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2016苏教版语文选修 天仙子 ppt课件2

伤感年华如流水,留着以后回忆和反省。下片大意傍晚时分,沙滩上池塘边栖息着成双成对的禽鸟。忽然吹来阵清风,浮云被吹破,皎洁的月光露出笑容。花枝在微风中摇曳,仿佛在显示卖弄她的倩影。回到卧室中,我放下帘幕,层层,遮住了那盏小灯,人声初静,风声未定。明天早晨,定有许多花瓣被风吹落,将会铺满院间的小径。赏析词序时为嘉禾小倅,以病眠不赴府会。结合词序内容说说张先不赴府会的原因是什么由词序可知,是位卑时为嘉禾小吏,二是老病病眠。这首词主要表现了位卑老病的感叹。仔细体会“送春春去几时回,临晚镜。伤流景。往事后期空记省”所表达的情感。“送春春去几时回”,表面上是问自然界的春天,实际上是问自己生命中的青春几时再回来,字里行间充满对生命之春的留恋。所以才会对着明镜,为流水般消逝的光景伤心“临晚镜,伤流景”,鸟儿才紧紧依偎因为“风”散浮云,月亮才得以重现因为“风”起,残花月下始弄“影”因为“风”起,词人才猜想“明日落红应满径”。“沙上并禽池上暝”为什么要写“并禽”“沙上并禽”,用以对照自己的独处。王国维人间词话说“云破月来花弄影著弄字而境界全出矣。”请大家赏析“弄”字的妙处。与上句动静结合,用拟人手法,既写出了月下花儿被风吹时的舞动之态,也写出了花儿似乎顾影自怜的人性美。赏析云破月来花弄影形象生动优美,有画面感。“云月花影”四个意象集于句之内,再用“破来弄”三个动词连接,动静结合。拟人手法,使“云月花影”有生命感。这种动景也恰好反衬了周围环境的寂静。“明日落红应满径”是虚写,分析表达的情感。结句扣住“送春”,是说今晚还可以看到“花弄影”,大风之后,明天所见到的,惟有“落红满径”,表达伤春之情。鉴赏上片上片写伤春之情。持酒听歌,水调悲怨,难怪词人“午醉醒来愁未醒”了。“几时回”问的不仅仅是春天,还是在向自己的青春发问。当词人临镜自照,便痛感年华永逝,于是便产生了往事成空后期难凭的感叹。鉴赏下片下片写景,通过景物来烘托词人伤春自伤的心情。当暮色笼罩整个池塘之际,天上浮云掩月,突然,微风吹拂,浮云飘散,那即将凋残的春花。对此,词人禁不住想到,连即将凋谢的残花,面对春去的现实,还要弄影自怜,这对“往事后期空记省”的词人来说,不更加引起他对春天的留恋,对生活的热爱么总结全词时光易逝,青春难在。人生失意,偏逢月照花影,落红满径。借酒消愁,酒醉易醒,愁却难醒。全词将作者慨叹年老位卑前途渺茫之情与暮春之景有机地交融在起,深刻地表达了作者无奈感伤失意的情怀。张先沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定。人初静。明日落红应满径。天仙子张先时为嘉禾小倅,以病眠不赴府会。水调数声持酒听。午醉醒来愁未醒。送春春去几时回,临晚镜。伤流景。往事后期空记省。作者简介张先字子野,乌程今浙江湖州人。天圣八年进士。历任宿州掾吴江知县嘉禾今浙江嘉兴判官。皇祐二年,晏殊知永兴军今陕西西安,辟为通判。后以屯田员外郎知州,又知虢州。以尝知安陆,故人称张安陆。其词内容大多反映士大夫的诗酒生活和男女之情,对都市社会生活也有所反映。语言工巧。世称“张三影”。著有安陆集又名张子野词。上片大意歌妓弹着“水调”的乐曲,我端着酒杯仔细倾听。在乐曲声中,我因酒力而昏昏欲睡,午夜醒来,愁却未醒。年年都送春归去,而春天去后几时才有归程傍晚独自临镜,更加伤感年华如流水,留着以后回忆和反省。下片大意傍晚时分,沙滩上池塘边栖息着成双成对的禽鸟。忽然吹来阵清风,浮云被吹破,皎洁的月光露出笑容。花枝在微风中摇曳,仿佛在显示卖弄她的倩影。回到卧室中,我放下帘幕,层层,遮住了那盏小灯,人声初静,风声未定。明天早晨,定有许多花瓣被风吹落,将会铺满院间的小径。赏析词序时为嘉禾小倅,以病眠不赴府会。结合词序内容说说张先不赴府会的原因是什么由词序可知,是位卑时为嘉禾小吏,二是老病病眠。这首词主要表现了位卑老病的感叹。仔细体会“送春春去几时回,临晚镜。伤流景。往事后期空记省”所表达的情感。“送春春去几时回”,表面上是问自然界的春天,实际上是问自己生命中的青春几时再回来,字里行间充满对生命之春的留恋。所以才会对着明镜,为流水般消逝的光景伤心“

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