，突出学科特色。

我校将继续开发学科类校本课程。

语文学科古诗文，课外阅读写作数学学科数学实践数学日记英语类口语常用英语对话体艺学科实施项目，即每个学生掌握两项体育运动技能和项乐器技能，开展大课间体育活动，切实落实学生每天小时体育活动时间，提高学生体质健康水平。

我校仍将开展丰富多彩的第课堂活动，培养批特长小明星。

深入课题研究，实现规范化管理。

继续做好现有科研课的业务指导和实验研究工作，课题研究要落到实处，各科研课题组要结合各自课题，列出本学期的具体实施计划，包括学习安排操作步骤目标达成情况等，定时开展有针对性的研究活动。

同时，学校要加强对课题的指导，深入课题及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。

规范课题研究制度，按照实施方案的要求，重新调整各课题的进程。

重视已结题实验成果的推广使用工作，力争更多的教科研课题取得成果。

以创建教育强区契机，对相关的教学教研资料以及学生的学籍资料进行重新整理归类，实行统管理，做到手续齐全，资料详实。

充分利用我校信息技术的优势，建立我校教育教学网站，打造现代化实验学校。

小学第学期教学工作计划范文集锦篇指导思想认真贯彻落实市局和学校工作意见。

遵循教育的基本规律，运用科学的管理手段和方法，实现教学管理的决策科学化内容系列化运行规范化手段现代化，以高效的教学管理促进教学质量的全面提高。

加强教学常规管理，保证正常教学活动的开展，加强岗位管理和监督检查机制以课堂为阵地，以加强常规管理毕业班教学和复习工作以及课堂质量工程复验工作为重点，以农村远程教育和听课月和好课联评以及网络教研为亮点，以片区教研和课题研究为突破点，以保持和提高课堂教学质量为目标。

加强教师队伍建设，强化教育教学管理，不断提高教学质量，努力办好人民满意的教育。

工作目标建设支敬业爱生，为人师表，有奉献精神的教师队伍。

严格执行课程计划和课程设臵实验方案，努力学习新课程标准，并以之指导教学工作。

坚持以教学为中心，以质量求生存，以稳定求发展。

在原有工作的基础上，创造性的开展工作，努力保持我校在现代远程教育和中的领先地位。

认真督促做好各教研组及个人的课题研讨工作，并给予定的资金支持。

努力搞好网络教研工作和片区教研活动。

做好毕业班的复习摸拟报考工作主要任务和措施加强师德师风，优化队伍建设。

广大教师要为人师表，遵纪守法，严以律己，忠于职守，依法执教，廉洁从教，文明施教，敬业乐业，关心每个学生，使他们健康成长。

教书育人应该成为教师的天职。

广大教师要以爱心和责任为核心，将育人工作与教学工作融为体，通过教学活动落实德育，通过德育活动落实教学，在教书中育人在育人中教书，做到传道授业同步，教书育人并重。

抓好教育教学理论学习，让课改理念深入人心，并落实到课堂教学的各个环节。

要切实重新学习新课标及近两年来的相关教师培训教材基础理论知识。

理论学习笔记不少于字。

继续以课堂教学质量工程标准为要求，推广教师在课堂教学中的取得的些经验和措施，加强对学生的课外辅导，迎接质量工程复验。

继续为教师创设学习机会，组织教师校内相互听课学习外出听课学习和向社会学习，不断拓宽眼界。

在月份继续开展听课月活动，要求每位教师都要上节校级公开课继续聘请市教研员来校听评课，继续举行校级好课联评并拟请本区优秀学科教师和专家来校讲座联系到区内学校听课学习。

要通过听课评课观课系列活动，切实提高活动的针对性和实效性。

充分发挥教科研作用，提高课堂教学持针对性和实效性。

借助网络教研新阵地加强教学研究，注重教学反思，增进学科教学观摩交流，深入进行各教学课题研究。

强化教育管理，提高教育质量。

坚持依法执教，严格执行课程计划。

本学期教导出将对课程计划进行不定期检查外，继续以学生调查问卷和座谈会等形式来监控教学全过程，重点检查教师的课前准备工作。

小学第二学期教学工作计划篇。

深刻理解和把握新课程的内涵，在课上下工夫，在改上求突破，找准适应新课程教学的突破口，并根据新课程要求，有效实践，并在实践中不断反思和总结，从而提高课堂教学质量。

加强对青年教师的名师指导。

学校领导骨干教师要深入课堂进行跟踪听课，和年轻教师共同分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效益的办法。

多给青年教师创造机会，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，在区教育教学比赛中脱颖而出。

加大对骨干教师的培训力度。

请有丰富教育教学经验的名师来我校进行讲座，并且积极组织优秀教师参加上级组织的学习活动。

用走出去，请进来的方法不断拓宽教师的视野。

立足课堂，深化教学改革。

以课堂教学为突破口，本学期突出教学管理中的抓抓备课备好课是上好课的前提。

备课要提前周，精心备好每课，不得出现无教案进课堂的现象。

教案教学目标要明确，包括知识目标能力目标情感目标，重难点教学准备板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法。

加强集体备课。

年级组教师可以利用课前几分钟或其他时间共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂十分钟的有效性。

抓上课课堂教学是教学工作的中心环节。

继续深入认真抓好课堂教学改革，改变以往课程注重知识传授机械训练的现状，强调形成积极主动的学习态度，真正张扬学生的自主性独立性和创造性，让学生成为学习和教育的主人，成为独立的积极参与的有责任感的人，成为生活的主人。

强化听课，加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。

抓反馈批改作业是教学反馈的重要环节。

要求精心设计作业，教研组内作业要相对统。

压缩死记硬背知识，增加综合能力检测内容，实行弹性作业。

要求批改作业做到及时认真细致规范，适时地采取补救措施，最好作业批改时给于定的评价。

教导科采用平时检查与随堂听课相结合的办法，对教师备课上课作业批改等常规教学工作进行有效的检查指导，以确保教学目标的落实。

丰富多彩的活动与常规工作相结合，提升教学质量。

加强对青年教师优质课竞赛的组织和指导。

通过真是的课堂，关注课堂教学中出现的问题，小问题要放在日常的教研活动当中去解决，大的带有普遍性的问题要升华为课题，进行专项的长期的研究。

力争在今后的教学中，争取让每个教师的课堂教学达到规范，进而达到优质。

常规工作采取多种形式，提高教师各方面素质。

教师听课钢笔字毛笔字粉笔字读书笔记的要求检查与评定方法听课岁以上的教师每学期听课节数为节，岁以下包括岁的教师每周至少听课节，每学期听课节数累计不少于节，课后要有评价意见。

钢笔字每位老师每周至少张，学期结束把本描红练习完。

粉笔字要求岁以下包括岁的教师在每周写板高质量的粉笔字。

按照学校规定的内容书写，每周周早上升国旗前把黑板按定的顺序摆放在新教学楼大厅。

并在黑板的右上角标上序号，不出现教师本人的姓名。

毛笔字岁以下包括岁的教师每位老师每周至少张毛笔字，学期结束累计不少于张。

读书笔记岁以下包括岁的教师每周至少写篇读书笔记，学期结束所写篇数累计不少于篇。

岁的教师每学期至少在管城教育信息网上发表篇信息，岁下的教师每学期至少在管城教育信息网上发表篇信息。

下午两节课后的安排周党团活动。

周下午两节课后培优补差轮流进行。

要求有教案有活动有记录。

周下午两节课后进行备课。

周下午两节课后进行语文教研活动。

活动形式可以以教研组为单位进行，每月大家在指定的地点进行次全校语文教师的集体教研。

集体教研时语文方面侧重学生勤读书多读书读好书等读书习惯的培养和引导。

其次，强力推进语文综合性实践活动的开展。

鼓励教师对现行教材中的相关内容与校本资源有机结合大胆实践。

特别是低年级的提前写话及口语交际这项列为重点，本学期将在集体教研活动中进行专题研讨。

数学方面将进步培养学生的合作探究动手实践能力的训练。

学生作业检查检查的次数本学期预计安排次。

分别为次作业检查，次作业展示。

语文方面检查的内容学生的积累本因为新课改直强调学生的积累量，只有学生积累的多了，写作文时才会有话可说以及教师根据自己班级的学情设计的有利于提高本班教学质量的特色作业以年级学生作文为主。

数学方面主要检查课堂作业。

英语教学方面，以抽查学生的口语为主要检查对象，对于年级的课堂书写作业做附带的抽查。

教师教案的要求检查方法与评定方法检查的形式分两种定时全部检查。

随机抽查。

检查的次数预计次。

检查的内容为教案的格式教学目标教学内容教学重难点教学准备教学过程课后反思。

教案的书写等。

对于教师的次备课。

将在质量上把好关。

体音美兴趣班的组建与活动。

组建在体音美方面有特长的学生参加兴趣活动小组。

具体活动。

教师方面的活动。

根据上级的要求，按学段按计划有目的组织青年骨干教师参加各级各类的学习学习回来后，反思总结，做节展示课。

继续组织校级青年教师优质课研究课展示课的课堂教学评比活动。

积极进行课题立项，争取达到人人有课题，人人有研究。

学生方面的活动。

各学科各年级期中摸底练习。

练习后每位教师将进行期中试卷分析，在教导科的组织下，进行全校性的期中教学质量分析研讨会。

总结得失，为期末考试做良好的铺垫。

积极组织年级学生硬笔书法比赛。

根据各个学段的特点，开展管外首届作文竞赛。

在学校教导科的统部署下，我校学生每天保证分钟的诵读时间。

诵读内容包括名言名句古诗诵读名家名段书经年级的单词竞赛根据学生的年龄特点，分段进行英语节目的竞赛活动。

年级学生硬笔英语书法竞赛。

全校数学口算比赛利用各学段中心组活动时间，要求教师每学期每人至少推出理念新效率高效果好的典型教学设计或案例分析则，使教师们相互学习相互提高。

健康教育。

本学期心理健康活动室将对全校学生进行开放。

每周下午两节课后将由心理健康辅导老师亲临辅导室，对来访学生进行心理咨询工作，心理辅导老师做好记录。

月份分教研组开展自学课堂的微研究。

学校教育科研组织建设交流会。

向教育等发送稿件和信息。

编印务本月报年第期。

整理教科资料。

编印年校刊