开辟了条大规模可持续见实效的绿色通道，为推进全县经济社会又好又快更好更快发展做出了积极的贡献。

这些成绩的取得，得益于我县党委政府的高度重视，得益于清华大了解到最前沿最尖端的新理论新观念新知识新方法新趋势，极大地开阔了学员的视野，丰富了学员的知识，提高了学员的理论水平和业务素质，培训效果得到社会各界的好评，在全县产生了重大社会影响，以有力的智力支持促进了全县经济社会又好又快经济作物，使支柱产业花椒核桃马铃薯烟草等上规模重效益。

从而加快了我乡经济发展的步伐。

二是积极配合我乡深入开展社会主义荣辱观彝区健康文明新生活运动等宣传教育活动。

刘局长指示说，要把省委书记刘奇葆在凉山调研时关于创建现代文明生活方式的重要指示化作推进彝区健康文明新生活运动的强大动力，结合领导挂点部门包村干部帮户活动，将板凳工程作为新生活运动的切入点，以小板凳推动大工程促进大转变，着力改善彝区人居环境和群众生产生活条件，创建彝区健康文明新生活。

三是捐赠物资，提高民生。

年春节问尉了户贫困户袋大米每袋斤，价值元桶菜油每桶斤，价值元床毛毯，元。

小计元。

在启动彝区新生活运动之际，联系了户贫困户，作纳入他们的目标责任管理工作中，作为年终考核内容。

二突出重点，狠抓落实进步加强教育扶贫基础工作是立足实际，理清思路。

贵局针对我乡教育发展现状等方面存在的问题和差距，认真研究，突出重点，因地制宜地制定了本年度教育扶贫工作计划。

二是深入联乡，实地调研。

工作组多次深入到我乡，全面了解我乡教育发展基本情况。

为切实开展我乡教育扶贫工作提供了科学依据，使我乡教育扶贫工作真正做到有得放矢。

三是加强宣传，提高认识。

工作组成员视教育扶贫为己任，深入乡村学校，召开乡村组干部教师及群众参加的教育扶贫研究会，大力宣传义务教育法四川省民族地区教育发展十年行动计划四川省对彝区普高以及当前彝区健康文明新生活运动等有利政策，并利用村支部活动室的黑板报和下乡深入村组宣传教扶贫新生活运动等工作指导思想基本原则工作目标，让大家进步了解教缺乏精准。

现有免补困难寄宿生补助学生营养教学站对每次活动每次培训，都通过电视广播网络等媒体向社会宣传。

年来，我站积极编写工作通讯余个，报送新闻照片张，全部被清华大学教育扶贫网站采用，当地电视政府网站报纸等新闻媒体共采访报道篇期，充分反映了教学站开展形式多样的培训活动情况。

由于我站的努力工作，使清华大学的宝贵教育资源得到了社会各界和新闻媒体的广泛关注，取得较好的社会影响，同时起到了实施项目宣传项目推广项目和宣传扩大地方知名度和影响力的作用。

三明年的工作设想进步加强与清华大学扶贫办和其他先进教学站的沟通联系，走出去，请进来，相互学习，取长补短，积极争取清华大学为本地区的经济建设和社会进步提供更丰富更优质的资源支持在清华远程课程众多的资源中自主选择优化课程的资源配置，遵照有利于用有利于学的原则按需选课，遵循规定动作不走样，自选动作有创新的形式灵活开展按需办学培训，把清华优质教育资源划报送给相关领导和科室，并落实相关计划。

三是抓经费保障。

校委对教学站的工作十分重视，今年继续安排专款为教学站购买教学设备，对教学站的硬件环境和资源进行优化，对教学站硬件设备和教室进行了升级改造，更新设备，夯实远程教育平台，保证了教学站日常的运行维护和培训工作的正常开展，尽力为学员创造个良好的学习环境。

四是抓技术保障。

教学站充分利用清华大学赠送的设备和我校配套的设备，运用先进技术，实现了在同网络上多种功能的共用，且信号传输质量优良，达到用小的投入实现最大效益的目的，保障了教学站全年优质接收远程培训课程。

二求我县，食宿安排在我校学员宾馆，活动地点在长丰中和朱巷中学。

活动针对中学师生，以英语听说读写和学习经验交流等为重点，根据师生的需求计划开展扶贫支教工作。

这是我站第二次承办该项活动。

教学站领导在活动开始之前多次到支教活动学校去衔接具体事宜，成立领导小组，制定活动方案。

此外，校委还明确了专职人员与志愿者同吃同学习，负责全程跟踪服务及志愿者生活和安全等具体工作，并负责与清华大学保持密切联系，及时汇报活动开展情况。

教学点每天由校长和分管副校长以贡献。

圆满完成年清华大学教育扶贫项目干部能力建设系列培训任务新学年开学伊始，我站在去年开展清华大学教育扶贫项目取得显著成绩的基础上，为进步做好全年的培训工作，提高教学站整体工作成效和综合办学能力，充分利用清华大学远程教育课件优质教育资源开展教职工素质培训，通过培训，使参加培训的教职工感到清华远程教学内容既注重理论层面，更注重联系实际，对大家工作有很强的指导作用，推动了教学站工作的跨越发展。

从今年年初开始，在清华大学开始实施年教育扶贫干部培训项目计划后，我站在县现代远程教育工作领导小组的领导下，在县委宣传部县政法委县计生委县卫生局县规划局县妇联县统计局县人力资源社会保障局的支持下全部或部分采用了清华远教培训资源联合举办了基层卫生和计划生育宣传干部能力建设培训班等个培训班次，共培训各级干部人次。

与县教育局合作，圆满完成年清华大学教育扶贫项目中小学师生培训计划人次，在中小学师资培训方面取得了可喜成绩。

年，我们根据清华大学现代远程教育项目计划，结合当地中小学教师提出的学习需求，加强与县教强化服务意识，坚持清华大学开展教育扶贫工作教育服务社会的理念和传播知识消除贫困的宗旨，严格按照清华大学的有关要求，充分利用清华现代远程教育平台，努力开展各项培训工作，全年我站共组织和参加各级各类培训活动班次，受益人次，使我站的远程教育培训工作站在了新的历史起点上。

现将我站在年所做的主要工作汇报如下教学站工作取得的主要成绩年来，我站结合全县中心工作，始终保持与清华扶贫办的紧密联系，围绕清华大学扶贫教育工作这个主题，致力服务于清华大学教育扶贫工作，在站领导带领下育扶贫新生活运动的重要性和意义，为推动教育扶贫工作深入开展起到积极作用。

二改善办学条件，提高办学水平，确保两基达标迎检。

教育扶贫的真正目的之是要贫困儿童上得起学，读得起书，改善贫困地区的教育落后现状。

为解决贫困学生入学问题，使帮助学活动开展持之以恒，全局干部参与了此项活动，向我中心校捐助办公桌椅套，价值元小型鼓号队器材套，价值元学生服装套，价值元书包文具套，价值读书的思路，定向施策，精准起书，让学生阳光快乐更好读书的思路，定向施策，精准发力，保障每个孩子都能享受公平优质的教育，不断增强发力，保障每个孩子都能享受公平优质的教育，不断增强贫困家庭的造血功能，阻止贫困现象代际传递。

贫困家庭的造血功能，阻止贫困现象代际传学校教育扶贫工作总结范文模板大全根据凉山州委州政府关于实施百乡教育扶贫工作的决定，年以来，凉山州劳动和社会保障局在州委州政府的正确领导下，按照百乡扶贫办关于教育扶贫工作的总体要求及统安排部署，始终把我乡教育扶贫工作列入了工作的重要议事日程，情系民族教育心连贫困儿童，认真履行宣传督导调研联络帮扶五项职能。

动真情动真格，进步明确思路，抓住重点，开展了形式多样的帮教扶贫工作，使我校的教育基础设备设施得到较大改善校园绿化美化净化等得到规范有序，教学质量取得明显提高。

在贵局的帮扶下，教育扶贫工作取得了明显的成效，全乡适龄儿童入学率巩固率和适龄女童入学率均达到。

当前，彝区健康文明新生活运动启动以来，贵局在刘斌局长的带领下，多次深入直接造成了些孩子的辍学。

村级学校教师普遍年龄老化结构失衡。

由于农村学校尤其是边远山村学校位置偏远工作条件较差，大部分年轻教师不愿意到村小和教学点任教。

现在主要是原来民办代课转正教师，或家在本地的中年教师在支撑村级小学教学点的教学，这部分教师大部分年龄偏大学历偏低教学方法比较传统，基本为初高中学历。

同时，农村边远学校教师学科结构不合理，教非所学问题突出，很多村小都没有专职英语教师，或由其他学科教师兼任，或由中心小学派员走教扶贫助学政策针对不够强少，交通不便。

全县现有各级各类公办学校所，其中乡镇初中所乡镇九年贯制学校所乡镇中心小学所村级小学教学点所个全县在校学生人，其中乡镇在校学生人，农村小学适龄儿童入学率小升初比例现有农村幼儿园所公办所，村小附设学前班个，在园幼儿人，农村学前三年幼儿入园率。

近年来，我县从着力改善农村尤其是贫困村学校办学条件优化农村师资队伍和做好扶贫济困助学工作入手，不断提升农村学校办学品质，促进城乡教育均衡发展，业发展工作。

六是卫生医疗帮扶。

学校三所附属医院采取多种形式对施甸县人民医院县中医医院进行对口支援，第附属医院派出医疗队赴施甸县为近名基层医务人员进行了医学临床三基三严专业培训第二附属医院先后对保山市人民医院施甸县中医院施甸县妇幼保健院姚关镇医院进行了学科对接和指导，重点对施甸县人民医院等级评审进行了模拟测评，同时制定了三年的医师护理管理等方面培训进修学习计划和保山市医专的教师培训计划。

目前，已累计接受名医务人员到学校三所附属医院进行为期半年到年的进修学习和培训。

三发挥挂职干部作用，做好挂钩扶贫工作学校组织部根据教育部人事司要求，结合岗位要求，认真做好优秀年轻干部的选派工作。

经基层党委推荐组织部门遴选学校干部工作领导小组同意，分两批选派了名干部赴滇西挂职。

挂职干部深入基层考察了全县乡镇农场全县中小学，直接与群众沟通交流。

主动登门与县四套班子领导和相关党政部门负责同志进行交流座谈，主动了解县情民情，学习地方工作特点，积极主动开展工作。

同时，作为学校与当地扶贫工作联席会议的联络人，切实承担起了学校与滇西边境雷打树村施甸三中姚关小学和云南海瑞迪生物药业有限公司开展了调研工作，并在施甸县召开了年扶贫帮扶工作联席会议，总结年帮扶工作，明确年的帮扶工作计划，学校有关部门与施甸县四大班子领导和有关部门负责人共同商议年帮扶工作。

同时，学校组织学生创业企业与施甸县当地的青年创业企业进行经验交流，组织优秀博士生硕士生为县农业局开发农产品网上交易的电子交易平台，解决高山特色农产品的销售推广问题。

四是教育挂钩帮扶。

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