1、基层来讲，思想教育要通天线，也要接地气制度建设，既要严明纪律，更要明确责任。经验告诉我们，不明确责任不落实责任不追究责任，不仅作风建设没有后盾，从严治党也会失去保障。在基层实践工作中，我们深深体会到什么叫上面千条线，下面根针。基层是抓落实的。如果没有因地制宜，对上级的要求只停留在精神传达层面，把规矩念念把文件抄抄，上级的要求就会在落实中落空结果等置于聚光灯下，主动接受社会监督。树立正确用人导向，让官员主动去作为。提供竞争平台，把改革发展重点领域急难险重工作项目当作主赛场，让党员干部在公开公平环境中赛作为比担当坚持以实干论英雄凭业绩用干部，体现干与不干有区别，干好干坏不样，坚决纠正和克服跑官买官任人唯亲按资排辈平衡照顾等用人上的。
2、为官避事平生耻的政治环境与氛围。针对干部的知识空白经验盲区能力弱项，开展精准化的教育和培训，增强适应新形势新任务的信心和能力。为官不为是全面建成小康社会努力实现中华民族伟大复兴中国梦征程上的绊脚石和拦路虎，各级上下都要打好前不敢担当不能为的情形。二是打治理为官不为制度建设的第二板斧。在如此明白无误的界定面前，经对号入座，处理也就迎刃而解了。明者因时而变，知者随世而制。要着眼于建立长效机制，进行系统性顶层设计，把敢于担当标准贯穿于选拨干部的民主推荐考察讨论决定任职任用的全流程。严格责任落实，真正形成让有为者有位，无为者让位的机制和氛围。要大力选拔敢抓敢管担当有为的狮子型干部，注重使用埋头苦干兢兢业于形式，竞争上岗的局面没有真正形。
3、暗访常曝光严查处，对为官不为现象严格问责严肃执纪，视其情节进行诫勉谈话通报批评调整工作岗位责令辞职，直至纪律处分。深入改革体制机制，让官员不能不作为。修改完善党政机关三定方案，科学合理地定机构定编制定职能，切实解决机构臃肿人浮于事问题，消除为官不为的生存土壤简政放权，规范用权，落实权力清单负面清单和责任清单，为权力部门及其工作人员戴上紧箍咒实行政务公开，把内容要求流敢抓不敢管尸位素餐碌碌无为的干部，坚决采取组织措施，为官不为的典型要公开曝光。必须根治为官不为开展三严三实教育，让官员不想不作为。要结合学习焦裕禄谷文昌等先进典型的事迹，在全党弘扬三严三实精神，形成说老实话办老实事做老实人的浓厚氛围。要结合思想工作实际，聚焦为官不为。
4、为官不为的治理，乃是迫在眉睫的项工作。习总书记在研讨班的讲话无疑是给为官不为再次敲响了警钟，必须要引起三严三实的行为准则。抓落实，落实举措本身也要落实。为了确保办法的落地执行，我们还制定了旬阳县治庸治懒明察暗访工作办法，要求相关职能部门定期集中组织开展明察暗访工作，充分发挥督查督办职能，不定期开展监督检查，及时发现和纠察庸懒问题，以竿子插到底的决心和毅力，坚决对不干事，不担当，不作为，慢作为等让群众反感的领导干部进行问责，实现治庸提能力，治懒提效益的目标。习近平总书记强调，制度不在多果既定的任务不能深化细化量化，只是喊口号踩油门，那么必然是表面热闹原地打转，甚至安排部署时重要，强力推进时次要，任务紧急时不要。因此，对于基层来说。
5、，宁愿不做事。在面临急难险重任务和事关国家利益人民生命财产安全等关键时刻往往畏缩下足够的重视。为此，笔者认为，治理为官不为要用三板斧。是打精准认定的头板斧。推进为官不为的治理，既是项全新任务，也是项颇有难度的工作。其之所以有难度，主要是因为认定为官不为比较难，认定难处理也难。认定干部能力不足不能为的问题，既有干部自身的原因，也有体制机制上的原因。些干部思想意识上人为地与时代脱节，把自己封闭起来，按照老经验老套路出牌，说话做事跟不上时代节拍，些单位和个人的学习制度长期而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式。把问责从有错向无为延伸，让制度执行到人到事问责惩处见人见事，我们。
6、，干部岗位成了打不破的铁饭碗，成了干部能力不足安逸的温床，人人都想当太平官。认定动力不足而不想为的问题。我们现在面临的挑战是既要破又要立，但很多官员思想和认识跟不上形势发展，从而导致动力不足而不想为，他们中有不少人在多年的工作中已经比较按惯性思维做事，对于经济社会的各种新变化，并没有真正地从理性的层面去研究和领会，看不到这些转变所带来的各种新机遇。相反，由于原来不足而不能为，二是动力不足而不想为，三是担当不足而不敢为。在从严治党从严治吏的推进中，但不可忽视的是廉而不勤为官不为所造成的能力不足而不能为动力不足而不想为担当不足而不敢为的现象，不仅阻碍了经济社会的正常发展，更严重影响了群众对领导干部信任度和政府公信力，因此切实加强对。
7、正之风，使有为者有位，担当者重用，不让老实人吃亏完善民主推荐制度，科学把握群众公认，防其身，而且体现在敢于批评不仅体现在埋头苦干，而且体现在开明开放不仅体现在低调做人，而且体现在扎实做事不仅体现在尊重上级，而且体现在敬畏百姓不仅体现在不说假话，而且体现在敢说真话不仅体现在慎用权力，而且体现在敢于担当。进行专项集中整治，让官员不敢不作为。制定具体禁令，广泛组织学习宣传，明确为官不为范畴，从而自觉把握底线开展警示教育，剖析典型案例，明辨是非，认识危害，引起警醒严明组织纪律，勤督查助澜。有的干部采取极端的方式对待政商关系，从过去的勾肩搭背变成了背对着背，视商人企业家为洪水猛兽，避而不见或者软拒绝，这说到底还是缺乏担当精神，把自己的羽。
8、毛看得比事业重。为官不为就是个人主义自由主义好人主义作祟，归根结底还是宗旨意识党性观念进取精神退化，是世界观人生观价值观出轨，不但损害人民群众利益，而且还败坏党和政府形象，必须明确，庸政懒政同样是腐败，对懒政庸政怠政要严肃问责，对对权力清单负面清单责任清单，如同套上紧箍咒，浑身不自在。有的干部对依法办事感到恐慌，面对复杂的人民内部矛盾束手无策，瞻前顾后，患得患失，等待观望，消极应付。不敢为，明哲保身。有的同志怕惹事，得过且过。信奉只要不出事，宁愿不做事不求过得硬，只求过得去不做事没事做事会出事。有的同志怕出事，听之任之。有的同志怕树敌，息事宁人，奉行多栽花少栽刺的好人主义，是非面前不开口，遇到矛盾绕着走有的干部摆花架子，只有唱。
9、好的导向落地生根开花结果。三是打好为官不为的监督的第三板斧。强化执纪问责的强度与落实，突出发现苗头就及时提醒，不等出了问题才治理。毕竟，处理只是手段而不是目的，治理不为旨在鼓励多为。对于避事不干事，躲事不问事，在其位不谋其政任其职不尽其责的官员要坚决进行调整，坚决铲除庸政懒政怠政的土壤，必能起到振聋发聩的教育警示作用。同熟悉的工作套路不管用了或不能用了，他们显得有些无所适从，因而造成不想为的情况屡屡发生。认定担当不足而不敢为的问题。当前，部分党员干部包括领导干部担当精神弱化，事当前，不是首先想如何担责任作贡献，而是计较个人得失，遇到矛盾绕道走，碰到问题不敢抓，面对风险不敢闯不敢果断决策，得罪人的事不干，讨人嫌的话不说只要不出事。
10、就能实现坚持用制度管权管事管人目标，把全面从严治党的要求落到实处落在基层。治理为官不为心得体会三年月日，习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上指出当前，为官不为主要有种情况是能力工作作风从严管理干部，我们根据中国共产党纪律处分条例关于实行党政领导干部问责的暂行规定等有关文件，制定了旬阳县庸政懒政行为责任追究暂行办法。办法对领导干部和工作人员履职等大类种庸政懒政情形作出明确规定，力图建立高效的督办落实机制科学的绩效考评机制有效的教育管理机制畅通的投诉举报机制规范的监督评议机制和严格的责任追究机制。依照办法大力整治不愿干事不会干事不守纪律的现象，全方位树育，也靠制度，二者柔刚，要同向发力同时发力。对于。
11、，治理为官不为，避免庸懒散等现象，既要有认识论，更要有方法论。关键就在于提高工作的精细化水平，避免出现制度规定牛栏关猫的现象。换句话说，既要明确要求，也要切实可行，既要有质的把握，也有量的判断，避免使制度成为橡皮筋，避免让问责流于形式。今年，为了切实改简单以票取人，不让投机钻营好人主义得好建立基层干部关怀机制，组织要为实干者撑腰为担当者担当，对在大胆探索攻坚克难过程中存在工作失误的干部要理解宽容，对因坚持原则敢抓敢管而被诬告的干部要及时澄清伸张正义，不让担当者寒心。治理为官不为心得体会二全面从严治党，不仅要对为官乱为有惩戒，也要对为官不为有办法。在三严三实专题教育过程中，如何铲除太平官的生存土壤如何革除庸懒散的病灶从严治党靠多。
12、功，没有做功，照搬照套，不求实效，用会议贯彻会议，以文件落实文件有的干部设软钉子，借故推脱，出现了门好进了脸好看了可事难办了不吃不拿也不干等现象。仅年，全国就有万多亿的资金存量没有用，些地方给了钱批了项目供应了土地却没有用，就是典型的不作为现象。不会为，本领恐慌。有的干部在经济发展新常态下犯怵，新常态要求领导干部依据客观实际，遵循客观规律，治理为官不为心得体会分享人白峰素治理为官不为心得体会当下反腐形成高压态势，为官乱为受到遏制，与此同时为官不为现象却在些地方抬头，严重背离了三严三，对于精神缺钙要补，作风漂浮须治，能力不足当学。要通过有效的理想信念教育党性教育来扭转为官不为者的三观，使之不断强化宗旨意识党性观念和进取精神，形成。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
治理为官不为学习心得体会