绵阳忠兴镇初级中学灾后重建项目立项申请报告书 ㊣ 精品文档 值得下载

瓦砾， 使在忠兴中学就读的学子及他们家长的远大理想和希望变得渺茫，项目的 实施，是镇两乡及周边乡镇老百姓及其子女迫切的要求。

学校也渴求中央省市党委政府给予更大的帮助与支持，让忠兴中 学更快地得到重建，让忠兴中学的学子们能在美好的校园里愉快的学习与 生活。

真正让忠兴中学再次成为老百姓心目中最信赖的孩子的求学之所。

满足学生辖区万多人民群众的子女就近学习，他们的子女急待读书， 图坍塌的教工宿舍楼梯图严重受损的学生住宿楼 这是维护社会稳定的基本要求。

成就孩子的未来，培养祖国建设者，必须 优先发展教育。

建设好办好学校是灾区的项艰巨而有光荣的任务， 因此，该项目的建设十分必要。

第三章承办单位的基本情况 历史沿革 忠兴镇初级中学位于绵阳古镇忠兴场镇，距绵阳城区公里，学校占 地面积为亩。

该中学成立于年，历经年艰苦的发展历程先后 办过初中普通高中职业高中初中三个阶段经过了忠兴区中学与忠 兴镇中学的合并，凤凰中学与忠兴中学的两次合并。

现在的忠兴镇中学是 第二次与凤凰乡中学合并的学校。

全称为绵阳市游仙区忠兴镇初级中学。

学校现状 学校年投资多万元，改善了硬件环境新建教学综合楼幢 学生公寓间改造了原学生宿舍，达到了学生公寓的标准改造了食堂， 达到了国家级的标准。

现有个教学班，共有学生人，其中住宿 学生人，在职教工总数人。

忠兴中学在汶川大地震中遭受严重损毁，学校在瞬息间成 了堆堆砖块瓦砾。

为了忠兴镇中学名优秀学子，为了这支优秀的教职 工团队，为了上千孩子父母不断期盼的心声，忠兴中学全体教职工在灾后 不等不靠，及时通过各种关系渠道开展生产自救。

目前已经有广东东莞的 名志愿者为毕业班捐赠价值万元的彩钢板房教室间，上海城建公 司正在建设活动板房，同时学校也在不断争取党委政府的大力支持，确保 忠兴中学能真正在灾后及时复课，以解决千名学子求学的渴望。

经营管理情况 忠兴镇中学的学生来自忠兴镇凤凰乡太平乡以及附近的云凤乡 街子乡的部分村，江油市的大堰贯山等邻近地区。

也就是说忠兴镇中学 在这之前，承担了镇乡及其它乡镇和外市县相邻乡镇的部分学生的 培养任务。

由于地理位臵优势决定该校在本区是所举足轻重的所中 心学校。

进入二十世纪后，学校办学质量，赢得了家长社会和上级的 高度评价。

学校工作主要事迹 学校教学质量经历了上世纪末的起步期和本世纪的发展期。

目前忠兴 镇中学拥有支优秀的教职工团队，在这支团队辛勤的汗水浇灌下，学校 荣获过游仙区校园文化建设先进学校游仙区教育督导评估优良学校 游仙区德育专项督导评估良好学校游仙区劳动关系和谐单位教育 质量综合评估连续年获游仙区二等奖绵阳市教育质量评估二等 奖绵阳市平安文明和谐校园绵阳市中学教师职业技能示范学校 绵阳市校风示范学校绵阳市示范初中四川省高等师范教育实习 优秀基地等荣誉称号。

第四章建设条件分析 项目区位城市行政区划与地理位臵 行政区划 绵阳市位于四川盆地西北部，涪江中上游地带。

东邻广元市的青川县 剑阁县和南充市的南部县西充县南接遂宁市的射洪县西南界德阳市， 西北与阿坝藏族羌族自治州和甘肃省的文县接壤。

全市幅员面积， 人口万。

辖安县梓潼平武北川三台盐亭县涪城游仙 区及江油县级市县区市，距四川省省会成都。

自然地理 绵阳市地处涪江中上游地带。

地理坐标为东经，北纬 。

绵阳市境地貌受地质构造制约，地势西北高东南低。

西北部为山地，山脉有摩天岭山脉岷山山脉和龙门山山脉，包括最高峰 海拔米的雪宝顶东南部为平坝丘陵，位于东南端海拔米的 郪江河谷短沟口，是境内最低点。

境内幅员面积构成比为山区占， 丘陵占，平原占。

忠兴镇初级中学的生源辖区，地处涪江支流芙蓉溪的中上游地带，属于 游仙区江油市梓潼县的三县交界地区。

地理坐标大约为东经，北 纬。

忠兴镇初级中学生源辖区的地貌主要类型分丘陵区约占，平 坝区约占。

项目区位城市建设与教育事业发展状况 项目区位城市建设 十五期间，绵阳已被列入全省大城市规划。

要实现绵阳的跨越， 也需要全市城市各项配套事业的大发展。

需要教育体系的完善。

从绵阳即 将呈现的整体规划中，已经可以清楚地看到城区日后的发展方向，就是以 四川省附中心为依托大力发展旅游业，这势必大幅推动绵阳市的经济发展。

教育事业发展状况 绵阳教育以办人民满意的教育为宗旨，围绕三条思路四项任务， 求真务实开拓创新，各类教育均衡协调发展，形成了包括基础教育 职业教育高等教育民办教育在内的完整的现代教育体系。

先后获得全 国两基先进全国职业教育先进全国学校体育艺术教育和卫生工 作先进，成为中国绵阳科技城 间资金，联合办学，加快了职业教育发展。

高等教育规模不断扩大，科技城建设取得新进展 加大招学引教力度，积极与江浙等地企业集团沟通联系，积极促成来 绵独资或合资举办民办职业教育学校，多形式联合办学协调西科大与中 物院研究生部在三个博士专业内联合招收培养博士研究生，西科大国防科 技学院挂牌并在个本科专业开始招生加强与清华北大中科大西 交大等著名高校和江浙等地企业集团的联系，外引内联，积极构建产学研 平台，打造科技城人才培养高地。

项目区位生活配套设施状况 自然资源 绵阳自然资源丰富，涪江水系流贯市境。

水能蕴藏量超过万千瓦， 天然气储量万亿立方米。

基础设施 绵阳城市基础设施比较完善，通讯网络发达，水电气供应充足。

垃圾 实现无害化处理，空气质量优良，城市绿化覆盖率达到。

已建成海 关检验检疫等涉外机构，开通了二类铁路口岸。

设立了西部地区第家 公共保税仓库。

先后被命名为全国卫生先进城市全国优秀旅游城市全 国园林绿化先进城市和联合国改善人居环境示范城市国家环境保护模范 城市。

忠兴镇是绵阳的四大古镇之，地处芙蓉溪畔，风景秀丽，人口密集， 这里的商贾云集，水电气路都很畅通，是集经商办企业学习 休闲的好地方。

交通状况 绵阳是四川第二大城市，是川西北的政治经济文化信息与交通 中心，是中国科技城。

绵阳交通设施完善，是川西北重要的交通枢纽。

公里的城市道路和宝成铁路成都绵阳高速绵阳广元 高速绵阳渝重庆高速公路以及条通往县市的高等级公路， 构成了四通八达的交通运输网络。

已建成通航的绵阳南郊机场是目前距九 寨沟最近的民用机场，已经开通了连接国内多个大中城市的空中航线。

在 汶川特大地震的抗震救灾工作中，绵阳机场起到了关键作用。

绵 阳公路铁路四通八达，千里宝成线贯穿市区，新建成绵高速公路和绵阳 江油高等级公路和川陕绵渝等干线公路纵贯全境，连通各区市县 的支线公路更是不可胜数，给绵阳的经济带来了新的飞跃。

绵阳市游仙区的交通发展很快，忠兴镇凤凰乡太平乡的场镇都有 客车运输，村村都是水泥公路。

忠兴镇与途经太平的梓潼县黎雅镇江油 市的新安镇义新乡，与途经凤凰乡的江油市大堰乡贯山乡都有班车， 为凤凰乡太平乡的学生到忠兴镇中学读书提供了方便。

自然及水文地质条件 气候气象 绵阳市属亚热带湿润季风气候区，气候温和，四季分明，具有冬长但 无严寒，无霜期长年平均在天之间夏热但无酷暑，春旱秋 凉的特点。

全年都适于农作物生长。

年平均气温，年平均日 照时数小时。

雨量充沛，年降雨量，但季节 分配不均，主要集中在月份，占全年降雨量的。

月翌年月降 雨量仅为，形成春少雨多旱，初夏干旱频繁立夏西部多涝东部旱涝 交错的气候特征。

水文 地表水 绵阳境内河流属嘉陵江水系，涪江是绵阳的主要河流，嘉陵江右岸的 级支流，发源于岷山东麓松潘县的三舍驿雪宝顶海拔，经平武 江油绵阳三台遂宁合川注入嘉陵江，全长，流域面积。

支流呈树枝状，涪江左岸有芙蓉溪梓江右岸有平通河通口河安昌 河等较大支流流入。

地下水 境内地下水资源总量多年平均值为亿，可开采量约为亿 ，人均水资源量。

地下水主要为第四系松散堆积层孔隙潜水和少 量基岩裂隙水，地下水位埋深般，主要接受大气降雨及河流地表水 补给。

地质构造概况及稳定性 绵阳市地势为西北高，东南较低。

平武西北与阿坝州松潘的界山名雪 宝顶，海拔米，为全市最高峰。

西北山地连绵，山顶多呈尖削状，山 峦重叠，高峻雄伟，森林密布，自然资源丰富。

境内大地构造单元西北部 为扬子准地台与松潘甘孜地槽褶皱系南北向，昆仑秦岭地槽褶皱系 东西向的结合部位东南部属扬子准地台范围。

全市出露地层基本齐 全，沉积总厚度达以上。

市境内未查出明显的断裂构造，地壳稳定， 无采空及不良物理地质现象，特大地震前，地震基本裂度区划为Ⅵ度。

建设场址条件分析 建设用址 建设用址位于四川省绵阳市游仙区忠兴镇教师街号原校区内。

地形地貌 忠兴中学校区位于浅丘地带，拟建项目的建设用地大部分为平地。

水文地质条件 通过勘察资料分析表明，该拟建场地无不良地质现象，地壳处于稳定 状态，场地属于山坡场地，场地地下水对混凝土结构无腐蚀性，适应本项 目工程建设。

根据原中国地震烈度区划图项目所在地位于绵阳城区浅丘地区， 不属于地震断裂带。

而且不会受到山体滑坡及泥石流等次生灾害的影响。

建设条件分析结论 综上所述，建设用地区域地理条件及自然条件好交通便利水电 气及通信设施配套完善，周边无污染企业，环境优美。

建设用地内无不良 地质现象，地壳处于稳定状态，场地属于山坡场地，地貌简单，处于建筑 抗震有利地段，场地地下水对混凝土结构无腐蚀性，适宜学校的建设。

第五章项目建设方案 项目建设方案的指导思想 坚持以人为本以学生为本以教育为本的指导思想，在重建工作中 遵循汶川地震灾后恢复重建条例的原则，结合绵阳教育事业发展十 五规划和绵阳市教育局关于印发年工作要点的通知的精神， 在满足使用功能的前题下要尽量节省建设投资既要考虑当前的实用性也 要考虑教育发展的需要，要充分发挥示范学校的辐射带动作用，深化学校 内涵发展，提高课堂效益，促进义务教育质量大幅提升，稳步发展高中教 育，巩固高中教育成果。

项目建设规模 四川省十五规划与发展期间，把优先发展教育作为促进人的全 面发展和提升人力资源素质的根本途径，扩大教育供给，加快教育改革， 优化教育结构，提高教育质量，促进各级各类教育全面协调健康发展。

四川省十五期间的奋斗目标是普及巩固九年义务教育，实现 全省普九人口覆盖率达到以上优化高中阶段教育结构，提高高 中阶段教育普及程度