文档格式 四川省成都外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期中试题(0) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:13 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2026-07-06 07:32
四川省成都外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期中试题(0)第1页
1 页 / 共 13
四川省成都外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期中试题(0)第2页
2 页 / 共 13
四川省成都外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期中试题(0)第3页
3 页 / 共 13
四川省成都外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期中试题(0)第4页
4 页 / 共 13
四川省成都外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期中试题(0)第5页
5 页 / 共 13
四川省成都外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期中试题(0)第6页
6 页 / 共 13
四川省成都外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期中试题(0)第7页
7 页 / 共 13
四川省成都外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期中试题(0)第8页
8 页 / 共 13
四川省成都外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期中试题(0)第9页
9 页 / 共 13
四川省成都外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期中试题(0)第10页
10 页 / 共 13
四川省成都外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期中试题(0)第11页
11 页 / 共 13
四川省成都外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期中试题(0)第12页
12 页 / 共 13
四川省成都外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期中试题(0)第13页
13 页 / 共 13
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

提供了等营养物质,接种前要对培养基进行。


在整个微生物的分离和培养中,定要注意在条件下进行。


同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成片,最可能的原因是,应当怎样操作才可避免此种现象。


从胡萝卜中提取胡梦卜素常用的方法是。


对胡萝卜进行粉碎干燥时,要特别注意干燥的和时间,以防止胡箩卜焦糊。


提取过程中宜采用方式加热,以保障安全。


进行植物组织培养时,通常选用进行培养可以获得不含病毒的脱毒苗。


长出的丛芽需及时转移到诱导生根培养基上进行生根培养,与诱导丛芽培养基相比,诱导生根培养基中应增加激素含量。


分下图甲表示基因型为的高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。


图甲中具有同源染色体的细胞有,具有染色单体的细胞有。


图甲中细胞各含有个染色体组其中细胞所处的分裂时期属于乙图中的阶段。


填标号在细胞分裂过程中,姐妹染色单体分离发生在乙图中的时期。


填标号若该动物雌雄交配后产下多个子代,各子代之间及子代与亲本间性状差异很大,这与乙图中时期所发生的变异关系最密切。


图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,图丁表示细胞中染色体与基因的位置关系。


图丁对应于图丙中的填写或细胞的基因型是。


分下表为在定浓度的和适当的温度条件下,测得的小麦光合作用和细胞呼吸的相关数据,请回答下列问题当光照强度超过千勒克司时,小麦光合速率不再增加。


对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用进入液泡的方式为主动运输该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的,的合成不定在细胞核中进行缺水时,动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出盐碱地中生活的种植物,其细胞的液泡膜上有种载体蛋白,能将细胞质中的逆浓度梯度运入液泡,降低对细的结构特点是具有定的流动性下列关于生物体内化合物的叙述,的是双链定有氢键,单链定没有氢键等重量的圆粒豌豆和皱粒豌豆中,含水量较多的应该是圆粒豌豆麦芽糖水解定产生葡萄糖光的光波组成的是下列关于生物体细胞结构及功能的叙述中,的是线粒体是人体细胞产生的唯场所细胞核内的核仁与核糖体的形成有关高等植物细胞内的都是在叶绿体或线粒体内形成的细胞膜亡相关基因而导致数量减少,体液免疫和细胞免疫减弱阳光通过密林,林下不仅光弱,而且经上层叶片对光的吸收,使透到林下光的光波组成也不同。


以下四图虚线表示林中空地的光谱,实线表示林下的光谱中,能反映林下侵入细胞内部,说明细胞膜的选择透过性有定限度推测埃博拉病毒能识别并结合细胞表面受体,从而启动细胞的转运机制用已痊愈者的血清帮助患者治疗,是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗体感染者的细胞表达凋亡侵入细胞内部,说明细胞膜的选择透过性有定限度推测埃博拉病毒能识别并结合细胞表面受体,从而启动细胞的转运机制用已痊愈者的血清帮助患者治疗,是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗体感染者的细胞表达凋亡相关基因而导致数量减少,体液免疫和细胞免疫减弱阳光通过密林,林下不仅光弱,而且经上层叶片对光的吸收,使透到林下光的光波组成也不同。


以下四图虚线表示林中空地的光谱,实线表示林下的光谱中,能反映林下光的光波组成的是下列关于生物体细胞结构及功能的叙述中,的是线粒体是人体细胞产生的唯场所细胞核内的核仁与核糖体的形成有关高等植物细胞内的都是在叶绿体或线粒体内形成的细胞膜的结构特点是具有定的流动性下列关于生物体内化合物的叙述,的是双链定有氢键,单链定没有氢键等重量的圆粒豌豆和皱粒豌豆中,含水量较多的应该是圆粒豌豆麦芽糖水解定产生葡萄糖,的合成不定在细胞核中进行缺水时,动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出盐碱地中生活的种植物,其细胞的液泡膜上有种载体蛋白,能将细胞质中的逆浓度梯度运入液泡,降低对细胞质中酶的伤害。


下列叙述的是对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用进入液泡的方式为主动运输该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性对右图曲线模型分析不正确的是若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系,则段限制因素可能是酶浓度若表示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系,则段限制因素可能是载体数量若表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系,则段限制因素可能是浓度若表示群落初生演替过程物种数量与时间的关系,则段限制因素可能是环境容纳量图表示的是对植物和人的淀粉酶活性的影响图表示种脱氢酶的活性受温度影响的情况下列叙述正确的是由图可知,时植物淀粉酶活性最高由图无法知道酶的最适温度由图可知,若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶的活性逐渐升高由图可知,影响酶活性的温度范围最广的是酶下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是细胞分化使各种细胞得遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同细胞的增殖分化坏死凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义细胞分裂伴随个体发育的整个过程,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生呼吸,贮藏前可用高浓度的处理定时间下列关于细胞分化的叙述中,不正确的是细胞分化是细胞的形态结构和功能出现差异的过程已分化的细胞中,细胞器数目结构功能发生改变已分化的细胞趋于专门化,利于提高生理功能的效率细胞分化是不同细胞遗传信息的执行情况不同的结果如图人体内的氢元素随化合物在生物体内代谢转移的过程,下列分析合理的是过程发生在核糖体和内质网中,水中的氯来自氨基在无氧的情况下,过程产生刺激呼吸中枢加快呼吸线粒体内膜折叠成嵴的意义是可以直接促进分解的快速进行物质应该是丙酮酸,④过程不会产生生物学是门实验性很强的科学。


下列关于生物学实验的叙述不正确的是为确定选择培养基的筛选功能,应设置个接种无菌水的选择培养基作对照组植物细胞质壁分离及复原实验与血红蛋白的释放过程依据的主要实验原理相似探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,滑肌细胞所含基因相同细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化玉米种子萌发长成新植株过程,发生了细胞分化且能体现细胞全能性小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株过程,发生了细胞分化且能体现细胞全能性对下列实验操作与实验目的分析,的是提取绿叶中的色素时加入碳酸钙以防止色素被破坏观察细胞中和分布用盐酸形成酸性环境凝胶色谱法分离蛋白质加入缓冲液以维持稳定萃取胡萝卜素采用水浴加热的方式以防止温度过高同学设计渗透装置的实验如右图所示开始时状态,烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过。


倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,定时间后再加入蔗糖酶。


该实验过程中最可能出现的是漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖果糖和蔗糖酶糖类是生物体内重要的能源物质,下列关于糖类的叙述,的是蔗糖乳糖麦芽糖水解的共同产物是葡萄糖既可以参与构成其它物质,也能参与构成细胞结构有氧呼吸时,葡萄糖中的氧可转移到和中与斐林试剂水浴加热出现砖红色沉淀的糖具有还原性学习小组为了探究氧气对酵母菌发酵的影响,特设计了甲乙两组实验,甲组中保留定量的氧气,乙组中没有氧气底物均为葡萄糖,其余条件相同且适宜。


实验过程中每小时测定次两组中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成下图。


据此分析下列说法中正确的是在实验结束时甲乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为甲乙两发酵罐分别在第小时和第小时无氧呼吸速率最快统计甲发酵罐中酵母菌数量应采用标志重捕法该实验证明向葡萄糖溶液中通人定量的氧气可以提高酒精的产量将刚采摘的新鲜蓝莓分成两等份,份用高浓度的处理后,贮藏在温度为的冷库内,另份则始终在的冷库内贮藏。


从冷藏后算起每天取样次,测定其单位时间内释放量和吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。


下列有关分析的是比值大于,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸第天处理组蓝莓产生的乙醇量低于对照组第天对照组有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多为抑制蓝莓贮藏时的无氧呼吸,贮藏前可用高浓度的处理定时间下列关于细胞分化的叙述中,不正确的是细胞分化是细胞的形态结构和功能出现差异的过程已分化的细胞中,细胞器数目结构功能发生改变已分化的细胞趋于专门化,利于提高生理功能的效率细胞分化是不同细胞遗传信息的执行情况不同的结果如图人体内的氢元素随化合物在生物体内代谢转移的过程,下列分析合理的是过程发生在核糖体和内质网中,水中的氯来自氨基在无氧的情况下,过程产生刺激呼吸中枢加快呼吸线粒体内膜折叠成嵴的意义是可以直接促进分解的快速进行物质应该是丙酮酸,④过程不会产生生物学是门实验性很强的科学。


下列关于生物学实验的叙述不正确的是为确定选择培养基的筛选功能,应设置个接种无菌水的选择培养基作对照组植物细胞质壁分离及复原实验与血红蛋白的释放过程依据的主要实验原理相似探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,先进行预实验可降低实验成本用平板划线法纯化大肠杆菌时,灼烧接种环的次数多于在培养基上划线区域数氰化物是种剧毒物质,其通过抑制与的结合,使得组织细胞不能

下一篇
  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
筛选: 精品 DOC PPT RAR
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库-精品文档 帮帮文库-免费阅读 帮帮文库-海量资源
换一批