看下。

出示橘子。

小朋友都很聪明，再帮猪小弟数橘子好吗引导孩子动手点数橘子再装进小拖车里游戏我会骨碌碌孩子们真能干，只小猪在你们的帮助下，捡到了满满车水果，他们高兴的跳起来了，我们和小猪起做做运动吧，骨碌骨碌，骨碌骨碌骨碌骨碌骨碌骨碌边说儿，歌边作动作，让小手表示数字。

引导孩子扩散思维。

结束部分游戏中巩固练习引导幼儿进入表演游戏情景，巩固学习的知识。

谈话看看满满拖车的水果，就知道孩子们有多棒，让我们能干的小手在帮助小猪把水果送回家好吗找个别孩子拖着小车走在前面，其余幼儿跟在后面绕活动室走圈。

小猪家到了。

活动小猪奖励小朋友吃糖果让孩子数各种颜色的糖果点数练习我们能不能帮助小猪把这车水果卸下来呢帮助小猪卸水果重点练习手口致点数到小结孩子们，你们真能干，帮助小猪运回来这么多的水果，小猪很开心，你们高兴吗高兴为我们加油吧，引导孩子欢呼呀，跟老师到外面休息去啦，。

小班科学活动帮帮小猪篇。

游戏开火车出示节车厢，请幼儿分别数数有几节车厢，车厢上有几个苹果师小朋友帮小猪摘到了苹果，小猪要请坐的好的小朋友坐火车，让你们坐着小火车回家，老师去把小火车开过来。

数数有几节车厢，车厢上面都有什么苹果这节车厢上是什么苹果红绿苹果各数数看有几个出示火车票。

师小猪说了坐火车还需要火车票，小猪还给你们准备了火车票，看看你的火车票都有几个苹果是什么颜色的，再看看小火车上的苹果，对号入座，找到自己的小车厢。

全都找对了，开起小火车回家喽。

小班科学活动帮帮小猪篇教学目标感受以内的数量，学习手口致点数到。

启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。

，篮子个。

节每节车厢贴有红绿不同数量不同的苹果。

活动过程导入活动带领幼儿听音乐表演我是个大苹果以情景游戏的方式学习以内的数量小朋友们，秋天到了，我们去参观果园好吗好带领幼儿来到果园，请幼儿观看。

来到果园师小朋友，你都看到了什么幼儿自由回答有几棵苹果树有几只小猪请幼儿跟着老师手口致的分别点数，然后引导幼儿说出有棵苹果树，只小猪。

游戏开火车出示节车厢，请幼儿分别数数有几节车厢，车厢上有几个苹果师小朋友帮小猪摘到了苹果，小猪要请坐的好的小朋友坐火车，让你们坐着小火车回家，老师去把小火车开过来。

数数有几节车厢，车厢上面都有什么苹果这节车厢上是什么苹果红绿苹果各数数看有几个出示火车票。

师小猪说了坐火车还需要火车票，小猪还给你们准备了火车票，看看你的火车票都有几个苹果是什么颜色的，再看看小火车上的苹果，对号入座，找到自己的小车厢。

全都找对了，开起小火车回家喽。

小班科学活动帮帮小猪篇教学目标感受以内的数量，学习手口致点数到。

启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。

教学准备自制教具小拖车节车厢实物教具水果香蕉苹果梨等教学过程开始部分师生问好，导入今天老师给小朋友带来了小拖车，还有好听的故事。

小朋友要认真听故事，就知道小拖车能干什么用了，出示小拖车复习以内的点数让孩子数小拖车有几节车厢。

小朋友们块数数有几节车厢告诉老师。

节节节基本部分尝试学习讲故事只小猪第部分，重点引导幼儿帮助小猪捡水果。

老师讲述故事，讲到走近看，原来是黄黄的香蕉时就问幼儿猪老大发现香蕉，不知怎么办孩子们快帮帮猪老大吧，咱们帮他数数。

动手操作个个数香蕉，个个装进小拖车老师引导孩子数数个两个个个。

当故事讲到他爬上数看，啊，有几个红苹果，时引导幼儿说出怎么办我们起帮猪老数苹果，装苹果。

重点引导个两个个个手口致点数。

他们又继续往前走，猪小弟不小心猪踢到了个东西是什么呢我们看下。

出示橘子。

小朋友都很聪明，再帮猪小弟数橘子好吗引导孩子动手点数橘子再装进小拖车里游戏我会骨碌碌孩子们真能干，只小猪在你们的帮助下，捡到了满满车水果，他们高兴的跳起来了，我们和小猪起做做运动吧，骨碌骨碌，骨碌骨碌骨碌骨碌骨碌骨碌边说儿，歌边作动作，让小手表示数字。

引导孩子扩散思维。

结束部分游戏中巩固练习引导幼儿进入表演游戏情景，巩固学习的知识。

谈话看看满满拖车的水果，就知道孩子们有多棒，让我们能干的小手在帮助小猪把水果送回家好吗找个别孩子拖着小车走在前面，其余幼儿跟在后面绕活动室走圈。

小猪家到了。

活动小猪奖励小朋友吃糖果让孩子数各种颜色的糖果点数练习我们能不能帮助小猪把这车水果卸下来呢帮助小猪卸水果重点练习手口致点数到小结孩子们，你们真能干，帮助小猪运回来这么多的水果，小猪很开心，你们高兴吗高兴为我们加油吧，引导孩子欢呼呀，跟老师到外面休息去啦，。

小班科学活动帮帮小猪篇。

活动的重难点手口致的点数到。

活动准备棵，上面贴满红绿大小不同的苹果若干。

，篮子个。

节每节车厢贴有红绿不同数量不同的苹果。

活动过程导入活动带领幼儿听音乐表演我是个大苹果。

师宝宝们跟着老师伸伸小胳膊转个小圈圈，找个碰不到别人的地方，老师要带你们做表演。

手叉腰我是个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。

第次第次请幼儿分别摘红色和绿色的苹果，请幼儿点数后边数边个个放到篮子里。

游戏开火车小朋友帮小猪摘到了苹果，小猪请小朋友要坐火车，出示节车厢，请幼儿分别数数有几节车厢，车厢上有几个苹果，不过，坐火车要票的，发给每个幼儿张车票，请幼儿数数票上有几个苹果请幼儿对号入座。

小班科学活动帮帮小猪篇活动目标在按大小颜色分类的基础上，感受以内的数量，能手口致点数到。

乐于动手操作，体验帮助小猪的快乐。

幼儿听要求进行动手操作活动第次摘苹果。

幼儿去摘苹果，老师随时指导。

师好，摘满果盘的宝宝请坐好了。

看看你没有帮小猪把果盘摘满呀再看看你的小猪有没有站起来看着你注意引导幼儿从小猪开始个个的点数，然后说出总数。

师那么谁想过来，把你摘的苹果数给大家看呀让小猪站起来看着你好，开始共帮小猪摘了个苹果。

小猪可高兴了，但是小猪还说了它要请宝宝帮它把果盘里的苹果放回篮子里，而且要放个数个，现在看看老师是怎么帮小猪放苹果的。

老师放好了，放个数个，教师示范放的时候要边数边个个的放。

第次摘苹果请幼儿摘大苹果，以同样的方式请幼儿点数后，再边数边个个放到篮子里。

小班科学活动帮帮小猪篇。

第次第次请幼儿分别摘红色和绿色的苹果，请幼儿点数后边数边个个放到篮子里。

游戏开火车小朋友帮小猪摘到了苹果，小猪请小朋友要坐火车，出示节车厢，请幼儿分别数数有几节车厢，车厢上有几个苹果，不过，坐火车要票的，发给每个幼儿张车票，请幼儿数数票上有几个苹果请幼儿对号入座。

小班科学活动帮帮小猪篇活动目标在按大小颜色分类的基础上，感受以内的数量，能手口致点数到。

乐于动手操作，体验帮助小猪的快乐。