学生为什么要学习法律，以及应当学习哪些法律这两个问题。

作家柳青有这样句名言人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。

在学生还没有走上社会前，学会分析，学会辨别，学会拒绝，学会自我保护，是我们学校家庭社会义不容辞的共同责任。

，关注孩子安全为了孩子的安全，也为了孩子能在校更好地学习，学校先后举办了全校性的家长学校年级家长学校家委会会议。

在全体家长会上，分管德育的黄秀格老师与全体家长起探讨了如何指导孩子学会学习，并就学校安全学生安全与各位家长沟通，衷心希望家长与公安民警学校保安教师起共同保护学校和孩子的安全。

随后，各班正副班主任与家长就孩子在校表现及安全问题作进步沟通交流。

本次的家委会会议暨平安工作座谈会。

出席本次会议的除了学校的家委会成员外，还邀请了社区的叶警官参加。

黄校长首先向与会人员作了本学期学校工作汇报，尤其谈到了学校安全工作的常抓不懈。

接着大家起就学校安全工作作了进步探讨与交流。

叶警官谈到了校园安保的重要性，希望家长与学校多沟通，减少孩子与社会闲杂人员的交往。

最后就校门口放学时段的安全问题，各位家长纷纷建言献策，针对校门口接送时家长多，车辆多，学生的安全如何保证等问题，共同寻求个相对安全的方法。

依托德育课题，多渠道开展环境教育良好的校园文化环境，必然有效地熏陶着每位教师和学生的思想。

围绕我校的西庐文化，加强校园环境建设，做到让每棵花草每处场所每次活动都发挥育人功能。

办好并不断更新宣传橱窗版报内容，让它们成为校园里亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

依托德育课题，多渠道开展环境教育，加强对学生的环保知识宣传。

开学初，环保廊进行了更新，班级环境的布臵也突出了美化绿化特色化主题，红领巾环保公司的可回收工作每周正常开展，分别召开了环保公司成员会议，各班劳动委员会议，班级的回收做到规范，有记录等。

本学期，还开展了节水周科普周宣传活动。

通过国旗下讲话，宣传橱窗横幅等形式宣传节能节水，开展评选节水小卫士活动，还进行了学习节水知识，张贴节水标语，麦秸制作变废为宝评比活动等。

今年的月日是世界环境日，围绕今年世界环境日主题多样的物种唯的星球共同的未来和中国主题低碳减排绿色生活，我校的黄秀格老师为全体学生作了生活垃圾分类的讲座。

通过讲座，学生了解了什么是生活垃圾，生活垃圾随意丢弃的危害，垃圾的分类处理，变废为宝等方面知识。

张张图片，个个数据给了学生极大的震撼，进步提高了学生的环保意识，为我校创建国家级绿色学校营造了良好氛围。

加强和改进学校德育工作，深化学生德育教育是学校教育永恒的主题，研究新情况构思新举措实现新突破也是杏苑小学全体师生的致追求，我们将继续努力，不断深化。

小学教师德育工作总结篇师德教育放在首位。

师德是教师的灵魂，今年又是全省师德建设年，我校始终能将师德教育放在首位，深刻认识到要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就支师德优业务精作风正能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。

师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。

通过组织政治学习，大力宣讲优秀教师的事迹，引导教师学习他们热爱学生尊重学生关心学生，以爱执教，刻苦钻研，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。

学校将严格执行教育法规减轻学生过重课业负担坚决制止体罚和变相体罚禁止有偿家教杜绝以教谋私等作为师德教育的重点，发现问题及时教育改正。

队伍建设得到重视。

能贯彻落实中小学班主任工作规定，认真执行常熟市班主任日常规基本要求，结合当前社会上的教育热点话题和学校实际开展研讨反思，引导班主任在具体的教育教学工作中，树立心，即爱心耐心信心坚持不，即不埋怨不嫌弃不放弃，真正做到对学生负责，让家长满意。

每周安排好德育工作，指导记载好班主任手册，重视对新班主任的指导，从平时的检查中指出存在的问题。

继续开展学习活动，并将这项工作作为班主任的常规活动。

从完成情况看，好多班主任还少主动及时。

坚持班主任月工作汇报制度，做好每月的工作考核，使班主任工作规范化方法艺术化教育多样化，整体提高班主任工作水平。

本学期，推荐王维洁老师参加市骨干班主任培训，推荐王春花参加苏州小学班主任工作技能高级研修班。

同时，王春花老师参加了世茂实小协作区班主任风采比赛，分读书演讲情境答辩教育随笔才艺展示个部分，最终取得了第名的好成绩。

特色活动争创先进。

小手拉大手，文明起走系列活动。

结合全市城乡大环境综合整治活动，在全体队员中深入推进小手拉大手，文明起走主题活动，通过发倡议书队员社区环保实践金点子征集等活动，增强队员环保意识，引导队员积极参与学校管理，引导全校少先队员为学校家庭社区环境整治出谋划策，积极争做文明小使者，通过小手拉大手，营造文明风尚，促进家长亲朋好友左邻右舍共同参与到大环境综合整治活动中，让文明小使者当好现代文明的倡导者传播者。

先后组织了发放倡议书包干区卫生保洁清除垃圾死角争当文明小主人承诺签名活动，发放了学生家庭宅前屋后卫生状况调查表。

组织参加了碧溪新区小手拉大手征文摄影比赛，评比了个卫生先进家庭。

团支部组织开展了我为学校美化作贡献志愿者服务活动。

月日下午组织到年级学生代表举行清洁校园告别陋习，治理环境走向文明签名活动。

月日下午组织年级学生到振兴路进行拾捡垃圾。

月日，社区卫生服务中心两位保健医生来校对年级学生作了卫生保健知识讲座。

积极参与全国文明城市创建活动。

狠抓了含真少年宫建设，月日，在市文明办教育局领导的带领下赴张家港南丰小学考察乡村少年宫建设情况。

月日，市委宣传部市文明办市教育局在辛庄中心小学召开常熟市乡村学校少年宫建设工作现场会，我校夏志强校长在会上作了题为践行素质教育，建好少儿乐园的表态发言。

会后，制定好了含真少年宫工作实施方案，成立了领导小组，制订了活动制度。

设计了少年宫主题牌活动照片室牌课程表等，检查了活动记录。

月日，分管校长参加了市全国未成年人思想道德建设工作测评体系培训会，会后，粉刷墙壁，悬挂横幅，营造创建氛围。

行政班子分工负责完成迎接全国文明城市创建验收材料，做好了家长学生问卷的答题指导。

配合市环保局教育局开展了关爱绿色未来环保教育活动，组织年级学生分两场听取了森林故事低碳生活讲座，并开展了变废为宝造纸实践活动。

两位教师的环境教育活动设计在市级获奖，张翰墨等位同学的环保征文分获等奖，王盈秋等两位同学的幅绘画作品分获等奖。

夏千榆蔡宇熵仲焕文等位队员参加儿童环保绘画大赛，分获常熟市等奖。

朱熠洋阮懿两位队员参加文明天使飞世界，传播天堂姑苏美画信活动，分获等奖。

王慕屈在市禧徕乐杯美术大赛中获得银奖。

暑假中，王盈秋同学参加了市环保教育颁奖活动，并在会上交流了自己的创作意图。

学校还推荐十位优秀学生参加了芬欧汇川环保夏令营。

常规工作务求实效。

围绕重要节日纪念日开展活动。

以爱国主义为核心，结合月日学雷锋纪念日妇女节日地球日劳动节儿童节世界环境日，元宵节清明节端午节等传统节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行爱的教育。

抓好了国旗下讲话，利用好思想教育阵地加强对学生进行爱国主义教育，弘扬民族精神，引导队员从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

组织开展红领巾心向党主题系列活动。

今年是伟大的中国共产党成立周年，我校少先队大队部结合校园红色阵地资源，创造性地开展红领巾心向党的体验教育活动，引导队员知党爱党跟党走，积极争当好少年，培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，以饱满的热情积极的行动丰硕的成果为党的生日献上份礼物。

开展唱支红歌给党听，红歌嘹亮颂党恩活动。

通过开展丰富多彩的红歌联唱活动，激发了队员热爱党热爱祖国热爱家乡的情怀，讴歌了伟大的党，伟大的祖国，丰富了校园文化生活，展示了全体学生积极向上的精神风貌。

参与红领巾心向党各类评比活动。

队员们通过积极参与红领巾心向党童谣创作表演征文书法绘画摄影等系列比赛，不仅取得了可喜成绩，而且具体形象地了解了共产党领导人民建立新中国建设社会主义领导改革开放的红色足迹，激发了队员对家乡红色文化的认同感和亲近感。

我校的童谣红领巾心向党在常熟市唱响红色童谣永远跟着党走童谣表演比赛中荣获等奖。

学校合唱队在市童心向党庆祝建党周年红歌会比赛中获得等奖。

张翰墨瞿荧舟祝怡倩夏千榆郏怡洁被评为市级好学生王盈秋黄雨琳两位队员被评为常熟市好少年曹陈纯队员被评为常熟市红领巾阅读之星。

王雨晴夏碧霞徐诗音等位队员参加红领巾心向党童谣比赛，分获等奖。

王盈秋在市党在我心中博物馆杯美术作品展中获得等奖。

深化手拉手活动。

在今年的爱心捐款活动中，全体师生慷慨解囊，在职教师捐款元，退休教师捐款元，小学部学生捐款元，幼儿园爱心义卖元，共计。

元。

同时向全校特困的名学生捐助了元。

碧溪新区办事处对我校的名贫困学生进行了慰问。

在团市委领导的帮助下，做好了本校薛露春王烨涵等名贫困学生与常电集团青年志愿者的帮困结对活动。

组织队员积极参与常熟兰考红领巾手拉手，共建爱心书屋活动，队员们通过捐献自己闲臵不用的书本文具，并自制爱心结对卡，来表达对兰考小伙伴的关心与慰问。

在本次活动中，队员们共捐献图书千百多册，文具千百多件。

校红十字会积极参加全国扶贫基金会爱心包裹行动，共捐赠爱心包裹只，计元，赠给了吉林省白城市兴隆山镇小学的位贫困生。

深入开展安全教育系列活动。

本学期中，各中队继续把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过宣传橱窗红领巾广播台晨会队会黑板报等少先队阵地对队员进行法制交通消防卫生心理健康等方面的教育，组织队员积极参与安全知识竞赛，安全在我心征文等活动，帮助队员了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范队员的课间活动，要求队员在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。