ppt 2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:66 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2025-11-11 02:18

剧终曲就采用此词原文为歌词。


•温庭筠词有声调色彩之美,这首词的韵脚前后分别是“灭”“雪”“眉”“迟”“镜”“映”“襦”“鸪”,平仄交错,既有整饬之美,又有变化之美,读来琅琅上口,富于听觉之美。


•词篇中的“小山”“鬓云”“香腮”“蛾眉”“画”“镜”“面”“绣罗襦”“金鹧鸪”等意象,错彩镂金,精艳绝人,构筑了个富于视觉之美的境界。


•唐五代词除了花间词外,还有大词派南唐词。


南唐词以宫廷为中心,以君臣为主体,以“二主相”中主李璟后主李煜父子和中主朝宰相冯延巳为代表,他们凭借共同的高雅而全面的文化修养和艺术情趣,以及独特的个性禀赋和情感体验,赋予南唐词独特的感伤情调和开阔的词境,确立了他们结束“花间”开启北宋的承上启下的词史地位。


鹊踏枝冯延巳谁道闲情抛掷久,每到春来,惆怅还依旧。


日日花前常病酒,敢辞镜里朱颜瘦。


河畔青芜堤上柳,为问新愁,何事年年有小桥风满袖,平林新月人归后。


读其书想见其人冯延巳又名延嗣,字正中,五代出色的词人,深得南唐中主李璟信任,并曾两度为相。


延巳当政期间,先是进攻湖南,大败而归。


后是淮南被后周攻陷,冯延鲁兵败被俘,冯延巳曾因兵败,引咎辞职。


第二次罢相两年后,即公元年,冯延巳因病去世。


冯延巳政治上很平庸,但多才多艺,这也是李璟信任他的重要原因。


•因循出新作为词人,他虽受花间词影响,多写男女离别相思之情但词风不像花间词那样浓艳雕琢而以清丽多彩和委婉情深为其特色,有时感伤气息较浓,形成种哀伤美。


•他善于以阔大之境写柔情,用层深手法,把苦闷相思表现得层深似层。


•冯词中的忧愁“闲情”,常常很难确指是什么性质的忧愁,是因为什么而苦闷。


初读本词扫除字词障碍谁道闲情抛掷久,每到春来,惆怅还依旧。


日日花前常病酒,敢辞镜里朱颜瘦。


河畔青芜堤上柳,为问新愁,何事年年有小桥风满袖,平林新月人归后。


细读文本,合作解疑•你是如何理解鹊踏枝谁道闲情抛掷久中“闲情”词的内涵•词人是如何高明地写出闲愁的连续性的。


•词的最后两句“小桥风满袖,平林新月人归后”描绘了怎样的意境•闲情,既可以指爱情的苦闷,也可以指人生的失意理想的失落末世的感伤等。


这首词妙在采用层进手法,写出了闲愁的连续性。


•年年日日,闲愁都挥之不去。


天天在花前饮酒,应该是非常快乐逍遥,可每饮必醉,连美酒都无法消解,足见闲愁的沉重。


镜子里朱颜消瘦,面容憔悴,也是闲愁所致,进步写出闲愁的沉重。


•过片宕开,将画面移向河畔草地堤上杨柳,境界为之开阔,思绪也随之转移。


但轻松的情绪稍纵即逝,“新愁”又袭上心头。


上片说“日日”,下片说“年年”,各有侧重“日日”强调了闲愁的连续性,“年年”则强调了愁苦的持久性。


词人以“闲情”为核心,采用层进手法,写出了闲愁的连续性。


鹊踏枝冯延巳谁道闲情抛掷久致力于摆脱的挣扎之久“日日”强调了闲愁的连续性每到春来“每”“还”“依旧”长久性惆怅还依旧日日花前常病酒足见闲愁的沉重敢辞镜里朱颜瘦进步写闲愁的沉重河畔青芜堤上柳触景生情“年年”则强调了愁苦的持久性。


为问新愁新愁袭上心头何事年年有小桥风满袖平林新月人归后小桥风满袖,平林新月人归后。


最为人激赏,有画意,又有雕塑造型之美。


月上柳梢头,人归黄昏后,可抒情主人公仍小桥,任晚风吹拂,寒风满袖,似在翘首等待,又仿佛在俯首沉思。


此两句情景交融,营造了种孤寂清冷落寞的意境,表达了主人公孤寂忧伤的心情。


以景作结,韵味无穷。


•小结•晚清著名词家陈廷焯在云韶集卷中言“正中词为五代之冠,高处入飞卿之室,却不相沿袭,时或过之。


”•虽然冯延巳同温庭筠非小桥风满袖平林新月人归后“小桥风满袖,平林新月人归后”怎样把苦闷闲愁表现得层深似层二字,寂寞已是不可而知,再加上“风满袖”,“满”字写出风寒袭人,更是凄凉可知。


又用“小桥”二字,则其立身之地的孤零至无所荫蔽如在目前。


此境之中寂寞孤零凄寒侵扰,心情之凄苦已是不堪忍受。


再加上“平林新月人归后”,“平林新月”,则树梢月上,夜色渐起,又说“人归后”,是寂寞人定之后了,孤立的时间之长就可想见。


用此景作结,将上文“闲情”之苦之深之久之难以排遣,写得层层深入。


谁道闲情抛弃久闲情既可以指爱情的苦闷,也可以指人生的失意理想的失落等。


抛掷正是对“闲情”有意寻求摆脱所作的挣扎。


久足见其致力于摆脱的挣扎之久谁道言原以为可以做到,而谁知竟未能做到,以反问语气出之。


有此二字,于是“闲情抛掷久”五字所表现的挣扎努力就全属于徒然落空了。


深郁顿挫。


•名家评道“虽然首句仅只七个字,却写得千回百转,表现出对感情方面挣扎所作的努力”,请同学们赏析作者开句是如何做到千回百转的。


每到春来,惆怅还依旧。


每还依旧层层递加,足见此惆怅之永在永存。


惆怅并不明确却较相思离别更为寂寞更为无奈的迷惘情绪杜甫曲江诗中写道“且看欲尽花经眼,莫厌伤多久入唇”,面对易落的春花,作者怎能不以酒浇愁,即使喝多伤身也在所不惜。


“日日”写出非酒无以度春日。


“镜里朱颜瘦”则是“日日病酒”的结果,说“镜里”,自有份反省惊心之意,而上面依然用“敢辞”二字,表达了种殉身无悔的情意,表达出了情感的境界。


“日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦”二句是如何表达出情感的境界的。


“河畔青芜堤上柳”写景句的作用。


•“河畔青芜堤上柳”七字是承上启下,意兼比兴的,使上下阕的过渡在若断若续之间,上半阕所写的难以抛弃的“闲情”及还依旧的“惆怅”都在这七个字之中得到了具体的呈现。


萋萋芳草再加上千丝万缕的柳条,惆怅的增长也正如此之纷杂。


为下文“为问新愁,何事年年有”正是触景生情。


贺铸的词曾说“欲问闲愁都几许,川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。


”与此相类。


分析•河畔漫无边际的青草青翠可爱,堤上的柳条随风飘动,碧绿绵远柔细。


•字字景语,字字情语。


柔细飘逸的柳丝在诗人心中唤起的是种清寂悠远的境界和深长缠绵的情思。


词人的惆怅依旧,闲情难抛正由此触发。


词人以“闲情”为核心,采用层进手法,写出了闲愁的连续性。


鹊踏枝冯延巳谁道闲情抛掷久致力于摆脱的挣扎之久“日日”强调了闲愁的连续性每到春来“每”“还”“依旧”长久性惆怅还依旧日日花前常病酒足见闲愁的沉重敢辞镜里朱颜瘦进步写闲愁的沉重河畔青芜堤上柳触景生情“年年”则强调了愁苦的持久性。


为问新愁新愁袭上心头何事年年有小桥风满袖平林新月人归后角度内容小结时间变化日日花前新月归人后年年日日,从白天到黑夜,闲情与时俱进。


空间变化花前镜里河畔小桥时时处处,从室内到室外,闲情触目即是。


派遣方式花前病酒田野漫步闲情连续不断,抛掷不去,反而更加浓郁二字,寂寞已是不可而知,再加上“风满袖”,“满”字写出风寒袭人,更是凄凉可知。


又用“小桥”二字,则其立身之地的孤零至无所荫蔽如在目前。


此境之中寂寞孤零凄寒侵扰,心情之凄苦已是不堪忍受。


再加上“平林新月归后”,“平林新月”,则树梢月上,夜色渐起,又说“人归后”,是寂寞人定之后了,孤立的时间之长就可想见。


用此景作结,将上文“闲情”之苦之深之久之难以排遣,写得层层深入。


层深之法最典型的是“泪眼问花花不语,隔墙飞过秋千去”。


清人毛先舒云“因花而有泪,此层意也。


因泪而问花,此层意也。


花竟不语,此层意也。


不但不语,且又乱落,飞过秋千,此层意也。


人愈伤心,花愈恼人,语愈浅而意愈入,又绝无刻画费力之迹,谓非层深而浑成耶”。


其他词作也屡用此法。


请结合此段赏析,分析下片“小桥风满袖,平林新月人归后”所用层深之法。


细读文本,合作解疑谁道闲情抛弃久“谁道闲情抛弃久”句,虽然仅只七个字,然而却写得千回百转,表现了在感情方面欲抛不得的种盘旋郁结的挣扎的痛苦。


闲情既可以指爱情的苦闷,也可以指人生的失意理想的失落末世的感伤等。


抛弃正是对“闲情”有意寻求摆脱所作的挣扎。


久挣扎之久每到春来,惆怅还依旧。


每还依旧层层递加,足见此惆怅之永在永存。


惆怅并不明确,却是较相思离别更为寂寞更为无奈的迷惘情绪。


日日花前常病酒,敢辞镜里朱颜瘦日日,写出非酒无以度春日。


“镜里朱颜瘦”则是“日日病酒”的结果。


用“敢辞”二字,表达了种殉身无悔的情意,表达出了情感的境界。


河畔青芜堤上柳萋萋芳草再加上千丝万缕的柳条,惆怅的增长也正如此之纷杂。


既然是“年年有”的“愁”,何以又说是“新”词的最后两句“小桥风满袖,平林新月人归后”描绘了怎样的优美意境孤寂冷清落寞的意境探究解疑体会“小桥风满袖,平林新月人归后”的意境。


导入新课•历史的书笺翻到南唐,这里是词萌芽成熟而发展的重要阶段。


“二主相”中主李璟后主李煜父子和中主朝宰相冯延巳扛起了词作的大旗,他们凭借共同的高雅和艺术情趣,以独特的个性禀赋和情感体验,赋予南唐词独特的感伤情调和开阔的词境,确立了他们结束“花间”开启北宋的承上启下的词史地位。


今天我们就来通过位词人,了解南唐词独特的伤感情调。


“鹊踏枝”,词牌名,即“蝶恋花”,又名黄金缕凤栖梧卷珠帘箩金鹊踏枝谁道闲情抛弃久冯延巳学习目标•理解本词中的层深法。


•体会由情到景,由景到情,景情并茂的艺术效果。


•深入理解主任公内心愁苦寂寞的情感。


课前检查•读音•辎重裨将蒯通拊循漂母盗跖•怃然弄巧成拙万马齐喑喑哑谙熟•挣揣曲肱而枕•解释•从长计议七手八脚春意阑珊桀骜不驯•从长计议用较长的时间慎重考虑仔细商量。


春意阑珊阑珊,将尽,将衰。


指春天就要过去了。


七手八脚形容人多手杂,动作忙乱。


桀骜不驯性情倔强不驯顺。


词是唐五代兴起的种配合音乐歌唱的新体诗。


它在隋唐之际已经产生,中唐以后逐渐有较多文人从事创作,晚唐五代趋于繁荣,而极盛于宋代。


在唐五代时,般称为“曲”“曲子”“曲子词”。


后来才称为“词”。


展苞初放的唐五代词温庭筠的菩萨蛮冯延巳的鹊踏枝走近作者•冯延巳又名延嗣,字正中,广陵今扬州人。


南唐开国时,因为多才艺,先主李昇任命他为秘书郎,让他与太子李璟交游。


后来李璟为元帅,冯延巳在元帅府任掌书记。


李璟登基的第二年,就任命冯延巳为翰林学士承旨。


后登上宰相宝座。


第二年,陈党冯延鲁举兵进攻福州,结果死亡数万人,损失惨重。


李璟大怒,准备将陈党冯延鲁军法处死。


冯延巳为救两人性命,引咎辞职,改任太子太傅。


到了保大十年,他再次荣登相位。


罢相两年后,即公元年,冯延巳因病去世。


•花间词派晚唐五代时流行的词派。


创始人是晚唐著名词人温庭筠,主要成员是五代西蜀的批词人,如韦庄牛希济欧阳炯等。


他们的作品多描写女人和男女相思离别,内容狭窄,情调缠绵,词藻华丽。


后蜀赵承祚把温庭筠等位作家的词编成花间集,花间派由此得名。


读课文,研讨问题•菩萨蛮•小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。


懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。


•照花前后镜,花面交相映。


新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。


•作品塑造了个怎样的主人公形象,表现了主人公什么样的情怀•赏析“新帖绣罗襦,双双金鹧鸪”句的手法•作品塑造了个怎样的主人公形象,表现了主人公什么样的情怀•高贵美丽悠闲•自在愉悦的情怀•赏析“新帖绣罗襦,双双金鹧鸪”句的手法•比喻象征•作品塑造了个孤独寂寞的女子。


女主人公的感情深藏不露,但可以从“懒”“迟”的动作中窥探出,又可从她“双双金鹧鸪”的衣饰图案中反衬出原来她是个孤独寂寞的女子。


而容貌服饰的描写,反衬人物内心的寂寞空虚。


下一篇
2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT)第1页
1 页 / 共 66
2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT)第2页
2 页 / 共 66
2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT)第3页
3 页 / 共 66
2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT)第4页
4 页 / 共 66
2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT)第5页
5 页 / 共 66
2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT)第6页
6 页 / 共 66
2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT)第7页
7 页 / 共 66
2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT)第8页
8 页 / 共 66
2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT)第9页
9 页 / 共 66
2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT)第10页
10 页 / 共 66
2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT)第11页
11 页 / 共 66
2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT)第12页
12 页 / 共 66
2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT)第13页
13 页 / 共 66
2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT)第14页
14 页 / 共 66
2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:鹊踏枝(谁道闲情抛弃久) (冯延巳)(共66张PPT)第15页
15 页 / 共 66
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
筛选: 精品 DOC PPT RAR
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批