用的时间针对摆球摆动次所用的时间与哪些因素有关这问题他们提出了以下猜想可能与摆球的质量有关可能与摆线的长短有关可能与摆角的大小有关他们利用以下器材质量不同的两个小球长度不同的两根细线个铁架台个秒表，进行了以下四次实验实验次数摆线长摆球质量摆角摆动次时间由两次实验，可以验证猜想由两次实验，可以验证猜想，结论是摆球摆动次所用的时间与摆长有关从两次实验可以验证猜想，结论是若用质量相等的钢球和木球做实验，为减小误差，你选用来进行实验德宏逆风骑自行车时，弯着身体会省力些雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难，这是因为空气阻力的作用物体所受空气阻力的大小与哪些因素有关呢小团猜想物体所受空气阻力的大小与风速有关物体所受空气阻力的大小与物体的迎风面积有关为验证以上猜想，小团选用了如下器材可调速电风扇高中低三档弹簧测力计三块面积不同的塑料挡板光滑的玻璃板小车小团设计了如图所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风当小车处于静止状态时，空气阻力的大小填大于等于或小于弹簧测力计的示数小团在探究猜想时，保持迎风面积定，测得数据如下风速低中高受到的空气阻力分析表中数据，可得出的结论是实验过程中小团主要运用的研究方法是转换法和他探究猜想时，应该保持风速不变，改变塑料挡板的以下是同学们提出的另些猜想，你认为不合理的是物体所受空气阻力的大小与迎风方向有关物体所受空气阻力的大小与迎风面是否有孔有关物体所受空气阻力的大小与物体所受重力的大小有关参考答案题型复习四实验与探究题题型之光学实验例较暗上倒立缩小的实像放大镜亮度稍暗的完整的像凸透镜没有正对着太阳光针对训练反射光线入射光线法线在同平面内反射角等于入射角可逆的确定像的位置垂直虚在水中加入牛奶大于增大消失照相机近视眼镜将蜡烛向上调节将凸透镜向下调节或者将光屏向上调节等高度次数凸透镜口径得快，壶中的水比壶中的食用油干得快„„小明猜想液体蒸发的快慢可能与液体的种类有关为此，小明用根两端开口的直玻璃管塑料板电子手表笔温通过图象可知，组加热到沸腾所用时间较长，请写出个可为，当时的大气压填高于等于或低于标准大气压两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可得水在沸腾过程中需要热量，温度意掌握，未找到引用源。

莆田在探究水的沸腾实验中安装实验器材时应按照填自上而下或自下而上的顺序进行水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点同图象，其原因可能是水的不同，未找到引用源。

此题探究水的沸腾实验，考查了有关实验仪器的调节温度计的读数影响水沸腾时间的因素及液体沸腾条件的分析，此实验是热学的重点实验，应注于或等于个标准大气压时间温度以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度填升高降低或不变图丁是三四两小组根据实验记录数据得到的两种不填前或后时出现的情景当温度接近时，三组同学每隔记录次温度，根据表格里记录的数据，请你分析水的沸点是由此可以判断实验室的大气压填高于低前提条件，未找到引用源。

阜新在探究水的沸腾的实验中图甲和图乙分别是二两小组同学所做的实验他们的实验操作有的是组图丙是他们实验中观察水沸腾题型之二热学实验热学实验包括了晶体和非晶体的熔化凝固实验，水的沸腾实验，物质的吸热实验等这类实验的特点是通过观察实验现象来得到结论注意结论是建立在现象分析和数据分析的基础上的，不要遗漏结论的前题型之二热学实验热学实验包括了晶体和非晶体的熔化凝固实验，水的沸腾实验，物质的吸热实验等这类实验的特点是通过观察实验现象来得到结论注意结论是建立在现象分析和数据分析的基础上的，不要遗漏结论的前提条件，未找到引用源。

阜新在探究水的沸腾的实验中图甲和图乙分别是二两小组同学所做的实验他们的实验操作有的是组图丙是他们实验中观察水沸腾填前或后时出现的情景当温度接近时，三组同学每隔记录次温度，根据径有关他自制了个口径不变的水凸透镜，通过注射器向水凸透镜中注水或向外抽水，改变水凸透镜的厚度实验装置如图所示将平行光源水凸透镜和光屏放在光具座上，调整使平行光源水凸透镜光屏的中心大致在同上实验中，水凸透镜的厚度变化不宜过大，且厚度无法测量，可以通过注射器内水的体积间接反映水凸透镜的厚度画出记录实验数据的表格，表格中要有必要的信息实验中，调整好水凸透镜的厚度，使平行光源发出平行光，移动光屏找到焦点，测量出水凸透镜的焦距请具体说明移动光屏找到焦点的实验操作题型之二热学实验热学实验包括了晶体和非晶体的熔化凝固实验，水的沸腾实验，物质的吸热实验等这类实验的特点是通过观察实验现象来得到结论注意结论是建立在现象分析和数据分析的基础上的，不要遗漏结论的前提条件，未找到引用源。

阜新在探究水的沸腾的实验中图甲和图乙分别是二两小组同学所做的实验他们的实验操作有的是组图丙是他们实验中观察水沸腾填前或后时出现的情景当温度接近时，三组同学每隔记录次温度，根据表格里记录的数据，请你分析水的沸点是由此可以判断实验室的大气压填高于低于或等于个标准大气压时间温度以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度填升高降低或不变图丁是三四两小组根据实验记录数据得到的两种不同图象，其原因可能是水的不同，未找到引用源。

此题探究水的沸腾实验，考查了有关实验仪器的调节温度计的读数影响水沸腾时间的因素及液体沸腾条件的分析，此实验是热学的重点实验，应注意掌握，未找到引用源。

莆田在探究水的沸腾实验中安装实验器材时应按照填自上而下或自下而上的顺序进行水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为，当时的大气压填高于等于或低于标准大气压两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可得水在沸腾过程中需要热量，温度通过图象可知，贴着纸板沿射到点，则光沿图中的方向射出，这是因为在反射现象中光路是阜新为了探究平面镜成像特点，小明准备了图甲所示的实验器材实验时，小明应选填字母作为平面镜，这样选择的目的是便于为了比较像与物的大小关系，小明应选填字母两支蜡烛实验时镜面与桌面必须实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上，他在光屏上并没有看到烛焰的像，说明平面镜所成的像是像实验结束后，小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示，这时的时间是小宇利用如图所示装置将束光从水中斜射到空气中，用于探究光的折射规律为了更清晰地观察水中的光路，可采用的办法是实验中折射光路如图所示，可以判定折射角入射角，若增大入射角，观察到折射角在若不断增大光在水中的入射角，会观察到入射角到定值时，折射光线，这种现象叫光的全反射德州在探究凸透镜成像规律的实验中实验装置正确安装并调节后，小芳同学次实验情景如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像生活中的就是利用这原理制成的实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像只出现烛焰像的上半部分只出现烛焰像的下半部分出现烛焰完整的像，但像更小了像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放个填近视眼镜或远视眼镜实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出种可行的方法大连根据人眼视物的原理，同学想探究凸透镜的焦距与厚度的关系，他猜想凸透镜的焦距还与凸透镜的材料和口径有关他自制了个口径不变的水凸透镜，通过注射器向水凸透镜中注水或向外抽水，改变水凸透镜的厚度实验装置如图所示将平行光源水凸透镜和光屏放在光具座上，调整使平行光源水凸透镜光屏的中心大致在同上实验中，水凸透镜的厚度变化不宜过大，且厚度无法测量，可以通过注射器内水的体积间接反映水凸透镜的厚度画出记录实验数据的表格，表格中要有必要的信息实验中，调整好水凸透镜的厚度，使平行光源发出平行光，移动光屏找到焦点，测量出水凸透镜的焦距请具体说明移动光屏找到焦点的实验操作