料分析题自信的含义与作用培养自信品质分析此题考查了培养自信品质这知识点，要在掌握自信的涵义，自信的重要性，如何培养自信品质，自卑心理的危害如何克服自卑心理等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论解答依据题干，可以看出材料中的大部分同学缺乏自信的品质此题找出与教材相联系的知识点通过读材料可知，本题考查的是怎样树立自信的相关知识故答案为大部分同学缺乏自信的品质小胡认为只要能够正确认识和评价自己，就定能做个自信的人说法太片面因为除了正确认识和评价自己，还有学会欣赏自己尝试成功的积累正视不足，变弱为强克服自卑心理都能够树立自信为增强同学们的知耻之心懂得知耻的意义掌握知耻的方法，七班准备开展次有关知耻的主题探究活动，现请你参加请帮助设计本次活动的主题和方式活动主题活动方式观察分析有些同学不认真学习，考试作弊满口脏话却不以为然把抽烟喝酒打架当作酷他们也知道不对，可还是明知故犯前赴后继上述材料说明了什么活动反思古语有云，知人者智，自知者明自知，不仅要了解自身的优点，还要了解自身的耻辱所在这对个人至关重要，对国家和民族更是有着深远的影响请结合所学知识，谈谈培养羞耻心的意义考点阐述见解题自尊和知耻分析此题考查了做人要自尊这知识点，要在掌握自尊的表现，自尊的重要性，如何培养自尊品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论解答请你为本次活动设计活动主题，符合途径即可请你为本次活动设计活动形式本题属于开放性试题，结合主题，采用合理的活动方式即可如演讲比赛黑板报主题班会等考查了要明辨是非，要正确对待是非善恶考查了培养羞耻心的意义，课本的原题，依据课本回答即可故答案为自尊与知耻演讲比赛不能明辨是非有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情有了羞耻心，我们做了错事会感到惭愧有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事，有尊严地生活着年月日学年江苏省扬州市仪征市七年级上期中思想品德试卷选择题下列各题只有个最符合题意的答案，请将所选答案前的字母标号填涂在答题卡上相应的答题栏内每小题分，共分班风是指个班级稳定的具有自身特色的集体风范良好的班风能引导全班学生的言行靠班级中每个人用行动去创造去维护体现了个班级的精神风貌④是位优秀班主任自我奋斗的结果④④④营造良好班风的情感基础是羞耻心爱心自尊自信理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己走进中学，我们的生活发生了很大变化，我们应该积极适应新生活积极让新生活适应自己任其发展，得过且过能适应则适应，不能适应就不适应进入中学后，学习环境变了，但我们不畏惧，我们正在天天长大，我们要做个阳光少年做阳光少年实质上是要有迎接挑战的勇气主动调节生活节奏体会学习的快乐生活的乐趣在学习和生活中保持积极的心态正确认识和评价自己的关键是夸大自己的优点，充满自信实事求是放大自己的缺点，做人要谦虚不要自我评价，难得糊涂如图漫画告诫我们要超越自卑，树立自信宽容诚信，考点种新的开始，面对新的环境，我们首先要从心理上认可和接受如果感到些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境，所以答案为都是的观点，排除故选进入识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论解答理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己，体现了我们要学会适应新的学习生活走进中学，我们的生活发生了很大的变化，切的改变都是得过且过能适应则适应，不能适应就不适应考点融入新集体分析本题属于不样的环境，不样的我这知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知良好班风的情感基础，与题意无关故选理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己走进中学，我们的生活发生了很大变化，我们应该积极适应新生活积极让新生活适应自己任其发展，集体凝聚力依据教材知识，作出正确选择解答个良好的班集体，每个成员要有爱心，关爱同学，关心集体，进而形成凝聚力好和向心力，才能形成良好的班风班貌，符合题意自尊自信羞耻心是个人心理品质，不是营造系，班级同学的整体精神风貌班级纪律等等，所以符合要求，④的说法，应该是集体所有成员奋斗的结果，故选营造良好班风的情感基础是羞耻心爱心自尊自信考点集体凝聚力分析本题考查④④④考点融入新集体分析本题主要考查融入新集体这知识点，要明确班风的含义以及它对个班级的重要影响解答良好的班风主要指班级整体的显著特征，主要指学习环境气氛同学关系④④④考点融入新集体分析本题主要考查融入新集体这知识点，要明确班风的含义以及它对个班级的重要影响解答良好的班风主要指班级整体的显著特征，主要指学习环境气氛同学关系，班级同学的整体精神风貌班级纪律等等，所以符合要求，④的说法，应该是集体所有成员奋斗的结果，故选营造良好班风的情感基础是羞耻心爱心自尊自信考点集体凝聚力分析本题考查集体凝聚力依据教材知识，作出正确选择解答个良好的班集体，每个成员要有爱心，关爱同学，关心集体，进而形成凝聚力好和向心力，才能形成良好的班风班貌，符合题意自尊自信羞耻心是个人心理品质，不是营造良好班风的情感基础，与题意无关故选理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己走进中学，我们的生活发生了很大变化，我们应该积极适应新生活积极让新生活适应自己任其发展，得过且过能适应则适应，不能适应就不适应考点融入新集体分析本题属于不样的环境，不样的我这知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论解答理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己，体现了我们要学会适应新的学习生活走进中学，我们的生活发生了很大的变化，切的改变都是种新的开始，面对新的环境，我们首先要从心理上认可和接受如果感到些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境，所以答案为都是的观点，排除故选进入中学后，学习环境变了，但我们不畏惧，我们正在天天长大，我们要做个阳光少年做阳光少年实质上是要有迎接挑战的勇气主动调节生活节奏体会学习的快乐生活的乐趣在学习和生活中保持积极的心我这知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论解答理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己，体现了我们要学会适应新的学习生活走进中学，我们的生活发生了很大的变化，切的改变都是种新的开始，面对新的环境，我们首先要从心理上认可和接受如果感到些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境，所以答案为都是的观点，排除故选进入中学后，学习环境变了，但我们不畏惧，我们正在天天长大，我们要做个阳光少年做阳光少年实质上是要有迎接挑战的勇气主动调节生活节奏体会学习的快乐生活的乐趣在学习和生活中保持积极的心态考点积极情绪和消极情绪分析本题考查的主要知识点为保持乐观的生活态度解答做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持种积极的心态珍惜今天所拥有的，给自己个目标，个希望，我们就会很快适应新的环境，并从中体会到学习生活的乐趣，我们就定能够拥有个丰富多彩的中学时代正确，不全面故选正确认识和评价自己的关键是夸大自己的优点，充满自信实事求是放大自己的缺点，做人要谦虚不要自我评价，难得糊涂考点正确认识自我分析本题考查如何正确认识和评价自己，结合教材与材料做出选择解答只有实事求是地看待自己，才能对自己进行准确的定位，从而进行客观地评价，正确认识和评价自己的关键正是实事求是故本题正确答案为不符合题意，故选如图漫画告诫我们要超越自卑，树立自信宽容诚信，和谐友爱自信不自大，成功不自满知耻近乎勇，立身需自尊考点克服自傲与自负分析本题考查的知识点是克服自傲与自负自傲与自负是不良品质，不利于自身发展，应当克服解答结合漫画的图片内容以及文字表述，可以看出，漫画主要说的是旦得意便趾高气扬的人，他离失意的日子往往也就不远了，说明人不能骄傲自大，不能自满，不能有傲气，不合题意，故选有的同学往往受了次批评或在生活中遇到点挫折，就情绪低落自暴自弃这是种自卑心理自负心理自傲心理虚荣心理考点培养自信品质分析本题考培养查自信品质自信是成功的基石，而自卑容易发生自暴自弃解答有的同学往往受了次批评或在生活中遇到点挫折自己的关键正是实事求是故本题正确答案为不符合题意，故选如图漫画告诫我们要超越自卑，树立自信宽容诚信，和谐友爱自信不自大，成功不自满知耻近乎勇，立身需自尊考点克服自傲与自负分析本题考查的知识点是克服自傲与自负自傲与自负是不良品质，不利于自身发展，应当克服解答结合漫画的图片内容以及文字表述，可以看出，漫画主要说的是旦得意便趾高气扬的人，他离失意的日子往往也就不远了，说明人不能骄傲自大，不能自满，不能有傲气，不合题意，故选有的同学往往受了次批评或在生活中遇到点挫折，就情绪低落自暴自弃这是种自卑心理自负心理自傲心理虚荣心理考点培养自信品质分析本题考培养查自信品质自信是成功的基石，而自卑容易发生自暴自弃解答有的同学往往受了次批评或在生活中遇到点挫折，就情绪低落自暴自弃这是种自卑心理，所以符合题意自负与自傲是过度盲目的自信造成的，虚荣心由于盲目的攀比心造成的，故选选孟子云人不可以无耻无耻之耻，无耻矣这句名言告诫我们做人不可以有耻辱感不知羞耻，就永远不会有自尊知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的④④考点自尊和知耻分析此题考查