1、学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。义务教育法规定的义务教育共几个阶段都是什么义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。义务教育法规定的义务教育学制是由谁确定由国务院教育主管部门制定。按照中华人民共和国教师法的规定，教师有哪些情形的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘处理故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的体罚学生，经教育不改的品行不良侮辱学生，影响恶劣的。义务教育法规定由谁确定义务教育的教学制度教学内容课程设置，审订教科书国务院教育主管部门。义务教育法规定确定义务教育的教学制度教学内容课程设置及审订教科书的根据应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童少年身心发展的状况，确定义务教育的教学制度教学内容课程设置，审订教科书。义务教育法规定由哪级政府。
2、区的小学及其他寄宿小学的家庭经济困难的学生。按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由哪级人民政府规定由省级人民政府规定。按照义务教育法实施细则的规定，对实施义务教育的学校进行教育教学活动的要求是什么实施义务教育的学校必须按照国务院教育主管部门发布的指导性教学计划教学大纲和省级教育主管部门制定的教学计划，进行教育教学活动。义务教育法实施细则对实施义务教育的学校使用教科书是如何规定的实施义务教育的学校应当选用经国务院教育主管部门审定或者其授权的省级教育主管部门审定的教科书。非经审定的教科书不得使用。但国家另有规定的除外。义务教育法实施细则对学生人身权和人格权的是如何保护的实施义务教育学校的教育教学工作，应当适应全体学生身心发展的需要学校和教师不得对学生实施体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为对品行有缺陷学习有困难的儿童少。
3、施义务教育培养师资。盲聋哑弱智儿童学校的师资，由省级人民政府根据实际情况组织培养。根据义务教育法实施细则的规定，国家在实施义务教育教师培训方面的要求如何各级教育主管部门应当加强实施义务教育学校的教师培训工作，使教师的思想政治素质和业务水平达到义务教育法规定的要求。各级人民政府应当加强培训工作，提高实施义务教育学校校长的思想政治素质和管理水平。校长和教师的在职培训工作，由县级以上地方各级教育主管部门负责组织。根据义务教育法实施细则的规定，地方各级人民政府及其教育主管部门应当建立和实施什么样的考核制度来保证义务教育的实施地方各级人民政府及其教育主管部门应当建立实施义务教育的目标责任制，把实施义务教育的情况作为对有关负责人员政绩考核的重要内容。根据义务教育法实施细则的规定，县级以上各级人民政府应建立什么样的制度对实施义务教育的工作进行管理县级。
4、的市级人民政府统筹安排。聋哑学校班和弱智儿童辅读学校班的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹安排。义务教育法实施细则规定的省级人民政府和地方各级人民政府的权利义务是什么省级人民政府应当制订实施义务教育各类学校的经费开支定额，并制订按照学生人数平均的公用经费开支标准教职工编制标准和校舍建设图书资料仪器设备配置等标准。地方各级人民政府应当制订实施规划，使学校分期分批达到前款所列的办学条件标准，并进行检查验收。义务教育法实施细则在中央和地方各级人民政府设置的实施义务教育费用方面的规定地方各级人民政府设置的实施义务教育学校的事业费和基本建设投资，由地方各级人民政府负责筹措。用于义务教育的财政拨款的增长比例，应当高于财政经常性收入的增长比例，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长。社会力量举办实施义务教育学校的事业费和基本建设投资，由办学单位。
5、师心理健康教育等。教育方针政策法律法规教师职业道德规范加强和改进师德建设的总体要求是以马克思列宁主义重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。八荣八耻毛泽东思想邓小平理论三个代表为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据制定了禁止使用童工规定。宪法教育法劳动法未成年人保护法五简答题中小学教师职业道德规范的基本内容是什么试分析义务教育学校不得开除学生的原因。义务教育法在义务教育入学年龄上是如何规定的你知道哪些场所应向中小学生优惠开放请说出至少五种场所。义务教育法对教师的权利是如何保护的中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则教育法律法规试题及答案简答题中华人民共和国义务教育法的实施时间年月日。中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。中。
6、应当给予帮助，不得歧视。义务教育法实施细则对师范院校的教育教学和各种活动应当使用语言是如何规定的使用普通话。义务教育法实施细则对民族自治地方义务教育法的特殊规定是什么民族自治地方应当按照义务教育法及其他有关法律规定组织实施本地区的义务教育。实施义务教育学校的设置学制办学形式教学内容教学用语，由民族自治地方的自治机关依照有关法律决定。用少数民族通用的语言文字教学的学校，应当在小学高年级或者中学开设汉语文课程，也可以根据实际情况适当提前开设。义务教育法实施细则对实施义务教育学校的设置有什么要求实施义务教育学校的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹规划，合理布局。小学的设置应当有利于适龄儿童少年就近入学。寄宿制小学设置可适当集中。普通初级中学和初级中等职业技术学校的设置，应当根据人口分布状况和地理条件相对集中。盲童学校班的设置，由省级或者设。
7、理设置小学初级中等学校，使儿童少年就近入学由地方各级人民政府。义务教育法规定由的市级或者县级人民政府提出报告，报省级人民政府决定或者依照地方性法规规定办理。按照义务教育法实施细则的规定，哪个部门最迟在新学年开始前十五天，将应当接受义务教育的儿童少年的入学通知发给其父母或者其他监护人由当地基层人民政府或者其授权的实施义务教育的学校。按照义务教育法实施细则的规定，谁必须按照通知要求送子女或者其他被监护人入学适龄儿童少年的父母或者其他监护人。义务教育法实施细则在适龄儿童少年需免学缓学的办理程序上是如何规定的适龄儿童少年需免学缓学的，由其父母或者其他监护人提出申请，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准。因身体原因申请免学缓学的，应当附具县级以上教育主管部门指定的医疗机构的证明。缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请。按照义务教育法实施。
8、则的要求，父母或者其他监护人不送其适龄子女或者其他被监护人入学的，以及其在校接受义务教育的适龄子女或者其他被监护人辍学的如何处理在城市由市或者市辖区人民政府及其教育主管部门，在农村由乡级人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被监护人就学。按照义务教育法实施细则的规定，适龄儿童少年如何到非户籍所在地接受义务教育经户籍所在地的县级教育主管部门或者乡级人民政府批准，可以按照居住地人民政府的有关规定申请借读。借读的适龄儿童少年接受义务教育的年限，以其户籍所在地的规定为准。义务教育法实施细则规定的对受完规定年限义务教育的儿童少年的标志是什么对受完规定年限义务教育的儿童少年，由学校发给完成义务教育的证书。受完当地规定年限义务教育获得的毕业证书或者结业证书，可视为完成义务教育的证书。按照义务教育法实施细则的规定，适龄儿童少年因学业成绩优异而提前达到与。
9、是。献身于人民的教育事业忠于职守，为人师表，积极进取。聘任或任命教师担任职务应当有定的任期，每任期般为。三年三至五年中华人民共和国教师法于起开始施行年月日年月日国家实行制度中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。教师资格教师竞聘上岗三双选题义务教育法总则第条规定，为了保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据，制定本法，宪法教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的，因材施教，促进学生的实际发展。耐心个性平等个体差异在实施中小学继续教育工程中，要把放在突出地位。学历教育思想政治教育职业道德教育信息技术教育四多选题中小学教师职业教育道德内容主要包括政治理论教。
10、人民共和国义务教育法确定的义务教育年限九年制义务教育。义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤由省自治区直辖市根据本地区的经济文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童少年在品德智力体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设人才奠定基础。义务教育法在依法保障适龄儿童少年接受义务教育的主体责任是如何规定的国家社会学校和家庭依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。义务教育法在义务教育入学年龄上是如何规定的凡年满六周岁的儿童，不分性别民族种族，应当入学接受规定年限的义务教育条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。义务教育法在语言文字方面对学校是如何规定的学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民。
11、者经国家批准的私人办学者负责筹措。中央和地方财政视具体情况，对经济困难地区和少数民族聚居地区实施义务教育给予适当补助。地方各级人民政府应当鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资助学。按照中华人民共和国教师法的规定，对侮辱殴打教师的，根据不同情节如何处理给予行政处分或者行政处罚造成损害的，责令赔偿损失情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。义务教育法实施细则规定学校的勤工俭学收入如何使用学校的勤工俭学收入，部分应当用于改善办学条件。义务教育法实施细则对实施义务教育各类学校的新建改建扩建是如何规定的实施义务教育各类学校的新建改建扩建，应当列入城乡建设总体规划，并与居住人口和义务教育实施规划相协调。根据义务教育法实施细则的规定，对省级人民政府在实施义务教育师资方面是如何规定的省级人民政府应当制定规划采取措施，加强和发展师范教育，并组织其他高等学校为。
12、定年限义务教育相应的初等教育或者初级中等教育毕业程度的，可否视为完成义务教育可以视为完成义务教育。按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校可收取什么费用实施义务教育的学校可收取杂费。按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校可收取费用标准和具体办法，谁提出方案谁批准其他单位是否有权自行制定收费的项目及标准和向学生乱收费用收取杂费的标准和具体办法，由省级教育物价财政部门提出方案，报省级人民政府批准。其他行政机关和学校不得违反国家有关规定，自行制定收费的项目及标准不得向学生乱收费用。按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应不应当酌情减免杂费应当酌情减免杂费。按照义务教育法实施细则的规定，享受助学金的贫困学生是指那些学生初级中等学校特殊教育学校的家庭经济困难的学生，少数民族聚居地区经济困难地区边远。
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