达，唾液分泌少生长期阶段特点危险因素婴儿期周出生后年生长快，代谢率高消化功能未发育完善被动免疫消失，获得性免疫尚未完全建立乳牙开始萌出，恒牙的钙化期营养紊乱和疾病生长期阶段特点危险因素幼儿期岁神经系统发育仍然很快，岁时乳牙全部出齐，钙化低活动多进食次数多，糖类食品多乳牙外伤多感染后的变态反应性疾病开始出现生长期阶段特点危险因素学龄期岁到岁淋巴系统的发育处于高峰期，颈部和腹股沟处的淋巴结可以触及。扁桃腺肥大或咽部腺样体增生常常影响儿童呼吸道的通畅，患儿张口呼吸，久之容易形成开唇露齿的颌面畸形。恒磨牙萌出，窝沟复杂生长期年龄阶段特点危险因素青春发育期女孩岁到岁男孩岁到岁身体骨骼出现第次快速生长恒磨牙龋病发病率高，病损严重二牙列的临床分期牙列分期无牙期乳牙列形成期乳牙列期混合牙列期恒牙列期二儿童时期的个牙列阶段乳牙列阶段混合牙列阶段年轻恒牙列阶段牙列阶段特点主要任务上颌磨牙区宽度腭突及腭中缝的生长颧骨的宽度增加上颌骨前部上颌骨宽度增长较慢高度牙齿的萌出和牙槽骨的表面增生骨缝间质增生上颌窦的发育下颌骨下颌骨的发育由下颌突深部组织发育而来。发育方式骨的表面增生下颌髁突软骨生长无骨缝间质增生长度骨板外新骨沉积，内侧陈骨吸收下颌支前缘陈骨吸收，后缘新骨增生高度下颌髁突新骨增生牙槽突的增高及下颌骨下缘少量新骨增生宽度外侧骨增生，内侧骨吸收髁突向侧方生长二牙齿的发育牙齿发育的时间牙齿发育的三个阶段生长期，钙化期和萌出期观察牙齿发育的方法线片观察牙齿钙化的不同阶段恒牙发育时间表恒牙钙化的个阶段二牙齿萌出牙齿萌出的概念般指牙齿突破口腔粘膜的现象组织学包括系列的变化牙齿萌出规律定的时间定的顺序左右对称牙齿萌出的变异生理性流涎乳牙萌出时，对三叉神经产生刺激，引起唾液分泌量的增加，但由于小儿还没有吞咽大量唾液的习惯，口腔又浅，唾液往往流到口外来，形成“生理性流涎”三咬合发育阶段的分期乳牙列的生理间隙灵长间隙存在于上颌乳侧切牙和乳尖牙之间，下颌乳尖牙与第乳磨牙之间的间隙发育间隙灵长间隙以外的生理间隙恒前牙萌出期正中分开丑小鸭阶段下切牙拥挤现象侧方牙群替换期侧方牙群剩余间隙第三节生长发育的评价常用评价方法实际年龄生理年龄骨龄牙龄生理性流涎乳牙萌出时，对三叉神经产生刺激，引起唾液分泌量的增加，但由于小儿还没有吞咽大量唾液的习惯，口腔又浅，唾液往往流到口外来，形成“生理性流涎”三咬合发育阶段的分期乳牙列的生理间隙灵长间隙存在于上颌乳侧切牙和乳尖牙之间，下颌乳尖牙与第乳磨牙之间的间隙发育间隙灵长间隙以外的生理间隙恒前牙萌出期正中分开丑小鸭阶段下切牙拥挤现象侧方牙群替换期侧方牙群剩余间隙第三节生长发育的评价常用评价方法实际年龄生理年龄骨龄牙龄第二章生长发育生长发育的概念指机体组织形态机能中所显示的生物肉体心理生理情绪等变化过程的综合，可受遗传性别营养疾病锻炼等内外因素影响而存在个体差异。它是个连续不断的发展过程，时间即年龄在儿童生长发育中是个十分重要的因素。它包括两方面生长指机体增殖的过程，是量的增加发育指机能和成熟的程度，是质的变化生长发育分期及各期特点第节按年龄阶段分期二按牙列分期三咬合发育阶段分期生长期年龄阶段特点危险因素胚芽期周胚胎第周，牙板出现胚胎第周，初步形的面型，腭的发育才开始乳牙胚已经发生基因突变环境有害因素按年龄阶段分期生长期阶段特点危险因素胎儿期周出生周组织器官迅速生长和功能渐趋出现胎龄周通过胎盘与母体进行物质交换腭盖形成乳牙开始钙化母体营养不良母体疾病生长期阶段特点危险因素新生儿期出生周胎儿在母体内寄生的结束乳牙冠部出现新生线唾液腺不发达，唾液分泌量少唾液腺不发达，唾液分泌少生长期阶段特点危险因素婴儿期周出生后年生长快，代谢率高消化功能未发育完善被动免疫消失，获得性免疫尚未完全建立乳牙开始萌出，恒牙的钙化期营养紊乱和疾病生长期阶段特点危险因素幼儿期岁神经系统发育仍然很快，岁时乳牙全部出齐，钙化低活动多进食次数多，糖类食品多乳牙外伤多感染后的变态反应性疾病开始出现生长期阶段特点危险因素学龄期岁到岁淋巴系统的发育处于高峰期，颈部和腹股沟处的淋巴结可以触及。扁桃腺肥大或咽部腺样体增生常常影响儿童呼吸道的通畅，患儿张口呼吸，久之容易形成开唇露齿的颌面畸形。恒磨牙萌出，窝沟复杂生长期年龄阶段特点危险因素青春发育期女孩岁到岁男孩岁到岁身体骨骼出现第次快速生长恒磨牙龋病发病率高，病损严重二牙列的临床分期牙列分期无牙期乳牙列形成期乳牙列期混合牙列期恒牙列期二儿童时期的个牙列阶段乳牙列阶段混合牙列阶段年轻恒牙列阶段牙