法背果果，并且相互摘下身上的水果，放回筐里。

妈妈表扬收得又快又多的宝宝。

老师捧着筐兴奋得说孩子们，快来看呀，你们有多能干，熊婆婆要是看见了，定会很高兴的。

咱们现就把这大筐水果送到他家去好吗大家齐抬着大筐送水果去放松活动分水果熊婆婆小刺猬，你们可真棒，帮我收了这么多水果，谢谢你们，师这么多水果混在起，储存起来很不方便的，我们来帮熊婆婆来分分吧，中班健康小刺猬背果子篇活动目标能感受音乐活泼紧张的旋律，激发幼儿参与体育活动的兴趣。

尝试学习直体侧滚动的动作，要锻炼幼儿的身体协调能力。

使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

在孩子身上裹上透明胶的办法自己觉得是还挺不错的，但是我却忽略了这个季节孩子衣服穿的多，天气冷，应该让孩子用身体的前面或者是让孩子能看的见，能感觉到的地方贴透明胶，这样，孩子在采果子时就不会像活动中这样那么的被动了。

中班健康小刺猬背果子篇活动目标激发幼儿参加小刺猬背果果的兴趣，体验帮助别人的乐趣。

初步尝试侧身翻滚的方法，提高幼儿身体的协调性。

活动重难点尝试侧身翻滚材料及环境创设剪成的水果若干，大筐个，小筐若干，垫子，头饰活动流程活动身体滚动身体共同游戏放松身体活动过程活动身体刺猬操老师扮刺猬妈妈，幼儿扮小刺猬。

妈妈伸伸懒腰，推开门窗宝宝们，天亮了，起床了，咱们起来做个运动吧。

滚动身体练本领熊婆婆秋天来了，我家的果园里有好多的水果成熟了，可是我的年纪大了，自己收不了，想请小刺猬们帮帮忙。

你们愿意吗师你们知道小刺猬怎么收果果吗用滚的方法小刺猬们，我们先来练练本领，让我们的身体来滚动下吧。

引导幼儿自由地在垫子上滚动，对于不会滚的幼儿可给予帮助交流提升请个别幼儿示范，其余幼儿说说谁的方法好。

师小结应该怎么滚。

中班健康小刺猬背果子篇。

尝试学习直体侧滚动的动作。

师宝宝们，刚才我们把爬的本领练的真好，今天妈妈来教你们个新的本领，学好这个本领我们就可以去找果子吃了。

师这个本领的名字叫做直体侧滚动，在做这个动作准备时身体要保持直直的，脸朝上面，双手沿耳朵两侧伸直，然后向旁边滚动，两腿紧紧合拢，不能分开。

师我们去练练这个本领吧，教师个别指导，在直体侧滚动的过程中，两条腿定要夹紧了。

师现在你们听妈妈的鼓点声，当我的鼓敲的快你们就练爬的动作，鼓敲的慢你们就练习妈妈刚刚教给你们的那个滚的动作。

根据音乐节奏，开展小刺猬背果子的游戏。

根据音乐的节奏，小刺猬爬过草地，穿过山洞，来到果园。

在果园里，用直体侧滚动的动作，把撒落在地上的果子背在身上。

在游戏时听到大灰狼的音乐时，大家就背着果子从旁边的小路跑回。

在游戏中引导幼儿在音乐的节奏下去进行游戏，动作要正确才能背到更多的果子。

活动结束，集体放松。

师宝宝们，我们今天采了这么多果子，已经很累了，我们来跟着好听的音乐放松下吧，等会我们把我们的果子搬回家去。

活动反思这次开展的同课异构的体育活动小刺猬背果子准备了很久，这次活动开展之后还是和准备的有所出入，这次的活动想把音乐与体育活动相结合，让幼儿在体育活动中感知音乐的舒缓紧张等情绪，但是由于我的原因，没能在活动之中提供到音乐，而是将之前设计改成了让幼儿进行比赛的形式进行活动，但是经过之前的几次体育活动，我明白，我们班的孩子竞争意识不强，所以在这次的体育活动中，孩子还是没有这种竞争意识，但是他们表现的真的特别的棒，非常用心的用自己的刺去采果子，特别的相信自己。

但活动结束后，我不停的在回想我们班孩子的表现，我这次的活动之所以没有想象中的完美就是缺少孩子们身上的那份自信。

在孩子身上裹上透明胶的办法自己觉得是还挺不错的，但是我却忽略了这个季节孩子衣服穿的多，天气冷，应该让孩子用身体的前面或者是让孩子能看的见，能感觉到的地方贴透明胶，这样，孩子在采果子时就不会像活动中这样那么的被动了在孩子身上裹上透明胶的办法自己觉得是还挺不错的，但是我却忽略了这个季节孩子衣服穿的多，天气冷，应该让孩子用身体的前面或者是让孩子能看的见，能感觉到的地方贴透明胶，这样，孩子在采果子时就不会像活动中这样那么的被动了。

中班健康小刺猬背果子篇活动目标激发幼儿参加小刺猬背果果的兴趣，体验帮助别人的乐趣。

初步尝试侧身翻滚的方法，提高幼儿身体的协调性。

活动重难点尝试侧身翻滚材料及环境创设剪成的水果若干，大筐个，小筐若干，垫子，头饰活动流程活动身体滚动身体共同游戏放松身体活动过程活动身体刺猬操老师扮刺猬妈妈，幼儿扮小刺猬。

妈妈伸伸懒腰，推开门窗宝宝们，天亮了，起床了，咱们起来做个运动吧。

滚动身体练本领熊婆婆秋天来了，我家的果园里有好多的水果成熟了，可是我的年纪大了，自己收不了，想请小刺猬们帮帮忙。

你们愿意吗师你们知道小刺猬怎么收果果吗用滚的方法小刺猬们，我们先来练练本领，让我们的身体来滚动下吧。

引导幼儿自由地在垫子上滚动，对于不会滚的幼儿可给予帮助交流提升请个别幼儿示范，其余幼儿说说谁的方法好。

师小结应该怎么滚。

再次练本领，尝试正确滚的方法。

游戏小刺猬背果果。

宝宝们的本领都练好了，现在我们出发去果园里收果果吧鼓励幼儿用侧身滚动的方法背果果，并且相互摘下身上的水果，放回筐里。

妈妈表扬收得又快又多的宝宝。

老师捧着筐兴奋得说孩子们，快来看呀，你们有多能干，熊婆婆要是看见了，定会很高兴的。

咱们现就把这大筐水果送到他家去好吗大家齐抬着大筐送水果去放松活动分水果熊婆婆小刺猬，你们可真棒，帮我收了这么多水果，谢谢你们，师这么多水果混在起，储存起来很不方便的，我们来帮熊婆婆来分分吧，中班健康小刺猬背果子篇活动目标能感受音乐活泼紧张的旋律，激发幼儿参与体育活动的兴趣。

尝试学习直体侧滚动的动作，要锻炼幼儿的身体协调能力。

使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

侧身翻滚练习本领孩子们你们看地上好多果子啊，我们把果子带回家好不好。

你们愿不愿意呀愿意师小朋友想想，我们不用手摘果子，那我们怎样才能把果子带回家呢用滚的方法那先让我来试试，让我们起行动吧。

师我现赖作个示范，你们学着老师的样子做，让幼儿互相把果子摘下来。

师提问孩子们我们刚才学的哪种小动物背果果，小刺猬让幼儿观看刺猬的图片，先出示小咕咚的图片，然后观察小刺猬的身体特征。

手工制作幼儿讲出刺猬的身体特征。

你们愿不愿意制作个小刺猬背果果愿意现在，看看我是怎么做的。

教师先出示已做好的刺猬背果子的模型，然后做教师示范。

小朋友们，我给你们准备了好多宝贝，你们自己选宝贝来做小刺猬背果子吧，幼儿自由制作，教师指导。

活动延伸我们起回教室布置个小刺猬背果果展，好不好。

好活动反思幼儿通过观看图片，并亲身体验刺猬背果子的过程，加深了幼儿对刺猬的了解。

形象的刺猬背果子的模型，给幼儿带来了个强烈的视觉盛宴，激发幼儿愿意亲手制作的兴趣。

本次活动，提高了幼儿的动手动脑能力，丰富了幼儿的想象力。

培养幼儿不怕困难坚强勇敢积极向上的良好品质。

活动重点幼儿能够侧身翻滚同时能够亲手制作出小刺猬。

活动准备和好的红泥巴若干。

牙签棒若干。

小纸球若干果子。

活动过程模仿动作教师扮演刺猬妈妈，模仿小刺猬走路，听着音乐进入活动场孩子们，跟妈妈去锻炼锻炼身体吧。

中班健康小刺猬背果子篇。

基本动作练习根据鼓点节奏，练习多种形式的爬行动作。

师我的刺猬宝宝们的本领可大了，现在我们起来练练我们最拿手的本领吧，师在练本领的时候，请听好妈妈敲给你们的鼓点节奏，听到咚咚咚时，你们向前爬，嗒嗒嗒时你们往后退，往后退时，注意倒退的动作。

引导幼儿听鼓点节奏练习多种形式的爬行动作。

尝试学习直体侧滚动的动作。

师宝宝们，刚才我们把爬的本领练的真好，今天妈妈来教你们个新的本领，学好这个本领我们就可以去找果子吃了。

师这个本领的名字叫做直体侧滚动，在做这个动作准备时身体要保持直直的，脸朝上面，双手沿耳朵两侧伸直，然后向旁边滚动，两腿紧紧合拢，不能分开。

师我们去练练这个本领吧，教师个别指导，在直体侧滚动的过程中，两条腿定要夹紧了。

培养幼儿不怕困难坚强勇敢积极向上的良好品质。

活动重点幼儿能够侧身翻滚同时能够亲手制作出小刺猬。

活动准备和好的红泥巴若干。

牙签棒若干。

小纸球若干果子。

活动过程模仿动作教师扮演刺猬妈妈，模仿小刺猬走路，听着音乐进入活动场孩子们，跟妈妈去锻炼锻炼身体吧。

中班健康小刺猬背果子篇。