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组成细胞的分子学案 组成细胞的分子学案

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1、液。分别配制好液和液即可。试剂的作用和鉴定原理不同斐林试剂作用可鉴定可溶性还原糖。原理甲液和乙液混合后产生沉淀,与含醛基的可溶性还原糖,在加热条件下反应,将还原为砖红色的沉淀。双缩脲试剂作用可鉴定蛋白质溶液。原理在碱性溶液中,双缩脲能与反应,形成紫色络合物。由于蛋白质分子中含有许多与双缩脲结构相似的肽键,因此,蛋白质都可以与双缩脲试剂发生反应而使溶液呈现紫色。试剂的使用方法不同斐林试剂使用时现配现用,要水浴加热。如果斐林试剂放置段时间,因沉淀在溶液底部而无法使用。使用时,甲液和乙液不可分别加入到待测液中,否则,待测液苹果组织样液中的有机酸会中和,使产生的不足而影响鉴定。双缩脲试剂使用时,双缩脲试剂液和双缩脲试剂液要分别先后加入到待测液中,不需要加热。双缩。

2、是。葡萄糖葡萄糖淀粉糖原蛋白质脂肪脂肪葡萄糖下列物质中,不属于单体的多聚体的是。蛋白质脱氧核糖糖原经过消化酶的催化作用,最后水解成。葡萄糖果糖麦芽糖下列叙述中,正确的是。多聚体彻底水解后的产物是它们的单体蛋白质的单体是核苷酸脂肪彻底水解后的产物是和,所以脂肪的单体是和维生素和纤维素的单体都是单糖医生给低血糖休克病人静脉注射的葡萄糖溶液,其目的主要是。供给全面营养供给能源维持细胞的渗透压供给水分下列物质中,动物细胞内不具有的是。葡萄糖糖原核糖纤维素哺乳动物的性腺细胞合成和分泌的性激素属于。核酸蛋白质糖类脂类合成下列物质需要供给氮源的是。糖原脂肪淀粉核酸种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素组成和元素比例有关,在相同条件下,消耗同质量的有机物,油料作物种子。

3、。鉴定反应实验结果实验葡萄糖液斐林试剂橙色实验二蔗糖液斐林试剂无反应实验三蔗糖液稀盐酸产物斐林试剂橙色糖类是储藏的养料糖类以颗粒状态储存于细胞质中,如植物的淀粉动物肝脏和肌肉中的糖元。糖类是细胞通讯识别作用的基础细胞表面可以识别其他细胞或分子,并接受它们携带的信息,同时细胞也通过表面上的些大分子来表现其本身的活性。细胞与细胞之间的相互作用,是通过些细胞表面复合糖类中的糖和与其互补的大分子来完成的。糖类具有润滑保护作用黏膜分泌的黏液中有黏稠的黏多糖,可以保护润滑的表面。关节腔的滑液就是透明质酸经过大量水化而形成的黏液。磷脂和糖脂磷脂是构成生物膜的主要成分。它广泛分布在动植物组织中。磷脂在动物体内多存在于脑和神经组织中,在心脏和肝脏中的含量也不少植物的种子中。

4、较不怕冷,说明脂肪还有的作用。二拓展创新细胞中的糖类脂质和蛋白质都可以作为能源物质,但动物若长时间严重饥饿而需大量分解蛋白质来获得能量时,就会危及生命,原因是什么四拾遗补缺教师指导知识的拓展和补充糖类的分布和功能糖类是生物体的主要能源物质和重要的组成成分,在自然界中分布极广,几乎所有的动物植物微生物的体内都有它,尤以存在于植物体内的为最多,约占植物体干重的。在植物体内,构成根茎叶骨架的主要成分是纤维素多糖。在植物种子或果实里的主要储存物质,如淀粉蔗糖葡萄糖果糖等都属于糖类。在动物血液中的血细胞内,也有葡萄糖或由葡萄糖等单糖缩合成的多糖存在,在肝脏肌肉里的多糖是糖元。人和动物的组织器官中所含的糖类,不超过身体干重的。微生物体内的含糖量约占身体干重的,其中有。

5、剂的使用,应先加试剂,造成碱性环境,再加试剂。在还原糖的鉴定中,对试管中溶液加热时,试管底部不要触及,试管口不要朝向,以免溶液沸腾时冲出试管造成烫伤。④蛋白质的鉴定样品液浓度不能,以免实验后粘住试管壁,洗不净。二拓展创新血液中的钙离子在血液凝固的过程中起重要作用,缺乏则血液不能凝固草酸钾能与血液中的钙离子发生反应,形成草酸钙沉淀,起抗凝作用。为了验证钙离子在血液凝固中的作用,请根据提供的实验材料和用具,回答相关问题。实验材料和用具家兔生理盐水酒精棉适宜浓度的草酸钾溶液适宜浓度的氯化钙溶液试管注射器针头针管。二根据实验流程图表,分析回答相关问题实验序号中向试管内应加入。描述实验序号的实验操作。写出经过段时间后,两试管内观察到实验现象试管序号试管试管加毫升草。

6、花生萌发时需氧量比含淀粉多的种子如水稻萌发时需氧量。少多相等无规律根据糖类和,可将糖类分为和等几类。单糖通过可形成二糖和多糖,二糖和多糖不能被吸收利用,须经过形成,才能被吸收。人体细胞中常见的单糖是,二糖是,多糖是。糖类和脂肪都与生物体内的能量代谢有关,都可作为能源物质。请写出下列物质在这方面的意义葡萄糖。糖原。淀粉。糖类。脂肪。根据下列实验结果回答问题等量葡萄糖液和蔗糖液,分别加入等量斐林试剂,用小火加热分钟后,两者颜色反应不同。这表明斐林试剂的颜色反应可用于鉴别。蔗糖液经稀盐酸处理后,与斐林试剂呈橙色反应,这个事实说明。驼峰中储存有大量脂肪黑熊在冬眠之前体内也要储存大量脂肪企鹅在孵卵期要消耗体内的脂肪。这说明脂肪在生物体内是的主要物质。肥胖的人冬季比。

7、脲试剂液和双缩脲试剂液不可以混合后再加入待测液。如先混合,则会产生沉淀而无产生。加入的双缩脲试剂液也不能过量,否则蓝色的会遮盖产生的紫色。动物细胞动物细胞中的储能物质细胞中的脂质脂质的元素组成主要是,有的还有等元素,常见的脂质有脂肪磷脂和固醇等。脂肪是生物体内储存能量的物质,具有维持体温和缓冲减压的作用磷脂是构成生物膜的重要成分固醇在维持和调节生命活动中起着重要作用。种类举例主要功能脂肪储存脂质脂肪储存能量维持体温保护内脏类脂结构脂质磷脂是细胞膜等膜结构的重要成分固醇功能脂质性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发并维持动物的第二性征胆固醇是细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输维生素促进小肠对的吸收和利用,促进骨的正常钙化生物大分子以碳链为骨架比。

8、多糖脂质蛋白质核酸等生物大分子的特点可参考下图,归纳说明碳是生命的核心元素,每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本支架。直链淀粉磷脂三苯甲基天冬酰胺应用例题植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷主要用于合成淀粉葡萄糖脂肪④磷脂蛋白质核酸④④④④解析本题考查的知识点化合物的构成元素。糖类是由种化学元素组成的,脂类主要是由种化学元素组成的,很多种脂类物质还含有和等元素。蛋白质由种化学元素组成,核酸由等化学元素组成。所以植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷主要用于合成蛋白质核酸和磷脂。答案例题有人分析了种有机物样品,发现它含有等元素,该样品最可能是葡萄糖核苷酸氨基酸磷脂解析本题考查的知识点为化合物的元素组成。由题意可知该化合物中含有等元素,根据化。

9、它们的化学元素种类差异很大有些差异大体相同没有定标准在生物体内含量较少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是在组成生物体的化学元素中,最基本的元素是根据检测生物组织中糖类脂肪蛋白质的鉴定实验,回答下列问题鉴定成熟梨果肉中存在还原性糖所用的试剂是,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成沉淀,因此,可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在。鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是,用其染色时,要用酒精来冲洗浮色,这是因为。鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织液中加入双缩脲试剂摇匀,再向样液中加入双缩脲试剂摇匀。其中双缩脲试剂的量只有滴,而不能过量,为什么。本实验注意事项斐林试剂极不稳定,其甲液和乙液需,使用时再临时混合均匀用于实验。双缩脲试。

10、酸钾溶液用酒精棉消毒并用注射器取兔血现象④现象二试管。为提高实验结论的可靠性,需设计第二次对照实验④,实验序号④应如何操作应观察到什么现象设置试管的目的是。四拾遗补缺教师指导知识的拓展和补充碳为什么是构成细胞的最基本元素在元素周期表中,碳位于第族,原子序数为,说明个碳原子核中含有个质子,核外有个电子,在最外层有个电子。因此,碳原子具有了个能成键的价电子,能使碳原子之间碳原子与其他元素之间结合形成更多的化学键。由于每个碳原子可以形成个化学键,所以就有可能形成含有成千上万个甚至更多个碳原子的物质。斐林试剂和双缩脲试剂的区别试剂的浓度和配制方法不同斐林试剂甲液的溶液乙液的溶液。使用前临时配制,在的甲液中滴入滴滴乙液,振荡使混合均匀后即可。双缩脲试剂液的溶液液的。

11、呈游离状态,有的与蛋白质脂肪结合成复杂的物质,这些物质般存在于细胞壁黏液或荚膜中,也有的形成糖元或类似淀粉的多糖存在于细胞质中。糖类的功能有以下几点。糖类是生物体的主要能源和碳源物质糖类物质可以通过分解而放出能量,这是生命活动所必需的。糖类还可以在生物体内转化成其他化合物如些氨基酸核苷酸脂肪酸等,并提供碳原子和碳链骨架,是构成组织和细胞的成分。糖类与生物体的结构有关纤维素和壳多糖都不溶于水,有平坦伸展的带状构象,并且堆砌得很紧密,所以它们彼此之间的作用力很强,适于作强韧的结构材料。纤维素是植物细胞壁的主要成分。壳多糖是昆虫等生物体外壳的主要成分。细菌的细胞壁由刚性的肽聚糖组成,它们保护着细胞膜免受机械力和渗透作用的损伤。细菌的细胞壁还使细菌具有特定的形状。

12、合物的元素组成,可以推断该样品最可能是氨基酸。答案例题右图是动物组织的个细胞,其细胞质内所含的糖类和核酸主要是糖原和糖原和淀粉和淀粉和解析本题考查的知识点动物细胞结构以及动物细胞的化学组成。在动物细胞质内含有的糖类有很多种,其中储能物质为糖原动物细胞核内的核酸主要是,细胞质内的核酸主要是。该题易错点为题干中的细胞质内很容易被忽略。答案例题人体内的脂肪的作用是。激素的主要成分主要的储能物质酶的主要成分细胞膜的主要成分解析本题考查的知识点脂肪的作用,属于单纯记忆性的考题。酶的主要成分为蛋白质,还有少量的细胞膜的主要成分为磷脂和蛋白质不同激素的化学成分不同。答案三课后见功巩固提高性激素唾液淀粉酶纤维素中都含有的化学元素是。小麦细胞和人体细胞中储存能量的物质分别。

参考资料:

[1]磁感应强度 教学设计(第5页,发表于2022-06-24 19:35)

[2]初三物理导学案设计(第2页,发表于2022-06-24 19:35)

[3]餐厅服务技能竞赛试题(第25页,发表于2022-06-24 19:35)

[4]财政法律法规知识竞赛试题(第13页,发表于2022-06-24 19:35)

[5]毕业典礼发言稿精选(第17页,发表于2022-06-24 19:35)

[6]必修课概念原理内容分析及教学设计(第15页,发表于2022-06-24 19:35)

[7]安全知识竞赛试题库(第18页,发表于2022-06-24 19:35)

[8]2012届毕业典礼发言稿精选(第17页,发表于2022-06-24 19:34)

[9]《中学语文教学研究与实践》教案(第143页,发表于2022-06-24 19:34)

[10]《怎样将计算机接入因特网接入DIY》教学设计与反思(第5页,发表于2022-06-24 19:34)

[11]《幼儿园模拟教学》教案(第56页,发表于2022-06-24 19:34)

[12]《通用技术》第二节技术的性质教案(第25页,发表于2022-06-24 19:34)

[13]《体育与保健》体操模块教案(第21页,发表于2022-06-24 19:34)

[14]《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(第21页,发表于2022-06-24 19:34)

[15]《水工模板工程施工》课程整体教学设计(第8页,发表于2022-06-24 19:34)

[16]《市场营销》实践教学设计方案(第72页,发表于2022-06-24 19:34)

[17]《山东省旅游条例》有奖知识竞赛试题(第12页,发表于2022-06-24 19:34)

[18]《人体生理学》课程教学设计方案(第24页,发表于2022-06-24 19:34)

[19]《留在心中的印象》第二学段第三课时教学设计方案(第7页,发表于2022-06-24 19:34)

[20]《留在心中的印象》单元教学设计方案(第5页,发表于2022-06-24 19:34)

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