于最大阻值处。根据电流表的量程和分度值读出示数，根据欧姆定律求出的阻值由电路图可知，当开关均闭合时电路为的简单电路，电压表测电源的电压当开关闭合断开时，串联，电压表测两端的电压根据串联电路的分压特点和定值电阻的阻值求出的阻值，据此设计实验步骤得出结果。例小红在做“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中根据实验目的，将实验器材连接成实验电路，如图甲所示。但粗心的小红有根导线连接错误，请你帮小红在接错的那根导线上打“”，然后另画根导线使电路连接正确。电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到位置时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此次实验测得的小灯泡的电阻值是。若小灯泡的额定电压为，现用该电路来测小灯泡的额定功率，此时应将变阻器的滑片向填“左”或“右”滑动。左解析电压表并联在灯泡和滑动变阻器的两端，测灯泡和滑动变阻器的总电压将电路连接完整连线不能交叉合上开关后，小灯泡不发光，其原因可能是写条即可排除故障后，调节滑动变阻器，使电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，则电流表示数为，小灯泡的额定功率为。灯泡短路或电路存在断路解析把电流表滑动变阻器灯泡串联接入电路，实物电路连接如图所示合上开关，灯泡不发光，可能是灯泡短路或电路存在断路造成的。由图乙所示电流表可知，其量程为，分度值为，电流表示数为，灯泡额定功率。例为测量规格“，”小灯泡的额定功率，提供的实验器材有蓄电池输出电压约滑动变阻器有“，”“，”两种规格电流表电压表各只。下图是小张测量时所连接的部分实物连线图，请你根据电路图补全实物连线图。实验中，小徐同学选择了规格为“，”的滑动变阻器，你预计会出现什么现象说明理由现象小灯泡烧坏或不正常发光。理由滑动变阻器与小灯泡串联，两者电压之比等于电阻之比。滑，滑动变阻器的阻值太小，所以滑动变阻器分担的电压过少，小灯泡的实际电压大于额定电压。在次测量中，电流表电压表读数如图所示，则电流表读数为，电压表读数为，此时应使滑动变阻器的阻值填“变大”“变小”或“不变”才能测量小灯泡的额定功率。变小在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为，小灯泡的额定电压为，正常发光时的电阻约为，所用滑动变阻器的规格为。请用笔画线代替导线，将甲图中未完成的实物电路连接完整连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”排除故障后，继续进行实验闭合开关前，滑片应移到填或端，闭合开关后，移动滑片使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是小灯泡短路第讲电学基本实验专题伏安法测电阻原理器材电源电压表电流表滑动变阻器待测电阻开关导线电路图实验要求连接电路前开关断开，闭合开关前滑动变阻器滑片处在阻值最大处电压表和电流表的量程选用要适当要多次测量求平均值，以减小误差。例同学利用如图的电路来测量未知电阻。请用笔画线代替导线，将如图甲中实物电路连接完整。闭合开关后，当滑动变阻器的滑片向左移动到位置时，电压表的示数为，电流表的示数如图乙所示，则，。该同学又设计了如图丙所示的测量电路，同样可以测量未知电阻，其中是定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整。，用电压表测出电源的电压为，用电压表测出待测电阻两端的电压为请用测量值和，已知量来表示。闭合，断开闭合解析滑动变阻器按上下的原则串联在电路中，要注意开关闭合前滑动变阻器处于最大阻值处。根据电流表的量程和分度值读出示数，根据欧姆定律求出的阻值由电路图可知，当开关均闭合时电路为的简单电路，电压表测电源的电压当开关闭合断开时，串联，电压表测两端的电压根据串联电路的分压特点和定值电阻的阻值求出的阻值，据此设计实验步骤得出结果。例小红在做“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中根据实验目的，将实验器材连接成实验电路，如图甲所示。但粗心的小红有根导线连接错误，请你帮小红在接错的那根导线上打“”，然后另画根导线使电路连接正确。电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到位置时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此次实验测得的小灯泡的电阻值是。若小灯泡的额定电压为，现用该电路来测小灯泡的额定功率，此时应将变阻器的滑片向填“左”或“右”滑动。左解析电压表并联在灯泡和滑动变阻器的两端，测灯泡和