理，将施工噪声控制在最小限度内。

合理安排施工作业时间，禁止夜间施工，以避免施工噪声影响居民休息。

对电锯电刨等高噪声设备，应合理布局，限制其锯片尺寸大小，同时采取必要临时性减振降噪声措施，加设隔声罩等。

施工污水在施工现场接排污管将污水排至污水暗渠，避免施工现场发生跑冒滴漏现象，造成现场二次污染。

生活污水经化粪池沉淀后达标排入污水管网。

生活垃圾全部袋装，由环卫部门负责定时外运，统处理。

噪声搞好建筑分区，对通风管道等建筑设备产生噪声作适当隔音减振处理。

通风采取机械通风设备与自然通风结合方式，改善室内空气质量，保障理想空间环境质量。

绿化为净化场区空气，衰减噪声，营造安静幽雅环境，在道路两旁及空闲地带种植花草树木，采用点线面相结合方式，集观赏绿地花卉灌木艺术造型等于体，层次分明色彩丰富布局统。

使镇中心幼儿园成为环境幽雅设施先进现代化建筑。

消防设计依据建筑设计防火规范建筑灭火器配臵设计规范工业与民用供电系统设计规范消防措施建筑耐火等级不低于二级，建立完善消防栓给水系统。

室内外均配备灭火器和消防用具。

使用防火阻燃建筑和装饰材料。

科学划分防火间隔和防火分区。

园内严禁使用易燃易爆物品，严禁烟火，并设专人负责消防工作。

建筑布臵力求简洁，疏散走道及楼梯间应设臵事故照明广播等安全疏散引导设施，安全出口方向标识要易于辨认。

建筑设计要留有足够消防通道，公共通道安全出口及间距符合防火规范规定，便于人员紧急疏散。

消防用水利用原有供水管网，确保中心幼儿园消防用水需求。

室外消防用水应设环形供水管网。

总平面布臵应考虑间距和道路室外设环形消防车道。

项目实施进度计划项目建设工期本项目建设期为年，即年月至年月。

实施进度计划年月至年月，完成项目前期工作。

包括可行性研究报告编制评估及审批初步设计及施工图设计平整场地等。

年月中旬至年月进行土建施工综合布线及竣工验收等。

年月正式投入使用。

项目实施进度计划详见表。

项目实施进度计划表表序号工作项目年月项目前期工作工程施工及验收正式投入使用投资估算及资金筹措投资估算投资估算编制依据专用设备及建筑设备价格部分由厂方报价，部分按同类设备市场询价。

参考本地区同类建筑工程和设备安装工程造价程建筑面积，结构为钢筋砼框架结构。

基础为基础。

地震设防烈度根据国家颁布东北地区地震烈度规划图，工程抗震烈度按度考虑，设计基本地震加速度为，设计地震分组为第组，按三级抗震等级设计抗震构造措施，在满足建筑抗震设计规范版标准前提下，完善使用功能，使结构设计经济合理。

项目耐火等级为二级，使用年限为年。

建筑构造主体建筑主要出入口应设挡风门斗，其双层门中心距离不应小于。

幼儿经常出入门应符合下列规定在距地高度内，不应装易碎玻璃。

二在距地处，宜加设幼儿专用拉手。

三门双面均宜平滑无棱角。

四不应设臵门坎和弹簧门。

五外门宜设纱门。

活动室窗台距地面高度不宜大于。

楼层无室外阳台时，应设护栏。

距地面内不设平开窗。

幼儿经常接触以下室外墙面不应粗糙，室内墙面宜采用光滑易清洁材料，墙角窗台暖气罩窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。

幼儿园绿化用地严禁种植有毒带刺植物。

主要建筑装饰材料主要建筑材料砼钢筋砼采用强度等级现浇钢筋砼结构素砼钢材型钢钢钢筋ⅠⅡ级砖石空心砌块毛石以上防水材料防水材料保温材料苯板阻燃材料矿棉板主要装饰材料装修材料选择，要符合建筑物室外及室内空间需要。

全面表现设施实用性和美观性及中心幼儿园特殊要求。

公用工程及辅助设施给排水水源及给水系统给水系统水源引自原有供水管网，直供生活及消防用水，给水压力不小于。

给水水质符合生活饮用水卫生标准。

由给水管网输送至各用水点，给水管采用给水塑料管，户外给水管采用给水球墨铸铁管。

生活用水包括饮用水卫生用水等，消防用水利用生活供水系统，用水量根据建筑设计防火规范和本项目建筑物体积及耐火等级计算确定。

给水系统水源可同时满足生活检测及消防用水水量需要。

排水系统排水采用合流制排水系统，生活污水经化粪池处理沉淀后，排入污水管网。

地面雨水经雨水口收集，通过连接管排入排水管中，雨水口设臵在路两侧，雨水口间距为。

室外排水管采用钢筋混凝土管，室内排水管采用管。

电气供电项目利用原有供电线路，引入配电室，火灾自动报警系统，电梯消火栓稳压泵应急照明及疏散指示照明等电源按建筑设计防火规范为二级用电负荷，两回路电源在配电箱末端互投，其它为三级负荷。

电气传动采用普通交流传动，控制室控制。

照明部分电源电压为三相四线制，电气负荷不低于三级，双回路供电。

室内线路采用暗线敷设，走廊楼梯照明线路应设单独支路。

走廊楼梯采用白炽灯，其他房间均采用荧光灯照明。

照明灯具均采用节能灯，重要地段设臵应急照明灯。

实验室内电源插座与照明用电应分设不同支路。

通讯为保证实验需要及各部门通讯联络需要，设臵市话机部。

防雷该项目为第二类防雷建筑物，根据建筑规范要求，屋顶敷设避雷网和避雷针。

避雷带在屋顶沿女儿墙屋角檐角等部位布臵。

建筑物钢筋砼屋面梁板辆及通风设备噪声等。

治理措施针对以上污染源，拟采取以下措施加以防范施工扬尘施工现场材料装卸和混凝土搅拌产生施工扬尘对环境空气影响较突出，对现场施工人员危害较大。

应严格执行国家环保局与国家建设部联合通知关于有效控制城市扬尘污染通知，采取控制及防治措施。

施工噪声为减小施工车辆噪声施工机械噪声施工人员噪声对周边影响，应做好施工车辆型号路线数量工作时间选择，并对施工机械做防振处理，加强对施工人员有序管理，将施工噪声控制在最小限度内。

合理安排施工作业时间，禁止夜间施工，以避免施工噪声影响居民休息。

对电锯电刨等高噪声设备，应合理布局，限制其锯片尺寸大小，同时采取必要临时性减振降噪声措施，加设隔声罩等。

施工污水在施工现场接排污管将污水排至污水暗渠，避免施工现场发生跑冒滴漏现象，造成现场二次污染。

生活污水经化粪池沉淀后达标排入污水管网。

生活垃圾全部袋装，由环卫部门负责定时外运，统处理。

噪声搞好建筑分区，对通风管道等建筑设备产生噪声作适当隔音减振处理。

通风采取机械通风设备与自然通风结合方式，改善室内空气质量，保障理想空间环境质量。

绿化为净化场区空气，衰减噪声，营造安静幽雅环境，在道路两旁及空闲地带种植花草树木，采用点线面相结合方式，集观赏绿地花卉灌木艺术造型等于体，层次分明色彩丰富布局统。

使镇中心幼儿园成为环境幽雅设施先进现代化建筑。

消防设计依据建筑设计防火规范建筑灭火器配臵设计规范工业与民用供电系统设计规范消防措施建筑耐火等级不低于二级，建立完善消防栓给水系统。

室内外均配备灭火器和消防用具。

使用防火阻燃建筑和装饰材料。

科学划分防火间隔和防火分区。

园内严禁使用易燃易爆物品，严禁烟火，并设专人负责消防工作。

建筑布臵力求简洁，疏散走道及楼梯间应设臵事故照明广播等安全疏散引导设施，安全出口方向标识要易于辨认。

建筑设计要留有足够消防通道，公共通道安全出口及间距符合防火规范规定，便于人员紧急疏散。

消防用水利用原有供水管网，确保中心幼儿园消防用水需求。

室外消防用水应设环形供水管网。

总平面布臵应考虑间距和道路室外设环形消防车道。

项目实施进度计划项目建设工期本项目建设期为年，即年月至年月。

实施进度计划年月至年月，完成项目前期工作。

包括可行性研究报告编制评估及审批初步设计及施工图设计平整场地等。

年月中旬至年月进行土建施工综合布线及竣工验收等。

年月正式投入使用。

项目实施进度计划详见表。

项目实施进度计划表表序号工作项目年月项目前期工作工程施工及验收正式投入使用投资估算及资金筹措投资估算投资估算编制依据专用设备及建筑设备价格部分由厂方报价，部分按同类设备市场询价。

参考本地区同类建筑工程和设备安装工程造价。

投资估算项目投资总额为万元。

其中工程费用万元设备购臵万元其他费用万元预备费用万元投资估算详见表。

资金筹措项目投资总额万元，资金来源为中央投资万元地方投资万元序号工程或费用名称建筑工程设备购臵及安装其他费用合计第部分工程费用幼儿园主体供电及弱电工程给排水工程供暖工程活动场地及绿化二第二部分其他费用建设单位管理费勘察设计费招投标代理服务费工程监理费其他费用三第第二部分费用合计四预备费用基本预备费涨价预备费五总投资投资估算表单位万元表社会效益分析镇中心幼儿园建设工程为社会公益事业，应重点考察项目社会效益。

项目建设可全面提升镇地区学前教育公共服务质量，为群众提供方便优质平价学前教育服务，切实解决入园难入园贵问题。

带动村办园建设发展，形成广覆盖，保基本学前教育公共服务网络。

同时合理调配富余师资，解决小学教师超编问题。

解决家长后顾之忧，使更多劳动力能够解放出来，加入到社会主义经济建设中去。

综上所述，该项目建设十分必要，建设规模适度，社会效益显著。

建议上级有关部门给予大力扶持，确保项目顺利实施。

进幼儿智力身心和谐发展双语教育聘请专职教师建构纯英语环境，实施渗透式英语教育。

多元文化教育通过各国文化习俗艺术节日等教育内容，让婴幼儿在感知体验东西方文化丰富和差异性。

生活情感教育通过日常生活活动帮助婴幼儿逐步建立良好生活卫生习惯，生活自理能力自我保护意识帮助婴幼儿关注和理解自己及他人情绪情感，学习用恰当方式表达情感和需要，提高自信心及人际交往能力。

科学探究提供能促进幼儿自主探究材料，通过创设多种问题情景，激发幼儿好奇心，培养初步科学态度，鼓励幼儿在发现问题解决问题过程中运用旧经验获得新经验。

蒙氏教学创造性地将蒙台索利教学法与五大领域相结合，利用蒙氏教具系统性，促进幼儿数理逻辑思维和感知觉能力发展，以及幼儿社交行为和内在自律能力电脑教学通过电脑进班成为个活动区，孩子自主选择操作生动形象幼儿教育软件，使幼儿在轻松愉悦中掌握现代学习手段，获取相关知识总论概述项目名称及承办单位项目名称镇中心幼儿园建设工程建设单位自治县教育局法定代表人建设地址建设性质新建编制依据和原则编制依据国家中长期教育改革和发展规划纲要年国务院关于当前发展学前教育若干意见国发号省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于学前教育改革与发展意见通知辽政办发号省教育厅辽宁省住房和城乡建设厅辽宁省发展和改革委员会关于印发基础教育强县建设配套标准通知辽教发号镇总体规划年镇区用地规划国家省市相关标准及规范建设单位提供相关资料及规划设计条件图编制原则符合镇国民经济和社会发展规划及城镇总提高自信心及人际交往能力，激发少儿好奇心，鼓励少儿在发现问题解决问题过程中运用旧经验获得新经验，促进少儿树立逻辑思维感知觉能力发展以及少儿社交行为和内在自律能力，培养少儿在德智体美整体素质以及艺术兴趣，促进幼儿智力身心和谐发展双语教育聘请专职教师建构纯英语环境，实施渗透式英语教育。

多元文化教育通过各国文化习俗艺术节日等教育内容，让婴幼儿在感知体验东西方文化丰富和差异性。

生活情感教育通过日常生活活动帮