,不仅为年班多次买生活用品和学习用品,还经常找她谈话,在思想上开导鼓励,使该生变得乐观,开朗,并在学习上取得了巨大的进步。
老师岁的孩子手术住院在松原,老师早晨从松原回来,上完课后再去松原照看孩子,在孩子住院的天里,从未落下节课,老师本人瘦了圈。
副校长,老师,老师等从领导到教师,都从学生生活方面,学习方面和思想方面,用实际行动召示了做为教师的高尚的职业道德,无私的爱心感染着每个学生,鼓舞着每个学生,激励学生将来也要做个有爱心正直无私的有用人才。
在学生方面,组织了迎奥运促和谐征文比赛和演讲比赛,并承办了县教育组织的迎奥运促健康中学生排球比赛分赛区的比赛,开展了唱校园歌曲活动,学校还组织学生观看了表年演讲家邹华的演讲光盘,在爱心奉献捐款活动中,本学期进行次活动,共捐款近两万元。
组织了十心主题班会,使学生的生活丰富多采,更激发了学生热爱祖国,热爱民族的情感,树立了正确的人生观价值观世界观,从而使学校的德育工作收到了显著的成效。
加强组织领导,建立健全制度本学期我校多次召开了领导班子会议,研讨师德建设工作,制定学校德育工作计划,并据此修修订年度师德行风建设实施方案和师德标兵评比细则,并成立以校长为组长的学校师德行风建设活动领导小组,抓好此项工作的实施与落实,做到期初有安排布臵,期中有检查督促,期末有总结评估。
这样,确保我校的师德行风建设活动有章可循,并能有计划有步骤的顺利实施。
确立新理念,建设文明校园我校领导倡导并实施先进的办学理念,提出办人民满意的教育,要将学校建设成为学生学习的乐园育人的花园和文明的校园。
教师的教学工作要紧紧的围绕以学生为主体而展开,即为了学生的切,为了切学生,建立起平等和谐的师生人际关系,尊重学生人格,爱护关心学生。
全校教职工积极响应,课上课下师生之间平等对话交流多了,学生也愿意和老师多交往了,全校上下形成了师爱生,生敬师的良好局面。
校领导也经常找学生说话,鼓励学生树立远大理想,认真学习,帮助学生解决实际困难,听取学生及家长关于学校管理方面的意见。
学期以来,我校的教风正,学风浓,师生关系平等而和谐,从未发生过教师体罚或变相体罚学生的现象。
课上和蔼可亲的多了,课下春风细雨多了,无私奉献的同志多了,刻苦钻研的人多了,踏实工作的人多了这些事例说明,我校的师德行风建设取得了初步的成果,为建设支高素质科研型教师队伍奠定了坚实基础,为进步实施素质教育,顺利进行课改实验,全面提高教学质量铺平了道路。
初中英语教师心得体会篇不知不觉,个学期就过去了。
在这个学期里,我继续担任班的班主任。
虽然在开始我就做好了充足的心理准备,不过,在实际的工作当中,困难还是超出了我的意料。
然而,在困难中前行,反而给了我良多的思考和收益。
现在我对我日常的德育工作反思如下用心做好学生德育工作。
第用真心和学生交朋友,做学生的良师益友。
初中英语教师心得体会篇。
经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
通过以上工作,本班学生纪律学习生活习惯日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。
初中英语教师心得体会篇本年度德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。
结合学校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,实现了本学期德育目标的要求,并取得了定的成绩,现将本学期的德育工作总结如下加强德育队伍建设,努力提高德育队伍的整体素质建立健全德育队伍,完善德育工作网络。
充分发挥德育领导小组的核心作用,完善了校内和校外相结合的两套德育工作网络,在校内建立了校德育领导小组政教处团委学生会班主任的工作网络,负责开展学校内的各项德育工作。
注重班主任队伍建设,使学校德育工作落到实处。
完善班主任考核办法,采取多种途径加强班主任培训,定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高。
组织班主任老师参加各类网络培训和校本培训,特别是大部分班主任老师参加了心理健康培训并取得了级证书,还组织班主任去杭十中考察学习,学习他们先进的管理理念和方法。
通过努力,我校再次被评为慈溪市良好班集体建设学校,何胜锋老师被评为慈溪市十佳班主任,个班级被评为镇良好班集体。
注重校园社团和兴趣小组建设,拓展德育工作渠道。
校叶社团多次开展讲坛活动,邀请慈溪市名教师欧阳凯和感动慈溪人物龚学明来校作讲座,同时,学校开展了多种形式的兴趣小组活动,既极大了丰富了学生的课余生活,又让学生在活动中提高了能力陶冶了情操。
加强校园文化建设,优化育人环境。
大力推荐书香校园建设。
结合新校舍的建设,学校化大力气创建了优美的文化氛围,名人名言,警示用语随处可见,学校图书馆阅览室的定期开放,每周的国旗下讲话,学校黑板报宣传窗的定期展出等等,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。
加强校园环境建设。
以创建宁波市绿色环保学校为契机,积极开展了丰富多彩的环保教育活动,环保主题班会环保征文知识竞赛等活动,使学生的环保意识进步加强,从而形成了良好的行为规范,今年我校被评为宁波市绿色环保学校。
利用重大节日,开展节日文化建设。
节日是对学生进行德育教育的重要契机,为此,每逢重大节日,学校都组织开展系列的德育活动。
清明节的网上祭奠活动,青年节的入团仪式和文艺汇演,国庆节的弘扬和培训民族精神月活动等,通过活动,丰富了学生的校园文化生活,培养了学生的爱国主义集体主义精神。
以项竞赛为抓手,加强学生的行为规范教育完善项竞赛检查和岗位值周制度。
本年度来,政教处完善了岗位值周制度,更佳明确了值周教师和值周学生的职责,使分工更细,责任到人,让每个学生参与到值周工作中来,让学生在检查别人的同时,自己也接受教育,从而促进了优良校风的形成。
做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。
根据我校实际情况,开始实施了德育导师制和学生德育积分制,形成了德育工作人人参与的良好局面,把对学生良好行为习惯培养的重点放在平时和过程的监控中,德育导师制把在校品行有偏差的同学集中到起管理和帮教,收到了很好的成效。
拓宽德育渠道,发挥结合教育优势通过多种途径,增进家校联系。
家长的理解和支持是学校工作有效开展的基础,为此,我们开辟了多种家校联系的途径,定期召开家长会家校联系手册家访告家长书等,本年度我们又化大力气,让绝大部分家长加入了校讯通,使家长能更好的了解学校所开展的工作和孩子在校的情况。
齐抓共管,形成管理合力。
学校德育工作的开展离不开社会的配合和支持,本年度,我们深化警校共建工作,聘任了法制副校长,定期来校对学生进行法制和安全教育,综治办和配合学校做好学校周边环境的整治工作,同时,我们又开展了社区共建工作,签订了共建协议,让师生走进社区。
使社区了解学校。
存在问题部分学生特别是初学生的行为规范存在偏差,遵纪守法意识淡薄。
家长学校至今还未建立,家长和学校之间的联系沟通缺少纽带。
对个别新班主任的帮扶力度不够,使得他们成长较慢。
今后工作思路加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性时效性实效性。
加强如何培养学生良好行为规范等方面的德育课题研究,进步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。
个人提高以及取得成绩在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了等奖,本人指导的同学也在学校美文诵读比赛中获得第。
在期末考试中取得了优良率及格率的好成绩。
最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。
在这学期中,我付出着收获着进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。
初中英语教师心得体会篇我校师德建设的基本情况在本学期的实际工作中,我校充分地认识到德育工作的重要性,特别是清楚地认识到师德建设工作是建设支高素质科研型教师队伍的关键所在,也是关系到所学校校风教风学风建设的头等大事。
为此,我校把师德行风建设作为建设高素质教师队伍的出发点和落脚点,不余遗力地抓好教师道德修养和职业道德水平的管理建设工作。
并围绕学校工作目标和扶余县教育局德育工作意见,结合我校德育工作实际,依靠全体教职员工,特别是班主任老师狠抓常规工作,促进学生良好行为习惯的养成,强化学生良好的心理素质的培养,形成学校德育工作的良好氛围。
以日常行为规范教育为基础,寓思想教育于各项活动之中,开展心理健康教育,探索学生自治管理的途径和方法,确保在校学生违法犯罪率为零的记录,确保学校教育教学工作的全面顺利进行。
努力提高德育工作的实效性,不断丰富和增加德育工作的内容。
重视学习,提高教师理论素养本学期我校组织教师反复学习了教育法教师法等与教育息息相关的法律法规,进步提高教师法制观念和遵纪守法的意识,另外特别注重对公民道德建设实施纲要中小学教师职业道德规范等职业道德内容的学习,进步巩固全体教师的道德理论水平,并通过对在川地震中优秀教师典型事迹的学习,激励教师树立崇高的职业道德,使全体教师的道德素养理论水平始终保持在较高层次上。
开展活动,发挥榜样作用本学期我校按局里安排,开展了树师表形象,做人民满意教师活动和帮助学活动,并要求在活动中将行动落到实处。
校长带头帮助贫困学生,不仅为年班多次买生活用品和学习用品,还经常找她谈话,在思想上开导鼓励,使该生变得乐观,开朗,并在学习上取得了巨大的进步。
老师岁的孩子手术住院在松原,老师早晨从松原回来,上
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