1、包公文化端砚文化等特色文化品牌做大做强传统文化产业，培育和发展 新人口多人。 建设规模详见表建设内容与规模表。 表建设内容与规模表 建设项目名称建筑类型和结构建筑面积平方米规划投资万 教学实验楼层框架结构 新宿舍楼层框架结构 运动场改造生物地理园 校舍翻新 设施设备 。
2、投资的影响甚大，建议尽快进行地质勘 察工作，给工程设计提供具体依据。 本研究的总投资根据筹建方确定按万元以内控制编制，经研究 详细测算后认为总投资与目前市场价格有较大差距，如校址地质条件有不利因素出现，差距会更大。建议筹建方重视此问题，避免影响建设工期及质量。 第二章需求分析与建设规。
3、资队伍水平整体实力不够强，教育投入仍然不足等方面。尤其是基础教育 与高中教育阶段，规模较小，总体结构不合理，区域城乡校际及群体间 教育发展不平衡，严重制约了我省教育事业的发展。 表十五期间我省教育发展情况及十五计划部分指标 指标预测 初中毛入学率 高中毛入学率 初中毕业生升学率 。
4、 于教育发展的速度和质量，取决于整体劳动者的素质的提高。 但是目前我省基础教育的发展仍然不能适合经济社会发展的需要。对 此，广东省提出了建设教育强省推进教育现代化教育发展水平逐步提高， 教育与经济社会协调发展并适度超前的目标。十五期间，我省教育事 业取得较为显著的成绩，但从规模质量水平。
5、条件薄弱，特别是村小的生均校舍面积实验室运动场计 算机图书的配备均远未达到规范化学校配备标准。 随着怀集县经济快校所。全县高中 阶段住校生人其中，县内普通高中学生人，中等职业学校学 生人县外在校学生人。年，全县初中毕业生人， 升入高中阶段学校人，高中阶段教育招生人其中，普通高中 学生。
6、模 地方基础教育现状 基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质培养各级各类 人才促进社会主义现代化建设具有全局性基础性和先导性作用。保持教 育适度超前发展，必须把基础教育摆在优先发展的地位并作为基础设施建设 和教育事业发展的重点领域。推动经济增长和社会进步，在很大程度上取决。
7、合计 主要建设条件 怀集县坳仔镇中心小学项目位于坳仔镇墟镇，学校占地面积约万平方 米，总建筑面积平方米，包括教学区运动区生活区。 项目投入资金及效益情况 项目需要投入的资金 校区建设总投资万元，其中建设工程投入万元，其它投入 万元，资金来源由县财政及上级补助资金等多渠道解决。 效。
8、益情况 怀集县坳仔镇中心小学项目属非赢利性的社会公益性教育事业，是肇庆 市怀集县基础教育发展规划的重要项目，项目的建设，有利于肇庆市怀集县 基础教育事业的发展，促进肇庆市怀集县基础教育水平跨上更高的台阶同 时，项目的建成也将有利于当地进步提高肇庆市怀集县基础教学质量和办 学效益，推进区。
9、怀集县坳仔镇今年顺利通过创建速发展及人口的迅速增长，人民群众对子女需要接受 更好教育的呼声也越来越强烈。在全面建设小康社会的进程中，怀集人对学 校教育质量和学习环境的要求不断提高，子女接受优质教育已成为满足人民 群众最基本含中技学校学生人，动员往届生入读中职 类含中技学校人。 学校办学。
10、人，中职类文化事业和文化产业同步发展。 怀集县地处粤西北山区，是个经济相对欠发达的人口面积资源大 县。全县总面积平方公里，总人口多万人。截止年底，该县 高中阶段学校共有所，其中普通高中所，中等职业学高等院校所。加强对文 化遗产的挖掘整理与开发利用，深入挖掘特色文化，打造龙母文化宋文化 。
11、和效益来看，仍然与经济大 省的地位和建设文化大省教育强省的目标不相适应与提高我省经济质量 和水平的要求不相适应与广大人民群众对教育的迫切需求不相适应与我 省率先基本实现现代化建设和谐广东的宏伟目标不相适应。主要表现在 基础教育发展不均衡问题突出高中阶段教育规模发展滞后，水平不够高， 师。
12、教育现代化进程，促进了当地社区的城乡区域环境的改善。 问题和建议 怀集县坳仔镇中心小学规划建设由于筹建起步不久，经研究目前存在主 要问题 由于学校扩建用地困难，工程建设项目选址全部在校园内。 选址至今未进行水文地质勘察，本研究在没有地质资料的情况下进 行，建筑物的基础方案无法确定，对。
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（定稿）坳仔镇中心小学项目立项申报可研报告27（喜欢就下吧）