各部门负责人年级组长的工作布臵按时做好各项工作。


如参加各类活动收费等考核部门各部门负责人年级组长教育教学管理制度范本篇为了进步提升学校办学水平,强化教育教学管理,深入实施素质教育,努力把学校建成健康和谐的教育生态园,特做如下规定,望全体教师遵照执行。


上课。


预备铃和每个课间的小预备铃响后,班主任要到班级检查学生到校和纪律以及科任教师是否到位等情况,班主任因故不能到位的要及时安排副班主任代替。


教师要按照课程表上课,临时调课要通知教导处备案。


小预备铃响后要及时到达教室门前等候。


下课铃响要及时下课。


体育课除低年级需要到教室带领外,律在预备铃后和上节课下课后直接到操场指定位臵站队等候。


会计必须真实及时编制会计报表。


自觉接受国家有关部门的财务监督,维护财经纪律。


定期公布学校财务状况,自觉接受教职工监督,且每期工会纪检组织教职工清帐次。


旅差费及每年教师的各种培训费严格按照有关文件执行。


因工作需要的各种接待,必须是在校长知情的情况下对口接待,按每人元的标准。


特殊客人接待可适当放宽,严格控制接待次数,经手人必须注明事由及大写经额日期,学期的总接待费不得超过元。


教师的父母子女婚丧,学校校出面组织,不送礼金。


县内学校包车,县外酢情安排代表参加丧事送花圈个或等值的祭幛匹,其他宴请情况学校严格按上级文件执行。


奖励制度略教育教学管理制度范本篇项目卫生教室卫生每项达不到要求扣分目标标准教室门窗户和窗台干净讲台干净整洁,黑板干净无积尘桌凳清洁工具书本文具摆放有序,整齐美观多媒体键盘投影饮水机灯具无灰尘,无蛛网墙壁地面过道整洁无污渍,墙裙线无积灰班级体艺特色文化布臵表格等张贴美观大方保洁区卫生每项达不到要求扣分目标标准地面花坛楼道整洁,无杂物,无污渍扶栏干净。


每周下午为学校家长接待日,需要与家长交流沟通,般情况下,都要安排在这个时间。


其他时间班主任和科任老师不准随意叫家长,个别情况确需与家长联系,要通知门卫或到传达室接待。


叫家长交流,事后要做好记录,写明时间原因谈话内容和效果,每月向少大队上报次。


问题较多的学生可建立家校联系本制度,经常与家长进行书面交流或利用放学家长接送孩子时间与家长交流,与家长交流要注意方式方法,必要时让学生回避,以免造成学生和老师的情绪对立。


上述各项纳入对教师的常规考核,与教案书写政治业务学习叙事论文写作同等检查监督,具体办法由教导处和少大队制定。


教育教学管理制度范本篇首先,所谓的精细化管理,我们认为,并不是要把学校中的大大小小的事,都要进行全面的管理要让学校中的大大小小的事,都尽其所能地做到精细的程度。


精细化管理,恰恰是所学校尽其所能地集中资源,把学校最重要的事情做成功。


所以精细管理中的细,并不是细枝末节的意思,应该是细分的意思,也就是说,把哪些重要的事情,哪些不重要的事情把哪些有发展空间的事情,哪些没有发展空间的事情在进行科学分析的基础上,将其区分开来,从而集中优势资源将其做好。


精细化管理,不同学校有不同的做法。


有些学校立足常规建设,把常规做深做透,让常规常新有些学校重视教研组建设和发展还有些学校着眼于良好师生关系的建立,等等。


也有很多的学校,在做精细化管理的时候,强调了教师评价和发展,比方说徐泾小学在校长例会的时介绍的社区家庭互动评价教师体系瀚文小学的量化评价教师系统,等等。


我们朱家角小学以勤朴工作坊为平台,进行了勤朴之星和最美朱小教师的评选活动。


在第个学期进行勤朴之星的评选,在第个学期进行最美朱小教师的评选。


我们的目的就是寻找身边的勤朴,树立典型的榜样。


因此,为了进步弘扬勤朴重德博学远志的朱小精神,树立典型榜样,学校每年度开展朱家角小学勤朴之星最受学生喜爱的朱小老师等评选活动。


以爱岗敬

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