解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确精练明了。

相对于目的和指导思想而言价值应用价值科学价值改革价值。

对解决教育实际问题包括对本校本地区的教育工作实际存在的问题或回答教育理论问题有什么意义对教育的改革和发展会有什么贡献问题研究的意义现实意义历史意义实践意义方法论意义。

以上几点要求做到少而精针对问题能指导操作表述简明准确，有具体贯彻要点，涵盖子课题，能理解把握。

课题的界定对课题题目的界定对条件词关键词的界定，包括内涵与外延。

改革的主张研础。

很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。

九经费估算。

就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。

开题报告的写作开题报告的组成。

三个主要部分前言正文和结语三个次要部分标题署名引文注释和参考文献。

二开题报告的结构与写法。

课题名称。

题目必须与内容致。

确切中肯具体鲜明简练醒目。

开题报告般不使用副标题。

署名。

在题目的下面，必须签要篇幅，它是报告的主体。

正文部分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证，包括研究前的观察测试调查分析学习，材料形成的观点和理论。

如调查的问题现状和实质，产生问题的原因及其发展趋势。

正文部分是开题报告的关键部分，它体现了课题组的水平，同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。

撰写开题报告的正文部分，同样要掌握充分占有材料，要认真对材料进行分析综合整理，经过概念判断推理的逻辑组织，最后得出正确的观点。

可采用课题研究单位，般不写撰写者姓名。

署名的目的是表示对开题报告负责。

开题报告可以不写内容摘要和关键词。

前言。

前言是开题报告的序言。

前言部分般都应说清楚课题选题立项批准的过程，以及开题前的准备开题缘由开题意义，开题前所进行的调查情况所做的工作等。

题点评，已取得了哪些成果已进行了那些研究问题研究的价值理论价值实践要篇幅，它是报告的主体。

正文部分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证，包括研究前的观察测试调查分析学习，材料形成的观点和理论。

如调查的问题现状和实质，产生问题的原因及其发展趋势。

正文部分是开题报告的关键部分，它体现了课题组的水平，同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。

撰写开题报告的正文部分，同样要掌握充分占有材料，要认真对材料进行分析综合整理，经过概念判断推理的逻辑组织，最后得出正确的观点。

可采用合格服务发生时，申报的程序各岗位的权限，处理办法无参照。

采购人员还处在被动接受任务的阶段，主动服务意识不强。

工作人员的专业知识欠缺，对员工缺乏专业的知识和能力的培训且培训方式单。

希望在今后的工作当中，弥补不足，严格要求，尽快改进提高上半年人员变动，导致中心必须对现有岗位人员重新调整，调整后的岗位人员基本能够满足现有工作对人员的要求。

随解。

表来集中反映数据，要注意少而精，数据必须准确无误。

正文部分要层次清楚，观点鲜明，逻辑性强，大标题涵盖小标题，小标题服务于到标题，标题统帅内容，内容说明标题。

课题要力求简明扼要，直截了当，并实事求是，要开门见山直入主题。

不要面面俱到，不着边际，文不对题或步登天，言尽意止，不留余地。

正文。

开题报告的正文部分占报告的着工作的进步的开展，在外部环境不断变化的情况下，要以发展的眼光看待管理的问题，使管理张弛有度，适当的储备人才，提高我们对突发情况的应对能力，对于工作中出现的不足，追根朔源，争取各方面的配合，弥补弱点，强化优点，为在新学期工作的顺利开展打下良好的基础，以更为快捷优质的采购服务于各部门。

提高自身的业务操作素质和管理水平。

要进步强化敬业精神，增主是本课题有没有人研究，研究达到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向发展等。

开题报告写这些内容方面可以论证本课题研究的地位和价值，另方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。

我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第部分已经谈到。

四课题研究的理论依据。

我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有些基本的理论依据来保证研究的科学性。

比如我们要进行活课实验研究，我们就必须以课程理论学习心理理论教育心理学理论为研究试验的理论依据。

我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论教育实验理论等为理论依据。

五课题主要研究内容方法六研究工作的步骤七课题参加人员的组成和专长。

主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。

如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就无法批准立项。

八现有基础。

主要是人员基础和物质基中小学课题研究开题报告课题开题报告含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

二开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面课题名称二课题研究的目的意义三国内外研究现状水平和发展趋势。

就是表来集中反映数据，要注意少而精，数据必须准确无误。

正文部分要层次清楚，观点鲜明，逻辑性强，大标题涵盖小标题，小标题服务于到标题，标题统帅内容，内容说明标题。

课题问题的提出提出和研究的背景现实背景历史背景。

提出和研究的依据政策依据理论依据实践依据。

问题的研究现状国内的国外的，省市县内外的研究的，单位研究现状及问问题的提出提出和研究的背景现实背景历史背景。

提出和研究的依据政策依据理论依据实践依据。

问题的研究现状国内的国外的，省市县内外的研究的，单位研究现状及问题点评，已取得了哪些成果已进行了那些研究问题研究的价值理论价值实践设计。

研究的指导思想。

指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求，可以是哲学的政治理论的，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。

研究的具体目标。

总目标分目标，目标要实在，要可行。

和内容。

课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要强责展巾沉拔桩等工作，并可大大减轻工人对体力劳动。

仪器机器及其零件的测试利用激振器对机体进行振动试验利用振动试验台或振动测量仪测定仪器机器及其零部件的参数利用振动原理对回转零部件进行动平衡试验等。

其它用途利用振动可以加快铸件或焊接结构内部形成晶粒重新排列的过程，缩短消除内应力对时间等。

可以预料，振动机械的用途将会不断扩大，其规格和品种将会日益增多。

它们在我国实现四个现代化的过程中将会发挥更大对作用。

振动机械的分类利用合适的激振器驱动工作台面工作管体或槽体以实现要求的振动，达到处理特定的物料或物件，完成定工艺过程的机械，称为振动机械，它是振动利用中重要而应用广泛的部分。

对振动机械进行分类的目的是按照振动机械对类型，分别地对它们进行分析研究，找出它们的共性与特性，便于了解与掌握各种振动机械的特点，以使他们得到更合理的使用。

振动设计手册第卷第版机械工业出版社机械设计手册第卷第版机械工业出版社机械设计手册第卷第四版化学工业出版社机械设计手册第卷第四版化学工业出版社弹簧手册机械工业出版社，。

指导教师院系主管领导年月日摘要振动桩锤是惯性振动机械的种，属于振动利用机械中的平面双轴式激振器。

振动桩锤是利用机械振动减少桩与土壤间的摩擦力，并依靠其自重或外加压力作用下达到沉桩的目的。

振动桩锤分机械式和液压理权力的机构，在全矿有权有威。

在今年召开的职工代表大会上，矿长工作报告及重大生产经营决策，都经过广大代表审议表决。

今年矿职代会通过的第油矿效益奖管理考核办法，把全矿的生产经营目标，技术进步目标，企业管理目标，安全生产目标及改善职工生产生活环境目标等用制度的形式明确下来，为全矿各项工作的发展提供了制度保证。

同时，为认真贯彻厂职工代表大会精神，矿工会在矿党委的直接支持下，结合自身实际，完善了第油矿矿务公开方案，拓展了公开领域，把职工疗养误餐费管理等内容进行了公开，见到了明显效果，充分参与，提高职工素质的企业文化活动经验，促进了团结合作，拼搏进取企业精神的逐步形成。

尤其是今年，矿工会从本矿实际出发，组织了篮球赛拔河赛等活动。

同时，为展示全矿职工的良好精神风貌，积极参加厂文化活动年初参加厂灯展秧歌赛获得了第名。

全力投入厂广场文化月活动，国标舞表演获得两项第，两项第二，两项第三的好成绩。

积极参加大合唱太极拳唿啦圈表演。

由矿工会牵头，组织五家兄弟单位，自办台文艺节目，经过认真细致的组织，有十余个节目被厂专场演出录用。

矿工会被评为优秀组差不多走过了将近半个世纪的历史。

上世纪六十年代初，以美国麻省总医院为代表，首先开始使用著名的系统，该系统后来就逐渐发展成为了今天的大规模临床病人信息系统。

七十年代以后，随着计算机技术的不断发展，电子病历系统也随之进入快速发展时期，美欧日等国的医院，特别是大学医院及医学研究中心相继开发电子病历系统，成为医疗信息学形成与发展的基础。

到了上世纪年代后期，医院科室级别的子系统开发应用程度提高，集成化医疗信息系统的开发成为工作的重心。

欧洲与日本等国的发展相对美国较慢解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确精练明了。

相对于目的和指导思想而言价值应用价值科学价值改革价值。

对解决教育实际问题包括对本校本地区的教育工作实际存在的问题或回答教育理论问题有什么意义对教育的改革和发展会有什么贡献问题研究的意义现实意义历史意义实践意义方法论意义。

以上几点要求做到少而精针对问题能指导操作表述简明准确，有具体贯彻要点，涵盖子课题，能理解把握。

课题的界定对课题题目的界定对条件词关键词的界定，包括内涵与外延。

改革的主张研础。

很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。

九经费估算。

就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。

开题报告的写作开题报告的组成。

三个主要部分前言正文和结语三个次要部分标题署名引文注释和参考文献。

二开题报告的结构与写法。

课题名称。

题目必须与内容致。

确切中肯具体鲜明简练醒目。

开题报告般不使用副标题。

署名。

在题目的下面，必须签要篇幅，它是报告的主体。

正文部分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证，包括研究前的观察测试调查分析学习，材料形成的观点和理论。

如调查的问题现状和实质，产生问题的原因及其发展趋势。

正文部分是开题报告的关键部分，它体现了课题组的水平，同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。

撰写开题报告的正文部分，同样要掌握充分占有材料，要认真对材料进行分析综合整理，经过概念判断推理的逻辑组织，最后得出正确的观点。

可采用课题研究单位，般不写撰写者姓名。

署名的目的是表示对开题报告负责。

开题报告可以不写内容摘要和关键词。

前言。

前言是开题报告的序言。

前言部分般都应说清楚课题选题立项批准的过程，以及开题前的准备开题缘由开题意义，开题前所进行的调查情况所做的工作等。

题点评，已取得了哪些成果已进行了那些研究问题研究的价值理论价值实践要篇幅，它是报告的主体。

正文部分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证，包括研究前的观察测试调查分析学习，材料形成的观点和理论。

如调查的问题现状和实质，产生问题的原因及其发展趋势。

正文部分是开题报告的关键部分，它体现了课题组的水平，同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。

撰写开题报告的正文部分，同样要掌握充分占有材料，要认真对材料进行分析综合整理，经过概念判断推理的逻辑组织，最后得出正确的观点。

可采用合格服务发生时，申报的程序各岗位的权限，处理办法无参照。

采购人员还处在被动接受任务的阶段，主动服务意识不强。

工作人员的专业知识欠缺，对员工缺乏专业的知识和能力的培训且培训方式单。

希望在今后的工作当中，弥补不足，严格要求，尽快改进提高上半年人员变动，导致中心必须对现有岗位人员重新调整，调整后的岗位人员基本能够满足现有工作对人员的要求。

随解。

表来集中反映数据，要注意少而精，数据必须准确无误。

正文部分要层次清楚，观点鲜明，逻辑性强，大标题涵盖小标题，小标题服务于到标题，标题统帅内容，内容说明标题。

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