生，更不得以钱代罚。

全体教师要积极参加各级教研活动，以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。

每学期初要制定好进度计划，写出教学工作计划，对教材学生进行认真分析，提出切实可行的教学方法。

每学期末要对学期的教学工作进行认真总结分析。

做到备备教材备学生备方法。

认真书写教案。

青年教师要写出详案，老教师要写出有特色的教案。

英语教师要写出纯英语教案。

教案要整洁清楚。

坚持运用普通话教学，做到教态自然，态度和蔼，语言准确英语教师尽量用纯英语讲课，做到发音准确，语音语调自然流畅。

积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。

按时完成，及时批改，无缺漏。

做到全批全改，精批细改。

作文批改要有腰批总批，指导性批语要切合实际，完成规定任务，不得缺批。

提倡面批作业，增加同学生的接触机会。

每个教室的桌凳玻璃投影设备喇叭开关黑板插座等设施，学期内班主任老师负责管理。

教科书教师用书参考资料工具书等，实行学期或学年内借用制度，按时归还。

若有丢失或损坏照原价赔偿。

不失时机地对学生进行安全教育，不得有大小事故发生，经常对学生进行法制教育，杜绝违纪和违法行为发生。

及时准确处理，答复好学生家长的来信来访。

协同好兄弟班级间的关系，矛盾协同解决，不得产生不良后果。

认真实施阶段测试，按时按质按量完成考试的切有关工作。

代课老师上课前必须清点学生人数，以便及时联系。

搞好班内卫生工作，检查督促好学生的值日工作。

培训学校规章制度篇。

培训学校规章制度优秀篇办公室在每年月中旬，通过联络和发函形式，同主管部门及镇街道安全管理机构或企业联系培训要求，并于月底前统计整理。

次年月上旬，办公室根据征求的培训要求，编制相应的年度培训教学计划，经校长和主管部门批准后予以实施。

教务处应根据年度培训教学计划及时分解月度培训教学计划，并根据所制定的培训计划内容和时间安排，认真做好每期培训开班呈报手续和通知，提前天落实相应的教学组织安排和教师的落实。

任课老师应根据教学计划安排，在培训前天，编制好教学大纲，经学校教务处审定后实施。

学校后勤部门应在教育培训实施前天落实好教学设施和后勤生活安排。

办公室应及时对各部门培训计划的落实情况进行检查，发现没有到位的，要及时整改。

如果学校整体培训计划予以调整，应在天前，提前通知有关部门，并作相应落实。

在计划执行过程中，如果基层要求调整的，应及时向教务处提出，并由教务处拟定相应调整计划，经校长批准后报办公室备案，并通知落实。

临时性的培训计划，由教务处编制，报学校负责人批准后组织实施。

培训学校规章制度优秀篇爱岗敬业自尊自重自爱，师德高尚，教书育人。

加强工作责任感，丝不苟地做好备课上课作业批改培优辅差教学总结以及午休晚修管理等常规工作。

不得私自安排和调整教学活动。

原则上不兼职，如有必要告知学校。

绝不允许参与有偿家教。

不能个人开各种类型的培训班。

不准自作主张征订资料。

守时守信，工作不拖拉。

要严守学校作息时间，上课开会集会外出集体活动约见同事家长等不迟到，下课不拖堂。

认真对待所有工作。

特别如上课演说谈话等务须提前作充足准备并有文字资料。

上课期间不得接听电话，无特殊情况不得坐着讲课。

严守岗位，如有要事或生病需离校外出，需向主管领导请假。

请假方式参照学校考勤制度。

爱校如家热爱学校，发扬主人翁意识，提倡奉献精神，树立全局观念，服从分工。

各办公室要建立值日制度，每天保持办公地点和工作场所干净整洁优雅，办公室无人时要关窗关门关电源，贵重物品自行管理好。

发扬勤俭节约作风，不浪费水电资源，夏季办公室内两人以上才开空调，各任课老师要经常检查自己管辖的场室是否及时关电源，妥善保管公物，避免损坏。

公私分明，公物勿私用。

不在上班时间处理私事，包括学历进修不因私人问题影响工作，不将个人情绪带入课堂有特殊原因者可申请回避上班时间尽量不带子女进入办公室。

公物不带出学校。

个人修养心平气和，勿大声喧哗，忌高谈阔论。

营造安宁的教学氛围，不过于争强好胜。

反对浮夸，提倡儒雅之风。

注重仪表形象，衣着整洁大方，言行优雅，忌举止粗俗。

维护学校利益与声誉，不做有损于学校利益的事，不说有损于学校利益的话。

休闲时间娱乐有度，不参与不良活动。

培训学校规章制度优秀篇培训班所使用的教材，均按省安监局的要求定点选购。

培训学校自编的教学资料，须有针对性和实用性，由有关执教教师编制，经教务处审核批准后，方可用于教学。

教学教材相关资料由教务处组织采购并发放，每期培训结束后，教务处应留档备案。

购买资料及参考书籍，由教务处申请办公室批准后方可购臵和投入教学使用。

教学仪器设备等有关材料，由教务处拟定计划采购使用和保管。

教学资料的借阅需经教务处主任统签字，并按时收回和归档保管。

培训期间的教案及教学质量方面的意见建议及处理要求等材料，应及时妥善处理和归档。

培训学校规章制度优秀篇根据学校教育计划安排，由学校教务处及时落实每月培训项目安排，并编制教学课堂设臵表。

学校教务处，应根据当月培训项目，结合上级规定的教学时间要求及教材要求，制定相应课程设臵安排表。

课程设臵安排表经校长审核同意后，由教务处准备相关教材发至相应任课教师，以落实备课。

每期培训班课程设臵确定后，原则上不予调整，若须调整应在培训班开班前天及时告知教务处同意。

课程设臵确定后，每期培训班必须严格按课程设臵要求实施，切不可擅自更改教学时间或授课内容。

课程设臵内容应明确培训项目的具体授课内容及时间安排。

每期培训班结束后，办公室应将课程设臵安排表存档。

培训学校规章制度优秀篇学员必须严格遵守课堂纪律，按指定听课座位就坐。

认真听讲，勤做笔记，按时完成作业。

上课时，不得随意使用通讯工具，手机应予关闭有问题要举手示意，不随便讲话。

学员应遵守培训班的规章制度，不迟到不早退，不旷课，有事必须请假。

请假半天由班主任同意，天及以上者，须持单位证明，由学校教务处批准若无故旷课天以上或无故缺课超过次或经批准缺课天以上，不得参加本次培训的考试。

可视情况，转到下期学完同类课时，方可参加考试。

培训学员采用签到制度。

学员到课情况，由班主任点名记载，上下课前各签到次。

将到课迟到缺课情况记录在学员签到卡上，并作为评定考勤分的依据。

若缺次签到盖章，视为半天未到课，按规定扣分，累计扣分减理论和实务考核未达到分，视为考试不及格，应重新按课时补课。

学员补课考试再不合格的，应重新参加下期培训学习。

直至考核合格，方可发证。

学员要讲文明，有礼貌，做到尊敬老师，团结同志，爱护公物，讲究卫生，不乱丢纸屑，不随地吐痰，自觉维护公共秩序。

服从培训班安排，若有不同意见，先向班主任反映，班主任不能处理时，可向培训学校教务处反映。

学员经违反培训学校的有关规定，视情节轻重予以警告或取消培训资格。

考试时，必须严格遵守考场纪律，对监考老师劝告无效者。

监考老师有权取消其继续考试的资格，并报学校教务处处理第条严格遵守作息时间，不迟到不早退，不旷课。

迟到者需经老师同意才能进教室就坐学习。

第条学员上课时必须配带学员证，如果发现未带学员证，则不能进入教室上课。

对于旷课的学员，学校不予补课，责任自己承担。

长期班学员如迟到早退分别累计达次或无故旷课累计达次者，经学校批评后仍无改正，则责令其重新跟班学习或退学。

第条根据课程安排，自觉听课上机，对不听课，不参加技能操作的学员及不服从教学统管理的学员，学不会的学校概不负责。

第条遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀穿短裤背心拖鞋，不允许穿奇装异服。

未经老师班主任同意，不得随便离座或进出教室。

第条未经任课老师许可擅自违规操作，造成设备损坏的由学员按市场价赔偿损失。

第条学员上课期间必须将手机调为振动或关机，接听电话的学员须向任课教师请示，批准后在教室外接听电话。

第条保持教室卫生，禁止乱扔纸屑果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟喝酒。

第条在上课期间，禁止上网聊天玩游戏或操作与学习无关的内容，经教师发现，取消该学员当天的听课或技能操作资格。

第十条学员不得私自带非本校学员到我校听课或技能操作，如发现则取消该学员当天的听课或技能操作资格。

第十条学员看好自己的随身物品，如有丢失校方不负任何责任。

第十条爱护学校内切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物的，律照价赔偿。

未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。

第十条严禁任何人携带易燃易爆和有毒有害物品进入教室宿舍，违者将重罚。

第十条严禁打架斗殴，寻衅闹事，严禁赌博吸毒贩毒，违者坚决开除。

第十条学员结业必须进行课程结业考试，否则律不予发放结业证，考试不合格者律不准结业，并与新班起免费重新学习。

第十条学员有权利向学校如实反应任课教师的上课情况，配合学校对教师的考评调查。

第十条本规定从颁发之日起开始实施，请各位学员互相监督，认真遵守。

培训学校规章制度优秀篇自觉遵守学校的切规章制度，按时到校，不迟到不早退，更不旷工，有事有病要及时请假，般不请事假。

要树立集体主义观念，维护集体的利益，自觉遵守中小学教师职业道德规范，树立良好的教师形象，不体罚和变相体罚学生，更不得以钱代罚。

全体教师要积极参加各级教研活动，以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。

每学期初要制定好进度计划，写出教学工作计划，对教材学生进行认真分析，提出切实可行的教学方法。

每学期末要对学期的教学工作进行认真总结分析。

做到备备教材备学生备方法。

认真书写教案。

青年教师要写出详案，老教师要写出有特色的教案。

英语教师要写出纯英语教案。

教案要整洁清楚。

坚持运用普通话教学，做到教态自然，态度和蔼，语言准确英语教师尽量用纯英语讲课，做到发音准确，语音语调自然流畅。

积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。

按时完成，及时批改，无缺漏。

做到全批全改，精批细改。

作文批改要有腰批总批，指导性批语要切合实际，完成规定任务，不得缺批。