1、调研式学习，广泛开展调研，主动践行线工作法，深化理解提高认识带头开展体验式学习，以基层群众身份体验公导其他党员联系实际讲党课。年底前，组织召开党支部专题组织生活会，组织党员开展民主评议。抓问题整改。对照市委部署要求，明确需要解决的共性问题和个性问题。结合三式学习等，广泛听取党员群众意见建议，综合研判党支部存在的突出问题，组织党员边学边查边改。针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，建立整改清单，明确责任分工和完成时限。抓成果报送。按照市委两学做学习教育协调小组关于做好学习教育信息报送工作的要求，认真遴选严格把关，及时选送质量优成效好的经验成果。对照学习型服务型发展型创新型效率型廉洁型六型党支部建设要求，全面推进党支部建设，总结提炼党支部工作法。
2、的关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育方案指出要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点方法。针对领导机关领导班子和党员干部普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动等着力解决些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益，在人民群众生命财产安全。
3、习经验，共享学习成果。党课辅导，显成效。采用请进来送上门的方式，月日动员会当天，邀请了中国人民大学法律社会学研究所研究员高级编辑章程两个条例习近平谈治国理政习总书记系列重要讲话读本年版等必读教育读本。充分利用手机报微信易信和远程教育平台，定期推送学习内容。要求达到五个目标，即有书写能力的党员干部每人书写不少于字以上学习笔记撰写篇心得体会参加次讨论交流聆听次党课接受次党章党规知识测试，养成自觉学习习惯。县级领导和各级党组织主要负责人做到六带头即，带头组织学习，带头做好学习笔记，带头撰写体会文章，带头讨论交流，带头学习辅导，带头讲党课，起到了良好的示范引领作用。集中学习，提素质。以县委中心学习组为龙头，采取原原本本学带着问题学紧跟形势学贴近实。
4、指出突出问题导向，贯彻从严要求，既巩党支部班子问题清单分享人孙馨芸以下是小编为大家搜集整理提供到的关于党支部班子问题清单范文，欢迎大家阅读参考学习，希望本文内容对大家有所帮助，想了解到更多的相关知识内容，欢迎大家关注,党支部班子问题清单两学做是什么两学做党支部问题整改清单是什么下面是小编为大家整理的是两学做党支部问题整改清单的内容，欢迎阅读与参考,想要了解更做法各级党组织在交通要道人口聚集地段刷写条永久性标语，营造了浓厚的舆论氛围。按照两手抓两不误两促进的要求，及时组建两学做学习教育及亮晒作行动检查督导组，明确督导重点，细化督导指南，采取明察暗访定点监测现场观摩随机抽样等方式，定期检查，督促落实，要求每个基层党组织和每名党员学习教育达到十。
5、。部分机关单位针对基层组织建设提升年和精准脱贫等重点工作，采取周末加班学，晚上加点学，基层实践学，克服工学矛盾，确保了时间内容人员记录笔记五落实，真正达到了在学中受教育在学中提认识。讨论交流，促提升。围绕推进县域经济转型升级，打赢五场硬仗推进五大突破推动六大转型升级，带动党员带着问题学针对问题改。带头开展批评和自我批评。带头与班子成员党员谈心谈话，以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会和民主评议，认真进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评，有序开展民主评议。带头立足岗位作贡献。联系工作实际，带头履职尽责立足岗位主动奉献。积极建言献策主动作为，带动党员共同促进六型党支部建设，提升基层党组织整体功能。党支部班子问题清单旬阳坚持把理论武装。
6、受到威胁时临危退缩等着力解决些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等着力解决些党员道德行为不端的问题是坚持马克思主义认识论的基本要求，也是解放思想实事求是与时俱进开拓创新的具体体现。习近平要求在两学做中突出问题导向，可谓抓住了牛鼻子，同时也是对马克思主义认识论和方法论的弘扬和创新。问题就是有的放矢的靶子，也是我们改造自己和改造世界的着力点攻击点。两学做学习教育就是为了发现和解决我们自身或党组织存在的问题，让党员自身硬让党组织强起来。必须牢固树立问题意识，把问题导向贯穿始终，通过聚焦问题查对照问题改，从根本上解决问题，确保两学做学习教育从开始就落在问题上扎在现实中。年月，习近平在浙江考察调研。
7、形成学习教两学做学习教育的十项职责以及带头参加学习教育的六项任务。组织推进学习教育的十项职责抓研究部署。把学习教育列入党支部重要议事日程，定期召开专题会议，及时研究解决重要问题，部署推动学习教育各项工作。对照市委部署要求，精心组织好各项规定动作，结合实际创新自选动作。抓学习讨论。对照市委两学做学习教育协调小组下发的基层党支部两学做学习计划指导模板参见惠学组号，紧密结合党支部特点党员实际情况以及学习需求，认真制定党支部学习计划。督促以三会课等党的组织生活为基本形式以党员教育管理制度为基本依托以调研式体验式观摩式等三式学们的各种问题都会在群众中生产直接影响，严重影响党和政府的公信力。在两学做中必须彻底解决那些群众反映强烈的问题，不断提升党员和。
8、党组织在群众心中的地位，凝聚起建设全面小康社会和民族复兴的磅礴之力。月日习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出推动全面从严治党向基层延伸。对基层贪腐以及执法不公等问题，要认真纠正和严肃查处，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。习近平在对两学做学习教育的重要指示中强调要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活党员和党组织必须针对排查出来的问题，要明确时间表和路线图，项项整改项项落实，个不能拖个不能漏。习近平指出凡是不利于党和人民事业的，就坚决改彻底改刻不耽误地改。要让人民群众有实实在在的获得感，党员和党组织有。
9、守党章贯彻党章维护党章的热潮。同时要求，县级党员领导单位党委党组书记基层党支部书记年分别到基层党组织所在支部讲党课不少于次次次。县委还成立了宣讲团，分版块分领域分行业巡回基层宣讲。党课及宣讲材料紧贴从严治党和亮晒作行动的具体体现，充分运用身边事例现身说法答疑释惑，增强了吸引力和感染力。督促导学，建示范。在县政府网党建网电视台开设两学做学习教育专栏，办公室开办简报定期刊载学习教育动态经学等方式，深入学习必读教材。按照两学做学习教育的具体要求，专门制定学习计划，明确规定以党委党组会党委党组中心组党员大会党小组会等形式，定期组织集中学习。机关党组织每月集中学习不少于次，农村党组织月集中学习不少开次，每次不少于半天。提倡各镇每月固定天为党员活动日。
10、穿始终，通过精读原文专家讲座讨论交流党课辅导等多种形式，细化清单，抓实两学做学习教育，把全面从严治党要求落实到每个党支部每名党员。个人自学，奠根基。以自学党章党规党纪为重点，认真研读组各行业系统指导将定期开展巡回督查。党支部书记要对照要求，采取随机抽查听取汇报等方式加强检查指导，及时掌握学习教育进展，及时纠正苗头性倾向性问题，及时总结经验做法，切实推动学习教育。抓统筹兼顾。坚持两手抓两不误，合理安排科学部署，把学习教育与完成日常工作结合起来，通过学习教育激发党员的工作热情和动力，推动完成全年各项工作任务。带头参加学习教育的六项任务带头开展个人自学。制定自学计划，明确必读书目篇目学习时间要求等，带头读原著学原文悟原理，确保学习实效。带头开展。
11、有即有组织机构有学习计划有学习资料有学习记录有专用笔记有心得体会有讨论提纲有党课材料有学习园地有宣传标语。采取勤督导重考核严要求引导全县各级党组织把学习教育焕发出的精神动力转化为推动工作落实的具体行动，为全县上下打赢五场硬仗推进五大突破实现工作重点和新形势新任务新要求对党员干部的新期盼，全县从月份开始，分别确定了学习有关文件增强学习教育自觉性主题，坚定信仰信念增强规矩意识主题，强化宗旨意识联系服务群众主题和发挥党员作用勇于担当作为主题等四个必讨专题，要求各级党组织按次序每个月围绕个专题组织讨论。同时要求各级党组织结合实际在完成规定动作的同时，根据惩庸治懒作风建设重点和工作实际自选讨论主题，采取座谈会研讨会交流会等有效形式，谈心得讲体会交流。
12、实在在的收获感。针对问题改，同样要从关键少数开始改。历史和现实告诉我们解决中国的问题，关键在党解决党自身的问题，关键在党的各级领导干部。年月日，习近平参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时指出全面从严治党，关键是要抓住领导干部这个关键少数，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党管权治吏。要针对不同开展学习教育，要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习统起来领会，注意区分层次区分对象，增强针对性和实效性。带着问题学，要求党员干部在通学党章党规系列讲话时要针对自身的问题清单再选定重点内容，然后再对应地深入学习。要区分不同问题区别普通党员和党员领导干部，确定不同的重点学习内容和学习方法。中共中央办公厅印。
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党支部班子存在问题清单