doc 小班数学活动:“1”和许多(3篇) ㊣ 精品文档 值得下载

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‛和‚许多‛。


,许多的苹果,可以个个的摘下来。


摘下来的个个的苹果组成了许多苹果。


游戏论证创设情境,来了许多小动物吃苹果,很据小动物的数量,点选出‚‛和‚许多‛。


先请幼儿回答,教师操作。


再请幼儿亲自操作。


吃完苹果,起庆祝圣诞节。


点击小雪人和圣诞树,看雪花飘落的数量,请幼儿回答出是‚‛片雪花还是‚许多‛片雪花。


重复游戏,用动作表现出不同数量的雪花。


练习反馈出示教学挂图,讲述熊妈妈分蜂蜜的故事,请幼儿分辨出‚‛罐蜂蜜和‚许多‛罐蜂蜜。


提示幼儿,仔细观察,是罐罐的蜂蜜组成了许多蜂蜜。


故事总结欣赏动画片开心农场前半部分,根据动画片提问‚小高斯是吃了袋零食还是许多袋零食‛根据幼儿回答,进行总结,小高斯吃了袋又袋零食,加起来就是吃了许多袋零食。


并提醒幼儿少吃零食。


活动延伸请幼儿找出教室中的‚‛和‚许多‛,并能说出‚个个的组成了许多个。


‛结束本次活动因此我设计了以下个目标引导幼儿感知‚‛和‚许多‛,初步区别‚‛和‚许多‛两个不同的量。


通过游戏活动,培养幼儿对数学活动的兴趣。


让幼儿初步了解‚许多‛是由许多的‚‛组成的。


重点区别‚‛和‚许多‛两个不同的量。


小班数学活动和许多篇。


‚‛和‚许多‛。


‚‛和‚许多‛的关系,即许多个‚‛合起来就是许多,许多是由许多个‚‛组成的。


活动准备教学课件教学软件教学挂图课堂活动册。


活动重难点掌握‚‛和‚许多‛的关系。


活动过程歌曲导入,平安夜要吃苹果。


出示课件,挂满苹果的苹果树,带领幼儿唱歌曲苹果歌‚树上许多红苹果,个个摘下来。


我们喜欢吃苹果,身体健康多快乐。


‛边唱边摘苹果,课件中的苹果个个的摘下来。


提问幼儿‚苹果是怎样摘下来的‛,认识‚‛和‚许多‛。


,许多的苹果,可以个个的摘下来。


摘下来的个个的苹果组成了许多苹果。


游戏论证创设情境,来了许多小动物吃苹果,很据小动物的数量,点选出‚‛和‚许多‛。


先请幼儿回答,教师操作。


再请幼儿亲自操作。


吃完苹果,起庆祝圣诞节。


点击小雪人和圣诞树,看雪花飘落的数量,请幼儿回答出是‚‛片雪花还是‚许多‛片雪花。


重复游戏,用动作表现出不同数量的雪花。


练习反馈出示教学挂图,讲述熊妈妈分蜂蜜的故事,请幼儿分辨出‚‛罐蜂蜜和‚许多‛罐蜂蜜。


提示幼儿,仔细观察,是罐罐的蜂蜜组成了许多蜂蜜。


故事总结欣赏动画片开心农场前半部分,根据动画片提问‚小高斯是吃了袋零食还是许多袋零食‛根据幼儿回答,进行总结,小高斯吃了袋又袋零食,加起来就是吃了许多袋零食。


并提醒幼儿少吃零食。


活动延伸请幼儿找出教室中的‚‛和‚许多‛,并能说出‚个个的组成了许多个。


‛结束本次活动小班数学活动‚‛和许多篇小班数学活动‚‛和许多篇数学‚‛和‚许多‛的活动设计活动目标引导幼儿感知‚‛和‚许多‛,初步区别‚‛和‚许多‛两个不同的量。


通过游戏活动,培养幼儿对数学活动的兴趣。


让幼儿初步了解‚许多‛是由许多个‚‛组成的。


重点区别‚‛和‚许多‛两个不同的量。


活动过程谈话引出课题‚今天的天气可真好,让我们起去郊游好不好‛教师与幼儿同听音乐去郊游。


带领幼儿活动后在座位坐好准备上课。


了解和许多的关系。


巩固幼儿对数量的认识。


祝你生日快乐音乐响,师今天是谁的生日呀出示小猫家的图片,今天是小猫的生日,我们看看是谁跟小猫起过生日,好吗家里有只小猫个生日蛋糕,巩固对的认识。


情景游戏法在本次活动中,游戏是条主线,通过幼儿‚摘苹果‛‚摘梨‛两个情景游戏达到预设的活动目标说活动过程该程序分为个环节开始部分基本部分结束部分开始部分以音乐和语言导入,引出果园里的果子熟了基本部分通过摘苹果和摘梨两个情景游戏让幼儿区别‚‛和‚许多以及感知‚‛和‚许多‛的关系结束部分以庆祝丰收为主题,在轻松地音乐中跳摘果子舞结束活动。


小班数学活动‚‛和许多篇活动目标学习区别个物体和许多物体。


认识和许多的关系,知道许多可以分成条条条条合起来是许多。


激发幼儿对数的兴趣,发展感知能力活动准备小动物图片若干,小鱼图片若干音乐磁带去郊游。


通过游戏,让幼儿进步掌握和许多的关系。


小猫过生日了,小朋友也给他准备了礼物,教师出示许多小鱼,幼儿说‚许多下鱼‛小朋友把小鱼送给小猫好吗教师把鱼发给小朋友,每人条小鱼,边分边说‚许多小鱼可以分成条条‛。


通过小朋友给小猫送礼物,说‚我送给小猫条小鱼‛最后小猫得到许多小鱼。


让幼儿进步了解和许多的关系。


小朋友听郊游音乐休息。


小班数学活动和许多篇。


情景游戏法在本次活动中,游戏是条主线,通过幼儿‚摘苹果‛‚摘梨‛两个情景游戏达到预设的活动目标说活动过程该程序分为个环节开始部分基本部分结束部分开始部分以音乐和语言导入,引出果园里的果子熟了基本部分通过摘苹果和摘梨两个情景游戏让幼儿区别‚‛和‚许多以及感知‚‛和‚许多‛的关系结束部分以庆祝丰收为主题,在轻松地音乐中跳摘果子舞结束活动。


小班数学活动‚‛和许多篇活动目标学习区别个物体和许多物体。


认识和许多的关系,知道许多可以分成条条条条合起来是许多。


激发幼儿对数的兴趣,发展感知能力活动准备小动物图片若干,小鱼图片若干音乐磁带去郊游。


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