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界观价值观。


开学初,由班主任负责,用两周时间对每位学生进行了学习行为规范中学生道德行为规范教育,并让学生利用日记短文等形式写出自己的感受。


加强校园文化建设的德育教育效能,创设优美和悦的校园环境立足我校实际,把建设优美校园文化作为本学期工作要点。


月日,由学生自己书写把层走廊墙壁两侧悬挂了古诗词刊版英语刊版,起名双语走廊。


让每个学生在不知不觉中既接受德育教育又起着温故而知新,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的德育导向性和文化陶冶性。


学校不断完善校园文化的同时,别出心裁在学校走廊教室张贴对联式名言警句,及时更新班级文化建设。


学校校园广播站坚持日播,为学生自我教育自我管理自我服务提供了必要的条件。


开展丰富多彩的教育活动,广泛开展有益活动,塑造新代的社会主义事业接班人月日召开了开学典礼暨上学期总结表彰大会。


对上学期工作的得失做了详细的总结,表彰了更多请你搜索上学期涌现出的各类优秀教师学生先进班集体。


此次大会既调动了广大教师的工作积极性,又激起了心理思维的疏通上,把考的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。


因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题对症下药,让每个学生都能愉快学习知识,都能健康成长。


校园管理逐步走向规范化科学化,为争创市级示范性学校打下了基础。


在学校经济困难的情况下,学校克服切困难,首先对校园内部进行了科学规划,自己动手,自筹资金,对校园进行绿化与美化。


学年来,学校投入万余元,更换了办公室设施,给教师办公室安装了空调,打深水井眼,改造了学校电路和水路,安装了自来水,修建了标准化水池,学校环境焕然新,教师干劲空前高涨。


学校多次与村支两委协商,解决教师福利,同时学校尽可能压缩各项不必要的开支,把有限的资金投入到改善办学条件和解决教师福利上。


学校在经济上实行收支两条线,合理安排开支,确保教学供用,学校帐目公开,实行日清月结,增加透明度接受群众监督。


学校严格执行国家收费标准,教师中没有出现乱收费乱发资料现象。


学校工作中存在的问题在教学管理方面有时还存在着棚架现象,布置的工作落实得不够扎实。


学校硬件建设比较差,校舍不足,资金协调仍有很大困难,教师办公条件改善及教师福利安排不够到位。


教学质量与兄弟学校相比还有定距离。


我们计划在新的年克服各种质量至上的思想,依法治教,从严治教,结合本校校情具体做法如下暑假期间,组织全体教师从月号月号参加了县级培训。


尤其在乡级校级培训会上,结合我校今年中考失望的现状,首先组织教师认真学习新世纪教师职业道德和陈茂林的给老师的建议等教育理论书籍。


其次是从校长开始到中层领导全体教师人人做了深刻的反思,并写出了学习反思整改提高个环节融为体的书面材料,装订成册,留存档案。


月号,校委会全体召开了开学会议,统了思想,明确了责任,提出了本学期的奋斗目标,制定了教师工作考核制度班主任考核奖惩制度及初年级教师的目标考核奖惩制度。


校委会致通过。


开学周内,根据实际校情,制定了切实可行的学校工作计划,教导处也出台了教学工作计划,代课教师写出了各学科教学计划及进度安排校委会成员根据计划,安排了贾家垣中学校历表。


修改完善了多项管理制度,重新制订了教师日签到签退制度以及班主任津贴和中层领导岗位津贴制度,考核奖惩制度。


并把此制度并纳入年终量化考核内容。


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年初,组织教师对蔡林森的先学后教,当堂训练教学模式进行了学习,并下发了人民教育解放学习力的文章,供全体教师学习,使广大教师对这种模式有了初步的了解。


中心校确定了两个实验班进行教学实践,全体教师在课堂教学上都做了大胆的探索。


月下旬,我校进行了以此模式为主的全乡小学同课异构校本教研活动。


为进步推进此项工作,月中旬,我校派名业务领导和名骨干教师,前往河南省沁阳市蔡林森任校长的永威学校,进行为期周的实地学习考察。


此次外出学习考察,为我校的教改奠定了坚实的基础,指明了方向,带来了希望。


下半年全面推行了先学后教,当堂训练,在十月份开展了集中赛课活动,天天赛天天评人人赛人人听,以大密度大容量大讨论的方式推进此项工作,个月来,全部学科的教师都参加了活动,领导天天不离课堂,共进行了十节课的赛课活动。


十月份,探索初步的自主学习的高效课堂模式,目前数语英科已探索出较成型的模式。


此项工作,程孝才姜雪王玉荣周杰宁志红及全体教师付出了定的辛苦和努力,并做了很多富有成效的开创性工作。


通过推活动,下半年,举行了先学后教,当堂训练教改推进会,举行全乡小学先学后教,当堂训练的验收活动十月份举行了先学后教,当堂训练集中赛课活动举行先学后教,当堂训练优质课展示活动举行了第网区教研活动。


能充分利用每周校本教研时间,开展研究活动。


在校本教研工作中,姜雪王玉荣宁志红周杰等多次执教公开课,上引路课,为我校的校本教研工作做出了贡献。


上半年,我们举行了读书节启动仪式,半年的工作效果不明显。


为了迎接市检工作,十月末,我们对写字教学阅读活动英语教学工作进行了强化,这项工作给我们增加了极大的工作量,我们仅用了两周的时间,项工作按照课程标准要求准备完毕,在此项工作中,全体教师尤其是班主任付出了很大的辛苦,密切合作,集思广益,积极准备迎检工作。


现在,我们可以肯定地说,这项工作虽被我们忽视过,但现在,我们走在全县的前列。


年的朗读年年年的写字年年的阅读活动已经走在了全校的前列。


全体班主任英语教师小吴迪张扬秦主席杨翠云赵玉晶刘伟英舍务教师王秀平王崇波宋永亮秦晶牺牲休息时间,短短几天就完成了英语角的布置,并向学生开放及业务领导很辛苦,学校感谢你们,初步加强了相对薄弱学科的教学工作的管理,大力实施课程育人。


通过暑期质量测试和中心校下乡检查考核等综合情况看,有多人。


这说明学生有了很强的自学能力,从而更加坚定了我们教改的信心。


学校在校园内外部建设上下了很大气力。


植树百余株,栽花千余棵,种草百余平方米。


自购管材自焊舞台,焊铁栅栏等。


定制悬挂宣传图板块,建大门等,我校的外显校园文化是独特的,是主题鲜明的,是独树帜的,是切合实际的。


在顾广才主任带领下的工人和两位保干教师是付出努力最大的,全体教师在年中的校园建设上付出很多网标两报成为学校教师之间学生之间学校与家长学校与外部交流学习的平台,对于提高学校声誉,促进学校发展,起到不可估量的作用。


学校自今年月份开通了校园网站,制定了校标,出刊了浪花朵朵学报和浪之语校报。


小吴迪刘伟英齐乐张扬是此项工作的主力军。


举行了学校卡通形象大使的征集活动,诞生了我校的卡通形象大使,受到了学生的欢迎。


并被市教育局网站发布,目前点击率近百次。


重视了班级文化和走廊文化建设。


简约美观实用独到是我们的特色。


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德育工作是学校的首要任务,为加强教师的职业道德教育,培养学生诚实守信,做顶天立地的好少年,突出抓好小学生守则和小学生日常行为规范的学习。


进行升国旗制度,每周早操后进行次升旗仪式,仪式后对学生进行次爱国爱人民爱家乡爱社教学的研究。


本学期我校进行了两次公开研究课,教研活动人人参与,每次教研活动共同听课评课,大胆提出保贵意见,主要指出不足之处,人人都有发言。


大家有评课记录,并写好综合评价和反思。


按时完成网络教研。


狠抓常规教育教学管理本学期,我校按照中心校的工作计划安排和市局教学常规管理实施细则,结合本校的实际情况,认真制订了我校的各种工作计划,以及各项目标责任制,以制度管理人向管理要质量,使每位教师都有法可依,有规可循,狠抓常规教学的各项工作任务的落实。


我校按照洪湖市教育局制定的小学教师教学常规管理实施细则和中心学校制定的教学常规管理细则要求,开学初,老师们都能认真制订好各种教育教学工作计划,送交学校存档。


备课,老师们按细则要求认真备好课,编写教案能做到课案,能体现教学目标和要求,突出重难点。


在课堂教学中,老师们按细则要求认真上好课,能做学生的组织者引导者,参与者和促进者。


以学生为本,引导学生自主探究合作交流,让学生参与知识形成的过程。


面向全体学生,注意因材施教,能调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣。


课后能认真反思,找出自己在课堂教学中的成功和不足。


作业的布置较适量,统格式,做到全收全批,不漏改不漏错,作文有眉批总批,及时反馈给学生并写好教学周讲,讲到家庭,争取家庭结合。


学校安全工作抓得力,本学期我校安全事故发生率为。


存在的问题学校专业教师缺乏。


提高师资水平,优化教师结构有待进步提高。


教学研究成效不明显,无阶段性成果。


各班学生原有的基础较差,学习跟不上去。


下学期下定决心狠抓教育教学质量的提高。


全文完。


年初,组织教师对蔡林森的先学后教,当堂训练教学模式进行了学习,并下发了人民教育解放学习力的文章,供全体教师学习,使广大教师对这种模式有了初步的了解。


中心校确定了两个实验班进行教学实践,全体教师在课堂教学上都做了大胆的探索。


月下旬,我校进行了以此模式为主的全乡小学同课异构校本教研活动。


为进步推进此项工作,月中旬,我校派名业务领导和名骨干教师,前往河南省沁阳市蔡林森任校长的永威学校,进行为期周的实地学习考察。


此次外出学习考察,为我校的教改奠定了坚实的基础,指明了方向,带来了希望。


下半年全面推行了先学后教,当堂训练,在十月份开展了集中赛课活动,天天赛天天评人人赛人人听,以大密度大容量大讨论的方式推进此项工作,个月来,全部学科的教师都参加了活动,领导天天不离课堂,共进行了十节课的赛课活动。


十月份,探索初步的自主学习的高效课堂模式,目前数语英科已探索出较成型的模式。


此项工作,程孝才来,我们初步建立了校本教研制度评课制度教学双月查制度修订了备讲批辅考制度教师工作考核制度及量化标准查课制度等,为规范学校的教学工作起到定的促进作用。


使我们的教学工作逐步走向规范化制度化。


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