1、的阶段，使心灵之火永远不灭。第篇对中学生消费情况的调查与思考对中学生消费情况的调查与思考近年来，随着国民经济的迅速发展，人民生活水平的不断提高，家庭独生子女化，中学生的不良消费日益膨胀，有的甚至到了令人膛目结舌的地步。就成都市的中学生来说，李宁的上衣，的鞋子，的书包，的真可谓集名牌于身。还有不少的学生将大把大把的钱用于吃喝玩乐泡网吧玩游戏，目前拥有手机的学生也是日益增多通过调查分析，我认为出现这些现象的原因主要有以下几点方面第受社会大环境的影响随着国民经济的迅速发展，人民生活水平的不断提高，多数家庭的经济状况有了显著改善，因此人们的消费水平也逐渐提高，名牌商店如雨后春笋般出现在成都市区，不少学生也马不停蹄地追赶起潮流。社会上些人把消费水平作为衡量个人尊严地。
2、对于个初学生来讲自信心就更为重要了，因为自信心的足与不足直接关系到学生的前途，在他们的人生道路上起着重要的作用。然而有的学生对自己缺乏自信心。为什么会有这么多人呢从调查题第可以看出首先，这些学生成绩在班中属于中等而他们的期望是考重高中，这就造成了理想与现实的脱节，使他们在学习中表现出，心有余而力不从。另外对初学习任务重的困难估计不足，遇到困难就没有了勇气，怕吃苦，从而使自己打起了退堂鼓，丧失了自信心。意志品质薄弱析，请看第题选，人，占选，人，占，选，人，占。这条信息又告诉我们，有的学生觉得他们在学习和心理上有困难，特别是些学习成绩不是最好的学生，他们往往意志较薄弱，但自尊心又很强，在受到老师的教育和启发后时常表现出超度的热情，也想把学习搞上去但不能持久，遇。
3、要面临人生的第次转折。而这个年龄段的学生又对未来充满了理想，在学习上他们把读高中视为自己的目标。因此进初学生们个个都雄心勃勃，对考高中甚至是重点高中充满信心，然而读了段时间后，我却发现他们学习信心不足，出现了许多厌学的情况，为什么会有这么大的反差呢经过我的初步分析后，发现这主要与同学们的自信心有关。为此我于月日下午进行了次初部分学生自信心情况的调查。调查经过调查的对象本校初，班的名学生。调查的目的弄清学生的自信心状况，进步促进自信心的确立。调查的方法无记名问调查。调查结果问卷内容你觉得自己是个有信心的人吗有信心没有信心有时有，有时没有人，人，人，你在初时的成绩在班级中的位置好中等不算好人，人，人，初时你对升学的选择重点高中中专职校人，人，你目前的成绩在班级。
4、的，可能会导致走上犯罪的道路。所谓由俭入奢易，由奢入俭难。家庭的生活条件不可能成不变，倘若现在过惯了奢侈生活，形成了种的金钱观，认为金钱是万能的，旦家庭条件出现变故，无法面对现实，就有可能走上盗窃抢劫甚至杀人的犯罪道路。再者，同学之间容易产生攀比心理，从而引发学生的心理失衡。现如今，中学生生日请客送礼已成为种普遍现象，礼物少则几十元，多则上百元，请客的花费也由几十元到几百元甚至上千元不等。现在谁的手里要是没有零花钱，看着同伴经常买这买那，总是羡慕得很要好的同学今天请了你，你却因为没钱无法回请人家，又尴尬得很。这种羡慕尴尬处理得好是幸运，若是处理得不好，带来的后果将不可想象。马加爵事件就是个很好的例证。那么中学生怎样才能养成正确的消费观呢这是个值得深思的问题。
5、帮助学生树立正确的学习观，竟而逐步确立正确的人生观。古今中外，在人生求知的道路上既有悬梁刺股的苏秦，又有自学成材的爱迪生。当今的大数学家华罗庚没有上过天大学，凭着自学照样成为大数学家。俗话说条条道路通罗马。即使不成专家教授，也可以成为各行各业的优秀人才。徐虎来雷锋等虽然没上过大学，但都是各个时期的社会楷模。只要你有理想有目标有信心就定会实现自己的梦想，定会为社会做出贡献要积极鼓励学生。对于那些想考高中但成绩又般的学生，在他们学习遇到困难信心不足时，我们还因多鼓励，燃烧起他们成功的欲望。记得古希腊智慧大师苏格拉底的位弟子曾问苏师我如何才能获得智慧苏格拉底并没有直接回答他的问题，而是把他的弟子带到条小河旁边，然后把弟子的头按在水里。弟子不断地挣扎，苏师使劲地按。
6、些挫折马上又退缩，缺乏自我控制能力，如果教师不能及时的给予正确的引导热情的帮助，也会使他们自暴自弃丧失自信心。学习不得法，造成少慢费时析，请看第题选，人，占选，人占选，人，占从这条信息中我们可以知道，我们的学生不知道怎样学习，或者说不会学习。大家都知道良好的学习方法或习惯，是大多数人成功的重要途径。古人云学贵有方就是这个道理，我们教学的重点，不是使学生学会多少而是使他们会学。然而我们竟有半以上的学生学习没有规律，不知该如何学习，因此造成了许多不必要的浪费，少慢费时久而久之也就失去了信心。可是，并不是所有的父母都很有钱，些家庭的收入并不高，但是为了满足孩子，他们只好省吃俭用挤出些钱来给孩子。倘若家长不能满足孩子的要求，就容易使两代人的关系紧张。第，也是最严重。
7、高低的尺度，青少年又有着极强的好奇心和模仿能力，各种畸形的消费文化潜移默化地影响和腐蚀着青少年。第受家庭环境的影响现在的家庭多是独生子女，父母视子女为掌上明珠，过分溺爱。孩子们，往往要风得风，要雨得雨，从不懂得节俭。而不少家长又认为现在生活条件好了，给孩子零花钱也无关紧要，再说还有助于培养孩子的理财能力还有的家长认为给零花钱可以让孩子在同学面前不感到自卑，自然也就对孩子的零花钱疏于控制，而他们往往忽视了过多的零花钱可能让孩子滋生不良的生活习惯，再加上缺少引导，使许多孩子不能正确使用零花钱。第篇初中学生自信心情况的调查与思考彭浦中洪秋滨问题提出初是整个初中阶段的关键时刻，因为初年级的同学们要面临人生的第次转折。而这个年龄段的学生又对未来充满了理想，在学习上他。
8、们把读高中视为自己的目标。因此进初学生们个个都雄心勃勃，对考高中甚至是重点高中充满信心，然而读了段时间后，我却发现他们学习信心不足，出现了许多厌学的情况，为什么会有这么大的反差呢经过我的初步分析后，发现这主要与同学们的自信心有关。为此我于月日下午进行了次初部分学生自信心情况的调查。调查经过调查的对象本校初，班的名学生。调查的目的弄清学生的自信心状况，进步促进自信心的确立。调查的方法无记名问调查。调查结果问卷内容你觉得自己是个有信心的人吗有信心没有信心有时有，有时没有人，人，人，你在初时的成绩在班级中的位置好中等不算好人，人，人，初时你对升学的选择重点高中中专职校人，人，你目前的成绩在班级的位置较好中等不算好人，人，人，你现在对升学的选择高中中专职校人，人，。
9、而且会丧失自信心。通过以上的分析大家都认识到自信心的确立是非常重要的，它能促使他们我能行，能促进他们成为名自立自强的人。对初学生自信心确立的思考根据上述的调查与分析，我认为培养学生的自信心可以从如下几个方面来确立作为教师，我们应该帮助树立正确的人生观。在这次调查中反映出，学生们都想上高中，其中有的学生希望考进重点高中，对于他们的这种学习愿望，我们教师首先应该肯定。但还应该根据学生的学习情况分别加以引导。对于成绩好的同学，我们应该帮助他们实现更高的目标。对于成绩般的同学，我们应该告诉他们成材的路是很宽的，但又是不平坦，在学习的道路上会有许多挫折。告诉他们行，行行出状元，只要你脚踏实地不怕吃苦勤奋好学不耻下问，对自己充满自信，那么你定会成功的。我们教师应不断的。
10、，当弟子实在忍受不住强行挣脱之后，苏师对弟子说你刚才最需要什么弟子说我最需要呼吸。苏师点拨道如果你需要智慧就像你刚才需要呼吸样，你就可获得智慧。弟子顿悟，明白了获取智慧之道。今天，这些学生虽然渴望成功，但遇到困难就后退，没有战胜它的勇气，这就说明他们成功的欲望还不够强烈。因此我们教师要适当的引导他们，燃烧起自己的成功欲望，不断地激励自己。如写段自我激励的话，制成卡片，每天大声朗读，来激励自己。找位你心目中的成功偶像，在生命的每时每刻分分秒秒以这位偶像的标准来规范和要求，使自己的能量不断得到激发。另外多与成功者在起，所谓近朱者赤，近墨者黑。成功者总是积极的，向上的，所以你也会变得积极。同时多看些伟人成功人士的传记，多听些鼓舞士气的演讲，让自己心理始终处在亢奋。
11、金钱是把双刃剑，用得不好就伤人。在引导孩子树立正确的消费观的问题上，我提出以下几点建议第要培养孩子热爱劳动的观念。在处理零花钱的问题上，家长可以把零花钱作为种奖励手段。比如，孩子做了定的家务劳动，学习上取得了定进步，可以按照事先的约定给孩子定量的零花钱作为奖励。不但让孩子形成劳动最光荣的思想，还控制了其零花钱的数量。第学校要充分发挥思想政治课心理健康课的作用，有意识地培养学生的理财意识和自我控制能力。第家长对孩子不能有求必应听之任之，该控制的时候不能轻易放手。当孩子做错事时要给予他应有的批评和教育，让其充分认识到乱花钱的危害性，帮助他从小养成良好的生活习惯。第篇初中学生自信心情况的调查与思考彭浦中洪秋滨问题提出初是整个初中阶段的关键时刻，因为初年级的同学们。
12、，现在你还有信心担任班级现职吗有信心有时有，有时没有没有人，人，人，你的父母对你的期望高中中专职校人，人，人，你过去对学习有信心吗有没有有时有，有时没有人，人，人，你现在对学习有信心吗有没有有时有，有时没有人，人，人，你觉得目前面临哪方面的困难学习上心理上其他方面人，人，人，从这条条扑面而来的信息中我们可以看出，我们的学生自信心是不足地，其中的学生认为自己有时有自信心，有时没有自信心，的学生认为自己没有自信心。究其原因具体体现在心理，学习习惯等方面，但其核心还是自信心上，下面就具体分析分析理想与现实的矛盾析，请看调查题第题选，人，占选，人，占选，人，占，这说明什么呢我们说自信心是人类进步的动力，它能促进人们克服前进道路上的重重困难，实现自己所要追求的目标。。
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