1、怠的症结所在。要想改变班主任职业倦怠可以在以下几方面下工夫。练好内功，坦然面对教师是人类灵魂的工程师，看看那些在平凡岗位上做出不平凡事迹的杰出教师代表。他们有的高龄还耕耘在教学线，有的高位截瘫还矢志不移。既然选择了教师，尤其选择了中职班主任就没有理由再去抱怨，只有无私奉献才能更好的回报国家。班主。
2、出。教师是职业倦怠的高发人群，中职班主任职业倦怠尤为突出。职业倦怠不仅危害班主任的身心健康，对教育事业也带来不良影响。本文就中职班主任职业倦怠成因从学生和家长，社会，学校，教师多方面进行深入剖析。提出应对策略，力求解决这顽疾，促进教师身心健康发展。关键词中职班主任职业倦怠成因及应对职业倦怠这概念。
3、把学校当作大幼儿园。还有部分家庭或父母离异，或家长忙于赚钱，无人或无暇关心孩子。我曾经遇到过几个逃课打架的学生，他们明确告诉我不用找家长，家长没时间，也管不了，大不了不念了。类似的情景并不少见，有时班主任和家长沟通，家长回答很干脆，能念就念，不行就退学吧。家长把学生推进学校，大不了推进社会，这样。
4、响。现就中职班主任职业倦怠成因分析如下学生和家长的因素有教育专家曾经说过，社会多所中等职业学校，国家就少了所监狱。这说法可能存在片面性，但着实道破了中等职业教育的重要性和艰巨性。接受中职教育的学生大都是在激烈的中考或高考中的失意者，还有少数连初中学业都没有完成。这群体都或多或少有这样或那样的缺点。
5、任和家长沟通，家长回答很干脆，能念就念，不行就退学吧。家长把学生推进学校，大不了推进社会，这样的家长对学生在学校的成了中职班主任职业倦怠。教师自身的因素改革开放以来，市场经济的大潮席卷华夏大地。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的信仰受到冲击。中职班主任的职业性质造成了家庭教室办公室三点的单调生活。。
6、由美国基础临床心理学家费登伯格于年首次提出。职业倦怠理论上分为三个指标情感衰竭去个性化和成就感降低，以情感衰竭为核心成分。教师是职业倦怠的高发人群，而班主任又是这群体中的重灾区。由于中等职业教育的特殊性，中职班主任职业倦怠尤为突出。这种职业倦怠现象对班主任学生和职业教育三者的发展均会产生不利的影。
7、任要树立正确的社会价值观。只有真心地热爱自己所从事的这份职业，他才会满腔热情，才会百折不挠，才会体会到快乐。要学会包容，不要求全责备。学校关怀，民主人性学校是班主任教育教学的直接环境，学校要努力建设个和谐的工作环境。人性化的管理是学校关怀的重要组成部分，学校要实行民主管理，赋予班主任更多的班级管。
8、自主权。对班主任工作多份感激宽容赏识，少点误解批评。那么班主任从内心就会多份责任感。学校要对班主任进行全方位的培训，多让班主任去学习些先进的班级管理经验，从而使班主任在管理班级上得心应手，就会产生成就感，更加乐于担任班主任。学校应请些心理方面的专家讲解些减压知识。社会认可，家长理解国家可以通过政。
9、长，作为今后安身立命之本。但是也不乏部分家长并未指望孩子能学到什么，把孩子放在学校给学校看着，把学校当作大幼儿园。还有部分家庭或父母离异，或家长忙于赚钱，无人或无暇关心孩子。我曾经遇到过几个逃课打架的学生，他们明确告诉我不用找家长，家长没时间，也管不了，大不了不念了。类似的情景并不少见，有时班主。
10、这种变化过程中就产生了传统的价值观与当代教师个人价值观的矛盾冲突。教师在处理家庭，学生，家长，同事等各方面关系时遇到的困惑也都让处于忙碌状态中的班主任在心理上承受着巨大压力，极易诱发其职业倦怠。上述几个方面对中职教育学生管理工作都产生了巨大的负面影响，也对中职班主任的身心带来巨大压力，是产生职业。
11、责任心不强，行为散漫，学习没有热情。大量基础差素质差的双差生涌入了中职学校，生源素质下降太快是造成目前中职班主任工作艰难的首要因素。作为家长都希望子能成龙，女能成凤，他们希望孩子能在中等职业学校学到技之长，作为今后安身立命之本。但是也不乏部分家长并未指望孩子能学到什么，把孩子放在学校给学校看着，。
12、策倾斜和舆论宣传等手段，引导社会各界关心支持职业教育，在社会上形成重视职业教育的良好氛围。教育家长理解支持班主任工作。中职班主任职业倦怠是顽症而非绝症，要给予足够的重视，通过多方面的努力定可以收到良好的效果。浅谈中职班主任职业倦怠及应对摘要职业倦怠这概念是由美国基础临床心理学家费登伯格于年首次提。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
浅谈中职班主任职业倦怠及应对