力显著增强，国际地位日益提高，形势片大好。

抗议美军干预叙利亚乙方生于忧患，死于安乐。

天下虽安，忘战必危。

任何形势下，我们都需要树立忧患意识。

你认可哪种观点为什么学生小组间辩论，形成观点，各抒己见。

代表发言。

设计意图通过课堂小辩论，增强学生的忧患意识和责任意识。

探究二开放的中国期盼着我活动四我为祖国点个赞播放歌曲北京欢迎你歌词我家大门常打开，开放怀抱等你拥抱过就有了默契，你会爱上这里不管远近都是客人，请不用客气相约好了再起，我们欢迎你„„学生感悟中国正张开臂膀，热情欢迎来自世界各地的朋友，中国正以积极的姿态大踏步地走向世界。

开放的中国期盼着我们青少年的成长。

播放李克强答记者问视频问题设计听着具有民族气息与爱好和平的歌曲，看到这幅幅激动人心的画面，你想说些什么学生对外开放使中国走上富国强民之路，和平发展给中国带来了机遇，奥运给北京带来了客人，中国与世界走向共赢。

请看图解教师对外开放，利国利民。

在对外开放形势下，你的梦想是什么学生回答略。

教师让我们来了解另些同学的梦想。

设计意图用音乐创设情境，烘托气氛，激发学生探究的兴趣。

视频材料旨在增强民族自豪感。

活动五追逐梦想五彩缤纷的大学生活在北大校园里，泰冉汶汶孟杰等同学与来自美国法国丹麦等国家的留学生生活学习在起。

他们住在同宿舍，经常块交流各国的政治制度风俗习惯传统文化和些重大的国际时事。

在交往中他们曾产生过许多误会，也曾闹出过些笑话，但孟杰泰冉和汶汶却学到了不少东西。

在与各国留学生的交往中，他们越来越感到随着中国步步走向世界，青少年应该多关注国际形势关心国家大事，多参加有外国学生的文学沙龙交流活动，多学习外来先进文化，多宣扬中华民族的优秀传统文化。

小组交流开放的中国对青少年提出哪些要求你为什么学习外语为了大学梦想，你会怎么做教师组织学生讨论，引导学生重点明确走向世界的中国，青少年需要树立全球意识和国家观念，用世界的眼光看问题需要具有平等意识和参与意识需要善于学习，既要学习外国先进文化，又要弘扬民族优秀文化等。

设计意图让学生学会怎样同外国朋友交流交往，了解中外的政治制度传统文化风俗习惯等都有所不同，各有优劣，告诉学生怎样对待外来文化和传统文化，进而引导学生逐步树立全球意识平等意识和参与意识。

环节三回归生活拓展升华李克强总理答记者问之经济挑战英国路透社记者中国经济去年增长。

请问您上任年最大的挑战和困难是什么您觉得亟待解决的问题还有哪些李克强要说去年最大的挑战，还是经济下行压力加大的挑战。

度中国的中央财政收入出现负增长，金融领域还有所谓钱荒。

国际上说中国经济可能要硬着陆，还给出了指标，说增长可能只有到。

对我们来说，财政和货币政策运用空间又很有限，宏观调控确实面临多难选择。

但凡事不患难，但患无备。

教师在各组展开辩论时要重点引导学生不要偏离辩论主题，并在辩论后给予积极评价，引领进行知识点总结我国是世界上最大的发展中国家。

我国已下面，请不同观点的同学分别组成小组，展开课堂辩论。

提示本次辩论共分为两个回合。

各小组有分钟的材料准备时间，然后根据规则展开辩论。

辩论时本小组可自由推选代表发言，发言人也可更换或随时补充发言。

各组围了以下不同的认识课件展示年我国国内生产总值世界排名第二，是个经济大国年我国人均第位，是个经济落后的发展中国家年我国经济增速，是个正在和平发展的大国你对以上观点是如何认识的典型的图文资料和漫画，可形象地让学生理解和探究。

活动三唇枪舌剑师随着世界各国发展的步伐加快，我国年来的改革开放和社会主义现代化建设也取得了举世瞩目的巨大成就。

于是，些同学对我国当前发展的现状有国家带来了哪些影响各学习小组展开讨论探究。

师鼓励生积极回答。

师在生回答后，展示课件引领进行知识点总结设计意图经济全球化和世界格局多极化，理论较为抽象，在材料的选取上要尽量降低难度。

因此，采用家总体实力增强，成为国际舞台上支不容轻视的重要力量。

极少数大国或大国集团垄断世界事务支配其他国家命运的时代，已经结束了。

世界舞台。

教师板书课题，并通过多媒体展示学习目标。

设计意图采用时事材料导入，能够极大地激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，在积极认真的氛围中，引领学生进入本节课的学习。

环节二师生互动，合作探究师首先欢迎同学们进入新闻会客厅，听听我们前方小记者发回的报道。

活动新闻快讯各小组记者播报相关新闻资料。

朝鲜发表白皮书美国让韩变成核战争发源地年月日，朝鲜发表白皮书，谴责美国在韩国部署核武器，使韩国成为核前哨基地最危险的核战争发源地。

白皮书说，数十年来，美国在向韩国不断运进核武器的同时，还到处修建储核武库，并调来负责储存供应和装备核武器的部队，做好了随时可以发动核战争的准备，并对朝鲜实施了核恐吓与威胁。

北约在欧洲伸展肌肉百余辆装甲车运抵拉脱维亚今日俄罗斯电视台月日报道，拉脱维亚确认美国已经向其交付余辆装甲车，其中包括坦克。

克里米亚脱离乌克兰并入俄罗斯以后，美国直热衷于在波罗的海诸国及波兰增加其存在，以助这些国家提防俄罗斯的侵略，并将在波兰及波罗的海诸国的临时驻军延期至年。

国际社会盛赞中国援非抗击埃博拉贡献由欧盟与利比里亚塞拉利昂几内亚非盟西非国家经济共同体和联合国共同倡议举行的埃博拉问题高级别会议年月日在布鲁塞尔举行。

会议间隙，多位与会高级官员在接受新华社记者采访时盛赞中国在援非抗击埃博拉中的贡献，建议国际援助方在帮助非洲战胜这场危机之后，继续支持西非经济和社会重建。

习式外交，让中国的朋友圈越来越大年月日，外交部长王毅在两会记者会上表示，年的中国外交确实是丰收之年，同时也是开拓之年创新之年。

到去年年底，我们已同多个国家和诸多地区组织建立起不同形式的伙伴关系，基本形成覆盖全球的伙伴关系网络，为和平发展营造更加有利的国际环境，维护和延长我国发展的重要战略机遇期，为实现两个百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保障。

师非常感谢以上记者同学为我们带来精彩的时事报道。

请同学们结合以上内容思考这些事件反映了当今世界还存在哪些问题你认为当今时代的主题是什么结合课前预习，你认为什么是不可阻挡的时代潮流各学习小组展开讨论探究，师鼓励生积极回答。

师在生答后引领进行知识点总结反映了当今世界，局部战争和地区冲突不断，霸权主义和强权政治依然存在，新的不安全因素在增加，全球贫富分化在加剧，贫困和疾病仍在困扰着发展中国家。

和平与发展是当今时代的主题。

世界要和平人民要合作国家要发展社会要进步，是不可阻挡的时代潮流。

师战争曾给人类带来了太多的不幸和灾难，饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望世界持久和平，渴望过上稳定安宁的生活，渴望世界各国共同发展和繁荣，共创人类美好的未来。

设计意图本环节设计让学生分组收集展示和解读特定主题的图文资料，既有效调动了学生的积极性和探究欲望，又具有很强的直观性，帮助学生正确认识当今时代的主题。

活动二独具慧眼师国家要发展，就必须坚持以经济建设为中心世界要发展，也要打破国与国之间的界限，让经济在全球流通，相互融合，成为个整体。

当前，许多大型企业的生产要素和环节之间已经出现了各国相互配合，共同发展的态势。

多媒体展示课件福特汽车公司全球雇员万，制造和装配业务的近家工厂遍及全球，产品行销全球大洲多个国家和地区。

从本图中可以看出，福特汽车零部件来源于美国加拿大英国法国德国荷兰比利时意大利西班牙丹麦挪威瑞典奥地利瑞士及日本个北美欧洲和亚洲国家。

师上述材料反映了什么现象生经济全球化。

师对生回答予以肯定，并展示课件相关链接