为基本安全系数.为加工性质系数.为刀具钝化系数.为断续切削系数选用气缸夹紧机构,选用解楔模角,结构形式选用型,则扩力比.,为克服水平切削力,实际夹紧力应为其中.为夹具定位面及夹紧面上的摩擦系数,.,则.气缸选用,当压缩空气单位压力.时,汽缸推力为,由于已知斜模扩力比.,故气缸产生的实际夹紧力为.此时,的夹紧力,故夹具可安全工作。
定位误差的分析定位元件的尺寸及公差的确定夹具的主要定位元件为定位辅助,其中定位辅的尺寸与公差规定与本零件在工作时与其相匹配的定位销的尺寸与公差相同。
定位轴中心线对夹具底面平行度.,这些技术要求主要是保证定位,确保夹紧力。
计算侧面与定位销的最大平行度误差.夹具设计及操作的简要说明如前所述,在设计夹具时,除了确定定位准确,夹紧可靠外,应该还得考虑提高劳动生产率。
为此,应首先着眼于机动类夹紧而不采用手动夹紧,这是提高劳动生产率的首要途径,故本道工序的的铣床夹具就选择了气动夹紧方式。
本贡献由于半精工加工,故切削力较大,为了夹紧工件,势必要增大气缸直径,而这样将调整整个夹具,过于庞大,故应采取措施来降低切削力.采用金属模机造型以提高毛坯的制造精度,使最大的切削降低来降低切削力。
.在可能的情况下,适当提高压缩空气的工作压力,以增加气缸的推力。
.夹具上装的对刀块,可使夹具在批零件的加工之前很好的对刀,同时夹具体底面上对定位键可使整个夹具在机床工作台上有个正确的安装位置,以利于铣削加工。
再有在铣削时,操作转工作台,将工件铣完面后再转找正面在.内夹紧,铣面,铣完后再做下道工序操作。
小结通过历时个多月的紧张的毕业设计,初步培养了自己运用机械制造工艺学及有关专业课程的知识的能力,结合毕业练习到生产实践中的体会,锻炼了自己独立分析问题和解决工艺问题的能力,也初步培养了我们设计个中等复杂程度零件的工艺规程的能力。
在这次夹具设计中,根据被加工零件的技术要求,运用夹具设计的基本原理与方法,并熟练运用有关手册,图表等技术资料的能力,通过边查资料边画图,逐步完善自己的识图,制图,运算和编写技术文件等基本技能。
设计中,通过与同学的合作,商讨夹具中所遇到的问题,逐步完善了与同学的群体合作精神,集师广益,经过大家的商量,比较个人所提出的设计及改进方案,最后达到个完善的地步。
设计中逐步锻炼了自己吃苦耐劳和敬业的精神,项完善的设计工作,必须具备坚持耐心负责的态度,遇到问题要通过自己的努力从而解决,决不可马虎了事。
结束语伴随这篇毕业论文的收笔,我的毕业设计也近尾声了。
在年的月份,我直为此而忙碌着,学习,生活基本都是以此为中心。
收集材料确定方案设计修改综合等等,时间过得简单而紧凑。
经过个多月的毕业设计,我的理论知识又次得到了巩固,同时动手能力也有了很大的提高.运用机械制造工艺及有关课程的知识,结合生产实习中学到的实践知识。
独立地分析和解决工艺问题。
具有设计些中等复杂零件的能力。
.能根据被加工零件的技术要求,运用夹具设计的基本原理和方法,并学会拟定夹具的设计方案。
.熟悉与机械有关手册和资源网站,能快速查询并得到所需的数据和信息。
.大大提高了自己的识图制图能力。
通过设计,培养了我综合运用理论知识和专业知识的技能,让我熟悉了般机械零件的加工工艺过程,具备了设计夹具的能力。
对于本课题而言,我认为自己已经基本达到了设计目的,但是也存在着缺陷与不足。
但即使如此,在我的毕业设计的整个过程中,以上的结果已经令我受益匪浅了。
在这个月里,我经历了很多,得到了很多,但也失去了很多。
在其中我走过很多的弯路,尝到很多的失败,也经历过设计成功的喜悦。
我想我得到的并不仅仅是书本上的知识,更是个人工作研究的心境,态度和经验。
我明白了个大学专科毕业生对待自己的专业,对待自己的工作应该抱着种什么态度个人对待专业知识上的困难,应该如何解决个人应该如何面对成功和失败个人应该如何与周围的人进行交流等等。
对于我来说,这些都是无价的。
我想在这个月中我努力着,只是为了将自己的想法点点地在现实世界中实现,虽然我回避了些困难,虽然有些问题直到现在都还未得到很好的解决,虽然我个月的成就在行家眼里看来是如此的幼稚,但是我觉得自己值得这样做,这切已经足够的令我感到欣慰了。
毕业设计的完成,毕业论文的写作对于我来说都是第次,我从其中学到了很多,其实这个过程就是个学习的过程。
再过些时间,我就要踏上工作岗位了,那也是个更加漫长的学习过程。
我将鼓足勇气,在自己的专业这条道路上走得更远。
参考文献张耀宸主编.机械加工工艺手册.航空工业出版社,.李洪主编.机械加工工艺手册.北京出版社,.机械制造工艺设备设计手册编写组.机械制造工艺及设备手册.机械工业出版社,.王绍俊主编.机械制造工艺设计手册.哈尔滨工业大学出版社,.刘克明主编.公差与检测.机械工艺出版社,.东北重型机械学院洛阳工学院.机床夹具设计手册.上海科学技术出版社,.陈宏钧主编.实用机械加工工艺手册.机械工业出版社,年.孙丽媛主编.机械制造工艺及专用夹具设计指导.冶金工业出版社,致谢容知云老师在此次毕业设计中认真细心地辅导我们,开拓我们的思路,给我们指明方向,给予我们极大的帮助和支持。
确实我们的毕业设计是个新颖的课题,具有定的难度,而且时间很紧,为了能按时完成任务,指导老师和我们共同进退,鼓励我们,终于获得现在的成果,谢谢容知云老师刘芝兰张贤良张文玉几位老师在此次毕业设计中认真细心地指出我们的遗漏,开拓并完善我们的思路,给予我们极大的帮助和支持。
王鹏程李军陈浩宇尹文星等同学在此期间,彼此交流相互帮助,使得此次设计过程精彩有趣。
感谢同学们的交流和热情,谢谢他们无私的帮助,谢谢他们的热情。
感谢父母无私的默默地支持,没有父母的支持和鼓励我不会走到今天这个舞台,不会有今天的成就和骄傲。
毕业设计是完成教学计划达到专业培养目标的个重要的教学环节是教学计划中综合性最