九年级语文上册 第25课诗五首教学案 新人教版（9） ㊣ 精品文档 值得下载

拟泛轻舟打算五十弦翻外声奏马作的卢飞快像„„样燕然未勒归无计在碑上刻字独倚望江楼靠斜晖脉脉水悠悠含情凝视，情意绵绵的样子了却君王天下事了结，把事情做完将相对应的项用线连接起来。

望江南范仲淹南宋渔家傲苏轼唐江城子辛弃疾唐武陵春温庭筠北宋破阵子李清照北宋请指出下列分别是哪位作家的号。

青莲居士李白东坡居士苏轼柳泉居士蒲松龄易安居士李清照六居士欧阳修香山居士白居易下面是温庭筠的梦江南，赏析它，理解有误的项是梳洗罢，独倚望江楼。

过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

肠断白蘋洲。

梳洗罢和独倚望江楼，表明她精心打扮，是为了时刻准备心上人的归来女为悦己者容，个独字，写出了妇女个人静静等待思念的人归来的心情。

斜晖脉脉水悠悠表面上是写水，实际也是比喻望穿秋水的眼神那每天不知疲倦的注目的眼神。

这首词写了女子登楼远眺，盼望归人的情景，表现了她失望和惆怅的情怀。

温庭筠的这首小词改常见的浓艳风格，写得清新淡雅，空灵秀丽，而且朴实自然。

后人评价说绝不着力，而款款入深。

二整体感知望江南作者是晚唐朝代温庭筠姓名，花间词派的重要作家之。

望江南是首描写位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。

内容的词。

望江南是词牌名，词的开头两句写闺中女子登楼盼望心上人归来的急切神态。

独倚二字让人想像出她茕茕孑立，形影相吊。

填两个成语的形象。

望江南中表达作者盼望之且相思之苦忧愁之深的句子是斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。

词中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的名句是过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

渔家傲秋思作者是宋朝文学家范仲淹姓名。

词中统领全部景物特点突出塞下秋景与中原的不同的句是寒下秋来风景异。

表达了作者展露了词人功业未成和思念家乡的复杂心境。

武陵春中作者日晚倦梳头的原因是物是人非国破家亡。

由也拟泛轻舟可联想到词人如梦令中写泛舟的词句是兴尽晚回舟，误入藕花深处，武陵春中作者泛舟的目的是为解国恨家愁。

江城子密州出猎作者是宋朝苏轼姓名字子瞻，号东坡居士，与苏洵苏辙并称三苏。

江城子是词牌名，密州出猎是词的题目。

词中借用典故，表达希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的两句是持节云中，何日遣冯唐。

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之的作者是宋朝爱国词人辛弃疾姓名，字幼安，号稼轩，与苏轼并称苏辛。

破阵子词中现实与梦境交融，其中写现实的词句是醉里挑灯看剑。

词句可怜白发生有力表现了报国有志志不伸的悲愤。

词的最后句抒发了作者怎样的思想感情请谈谈你的理解。

可叹壮志无法实现，只能听任白发增生，抒发了词人的伤感和悲愤之情。

三赏析下列名句。

过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

从希望是到发现不是，写出了女子次次从希望到失望的过程，让人为之心碎。

夕阳余晖斜拂江面，绿水悠悠而去，人不见，景依旧。

右铭勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷，独倚独字用的很传神，不是恋人亲昵的互倚也不是群人叽叽喳喳的共倚这无语独倚以广阔的长江为背景，楼为主体，思妇为焦点，反映出思妇苦闺的女子的生活状况和内心情感。

四读诗词学生品读读背的第四要求是读出变化和感情。

请小组讨论该词中从那些词句可以看出女子的思念互助探究教案师不懂的和同学老师商量。

注意独倚望千帆皆不是斜晖等词的含义。

生质疑，师生解疑。

学生说出该词大意。

思考这首词写了什么内容，试用句话概括。

具有定的创新精神。

我们学过岳阳楼记，其中的名句先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

苏轼，北宋文学家书画家。

字子瞻，号东坡居士，眉州眉山今属四川人。

我我们学过水调歌头明月几时有，是唐宋八大家之，与父苏洵，弟苏辙合称三苏。

本文写于他密州作太守时。

政治上不得意。

辛弃疾，字幼安，号稼轩，著有稼轩词，存词多首。

强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容，他是山东济南人，出生时山东已被金兵占领，年轻时参加抗金军，后来提出抗金主张直未被采纳。

二了解背景武陵春北宋败亡后，李清照于建炎元年来到南方，故乡青州陷人金人之手，她家中所藏的大批书籍文物被焚毁。

建炎三年丈夫赵明减病故之后，金人挥兵南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡。

绍兴五年寓居在浙江金华时写了这首武陵春词。

这时她已经岁了。

经历了国家败亡家乡沦陷文物丧失丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛，这首词中所反映的汇是她真实的生活片断和思想情感。

破阵子辛弃疾因被人弹劾罢官，赋闲在家。

陈同甫和辛弃疾同属于南宋的主战派，又同遭遇投降派的打击迫害。

他们的友谊是建立在抗金反对投降基础上的。

年，陈同甫到辛弃疾家中，促膝长谈，他们为不能为国建功立业施展抱负而有诸多感慨。

这首词就是在这种情景下写成，作者将它寄给了好友陈同甫。

渔家傲北宋仁宗即位之后，国家逐渐形成积贫积弱之势，表面片升平，实际上危机四伏。

宝年，西夏元昊称帝，宋廷调兵遣将，扬声声讨，但事出仓促，每战辄败。

年西夏大举进攻宋朝，攻取今陕北数县，延州成为孤城，年，朝廷委派范仲淹出任陕西经略安副使兼知延州延安，抗击西夏，范仲淹担任起组织西北战线，力完狂澜的重任。

他到任后，改革军制，团结上下，生产戍边，渐收失地而威震西夏，他在任四年，西夏不但不敢侵犯，而且称他为胸中自有数万甲兵。

这首诗就作于此时。

Ⅱ资料链接学生展示搜集资料教师归纳总结词的有关知识词的定义。

词是诗的别体，是唐代兴起的种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。

它在隋唐之际已经产生，最初称为曲子词，后来才称为词，又称诗余长短句等，般分上下两阕。

是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数句数，每句的字数平仄上都有规定。

词的特点。

每首词都有个表示音乐性的词调词牌。

般说，词调并不是词的题目，仅只能把它当作词谱看待。

到了宋代，有些词人为了表明词意，常在词调下面另加题目，或者还写上段小序。

词般都分两段叫做上下片或上下阕，不分段或分段较多的是极少数。

般词调的字数和句子的长短都是固定的，有定的格式。

词的句式参差不齐，基本上是长短句。

词中声韵的规定特别严格，用字要分平仄，每个词调的平仄都有所规定，各不相同。

词的分类。

词大致可分为三类小令中调长调。

有人认为五十八字以内为小令，五十九至九十字为中调，九十字以外为长调词的流派及其代表人物。