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教师事迹材料标题(优秀范文)-先进事迹材料材料

你。明月装饰的你的窗子,你装饰的别人的梦。学生阅读并展开讨论提示断章确实是诗人从他的首长诗中断章取义而来的。年写成后,发表,即产生了很大的影响。总共句诗,看似明白如话,但读者却在其中获得极其复杂丰富的感受。诗在总体上是个由相对而言的对立形成的结构,每行都仿佛摄下了个动态的画面,画面交错着,与其他几行有着微妙的关系,既相对又对立,激发读者到其中去思考。根据此材料,可以从多个角度去理解,去立意。标题的创作往届学生好标题示例示例世界有了我们更美丽梁丽萍相映成趣倪祖宁我为人人,人人为我韩家芬李道国至情言语即无声邓舒青只要人人都有献出点爱袁秀蓉人生不就是道风景吗蒋光萍索取与奉献林忠礼彭仲飞不经意的美丽赵艳人活着就是为了别人刘明汗人生就是幅画蒋廷纬必然性的意外邱道英世界因为有了你而美丽曾艳你就是最好的风景王帆飞景中有你景更美黄锐人生如画肖斌自然美,人更美范天贵人生需要装饰权利与义务学生当堂创作标题,评选好标题信息反馈学生创作的好标题风景的风景钟科人景梦代青松刁姝娴因为有你肖璇相饰余谦梦里的明月张琴景中景张宇豪不经意间佘凡山外青山楼外楼王进装饰的感觉王晶金同处片天地向伟罗进发人深思的美彭虹我的风景来自你的精彩赖倩画中的世界不会缺少你林帆其实你也很美钟婷灵犀朱亚兰位置王文献红花还需绿叶配廖莉此时无声胜有声卢薇相融的力量袁小洁不能没有你彭菡风景你我他王雪励你的未来不是梦李建军我们都是最好的风景刘薇编织的梦尧稆明月遥夜,悸动的梦连波千里共婵娟肖琦营造双赢的风景王俊灵无限风光陈曦我也是风景覃茂杨生石伍菊角色史迁处处有你李翔只要你过得比我好李君附命得较差的标题迷乱梦醒时分观月览景赏佳人梦中情中国制造无形的电波作文开篇十招宋代大文学家欧阳修曾有诗曰文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊涌现精华,则全篇就如高崖泻水,气势如洪。明朝诗人谢榛也说起句当如爆竹,骤响易彻。同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的,特别是考场作文更是如此。如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢,笔者简略归纳出以下十种方法,供参勉欲扬先抑,开发胃口唉,老师怎么让我和他坐个桌呢她可是我班最凶的女生啦,就因为这,大伙都叫她虎妞。同桌开门见山,直截了当我和阿敏的交情可不般初中年的同桌。对她,我有肚子的话要说。同桌描形绘神,印象逼真她,长得真丑黄瘦的脸尖尖的下巴淡得几乎看不见的眉毛下,双细眯的眼睛鼻子扁而大口参差不齐的牙齿,略有黄色唉,甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字祝丽丽。同桌自然交代,平引下文新学期开始,我就注意到个问题我们班十名男生,十名女生,男生两人桌恰好多名,女生亦如此,必将出现个男生和个女生同坐桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。同桌歌词开头,响彻云际明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否会惦起曾经最爱哭的你曲悠扬的同桌的你从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了年前的时光同桌排比反复,创造旋律朋友,来源说明好范文网就是我可以为他献出真挚情感的人朋友,就是我可以对他付出全部信任的人朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的个好朋友。朋友设问开篇,无沿无边往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀朋友名言指路,开宗明义培根说过无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人运用呼告这种修辞格拟题,开篇前即以强烈的思想情感冲击来引起读者的共鸣,如父亲,我爱你救救孩子,等标题均有浓郁的抒情色彩,营造了富有感染力的氛围。化用引用拟题法考场范例为有暗香来诚信价更高借你双慧眼千零个愿望人在异乡不为客古典诗词佳句当今流行歌词俗语成语名言警句广告词等,经典别致,引用或化用后以之为标题,既浓缩凝练,又可收到诗情画意富哲理韵味幽默趣味等不同凡响的效果。化用诗词浩如烟海的古典诗词层出不穷的当代诗作精品中有着深远的象征意义和丰厚的内涵底蕴,以此来做题目,既展示了考生的文学修养,又不落俗套,清新别致韵味悠长。怎情字了得别人的风景你的梦等标题分别套用化用了李清照的这次第,怎个愁字了得和卞之琳的断章中的诗句,文题富有文采,充满诗味。引用化用诗句,使用整句,可使标题整齐划,音节和谐,增加了含金量。化用歌词广告词标题中恰当地引用或化用些大家喜闻乐见的经典歌词广告词,既能起到言简意赅雅俗共赏的效果,也能彰显文章的情趣。诚信,山村人都知道,离开诚信的日子改用化用广告词电影名,下子就能抓住读者的心。化用俗语成语名言警句等生命力强影响力极大的句子来做文章的题目,暗含旨趣,妙化无痕,即可收到良好的效果,如江山易改,本性可移改约定俗成的江山易改,本性难移,标题在立意上声势夺人,别具格。这样的化用使标题别有番洞天,自有道不尽的奥妙。化用名作对中外文学名著的书名篇名影视作品名巧妙引用或改装,用经典之瓶装创新之酒,别出心裁,定有出奇制胜之功效,如行者无疆引用余秋雨的名篇,为文章点明我们依然在行走,行走在消逝中,消逝在行走中,永远不停息的题旨作足了铺垫。利用熟知的名著名篇拟题,不但体现了丰厚的积累,也体现了扎实的语言功底,再现种博大精深的文学画面,实属难得。设置悬念法考场范例谁的眼泪在飞网络与生活的话题,在网络年代,到底有多少人的眼泪在飞兄弟,请再给我角钱十岁,老朽了素质教育的话题,十岁的花季少年,怎么变成老朽了你做哪种人考试魔鬼定律素质教育话题,考试还有定律,并且还魔鬼个女生台戏男孩女孩话题,个女生到底演出了台怎样的好戏这些标题在拟题上往往设置了个诱人的悬念,只提出论题不写出结论,只露出事端倪而成败未卜,只写出所记人物而事迹不详,只说了个异常的结果,却不道原因,这样,就会引起读者的阅读兴趣,迫切希望知道下文。要打造亮丽的标题,不妨借鉴以下技法妙用修辞考场范例心窗无尘。比喻梦想在现实中起舞。拟人人生有终点站吗。设问坐定人生,人生精彩。顶真月圆是诗,月缺是画。对偶入世之人,出世之魂。对比修辞增色法在拟题时灵活地运用些比喻拟人对比对偶夸张反语反问设问反复等修辞手法,能使文章的题目增色不少,变俗套枯燥呆板单调的文题为生动形象鲜活有趣的文题,使文题增添了文采和感染力。有人说修辞是作文的魔水。如果将这些魔水恰当地运用到写作中的拟题上,便可点石成金,化腐朽为神奇。,比喻的功效是使描述的事物更加形象生动,富有感染力。近几年高考作文中有很多用比喻手法拟出的优秀作文题目,如生命是朵常开不败的花,个形象的比喻包含了深刻的哲理和盎然的诗意再如杯沧海,把本书比作杯水,把人生比作沧海,令人耳目新。另外,永不停息的河流生如夏花生活中的俄罗斯方块清白的良心是温柔的枕头等文题都是比喻修辞的妙用。,即把物人化或是把人物化,把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳跃性,给读者留下鲜明的印象,如语文,想说爱你不容易,这标题,将语文人格化,把对语文的炽热浓郁的情感真切地呈现了出来。,韵律优美,节奏感强内容上凝练集中,概括力强,以对偶手法拟定标题,往往能出奇制胜,如以下作文标题读聪明之书,做有用之人将文旨浓缩在整洁对称的句子中,体现出考生的睿智。细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是采用了对偶方式命题,既展示了文采,又突出了语言的创新,可谓举两得。比较,使事物的性质状态特征等更加鲜明突出,更利于展示文章的内蕴。如躺着读书,站着做人,躺着与站着形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味。我最需要剂良药,良药既能治腿疾又能治心病,语双关,内蕴丰富。耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见。耶稣没有说什么,自己弯腰捡起马蹄铁,用它在铁匠那里换了文钱,并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城,两人继续前进,经过的是茫茫荒野,耶稣猜到彼得渴得厉害,就让藏在袖子里的樱桃掉出颗,彼得见就赶忙捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十次腰。于是耶稣笑着对他说要是你先前弯次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将在更小的事情上操劳。导析这则材料的主旨很明确,即小事不干,将在更小的事上操劳。可以从做好小事,成就未来勿以事小而不为聚沙成塔,水滴石穿屋不扫何以扫天下因小失大细节造就品质于细微处见精神等方面立意作文来谈论小事不小的道理,或从反面来谈论不做小事或忽视小事的危害。标题可拟粒沙中的缤纷世界把握点滴,拥有美好触摸生活点滴点滴付出,生收获小事情大学问我微我秀细节不细,大器小成等。阅读下面则材料,试从不同的角度拟定标题,不少于个。罗杰罗尔斯在他就任纽约州长的就职演说中有这么段话信念值多少钱信念是不值钱的。它有时甚至是个善意的欺骗,然而你直坚持下去,它就会迅速升值。原来,罗杰上小学时不与老师合作,却很迷信,校长给他看手相,说罗杰将来是纽约州的州长。从那天起,纽约州的州长就象面旗帜,伴随着罗杰十多年。岁那年,他真的如愿以偿了。信念是什么般人的通常回答是信心思想。这种回答虽然不错,但只停留在字面含义上,未免肤浅。信念是人类的精神支柱,信念是追求与向往的先驱,信念能使弱者成为强者,信念使人充实,是生命动力和奋斗的目标。要打造亮丽的标题,不妨借鉴以下技法妙用修辞考场范例心窗无尘。比喻梦想在现实中起舞。拟人人生有终点站吗。设问坐定人生,人生精彩。顶真月圆是诗,月缺是画。对偶入世之人,出世之魂。对比修辞增色法在拟题时灵活地运用些比喻拟人对比对偶夸张反语反问设问反复等修辞手法,能使文章的题目增色不少,变俗套枯燥呆板单调的文题为生动形象鲜活有趣的文题,使文题增添了文采和感染力。有人说修辞是作文的魔水。如果将这些魔水恰当地运用到写作中的拟题上,便可点石成金,

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