帮帮文库

2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4 2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4

格式:PPT | 上传时间:2022-06-24 19:56 | 页数:48 页 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
1 页 / 共 48
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2 页 / 共 48
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
3 页 / 共 48
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
4 页 / 共 48
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
5 页 / 共 48
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
6 页 / 共 48
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
7 页 / 共 48
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
8 页 / 共 48
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
9 页 / 共 48
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
10 页 / 共 48
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
11 页 / 共 48
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
12 页 / 共 48
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
13 页 / 共 48
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
14 页 / 共 48
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
2016粤教版语文必修三第18课 诗词三首 ppt课件4
15 页 / 共 48

1、“雕栏玉砌”和“朱颜”对照着写,颇有故国凄凉物是人非之感。最后把这切都集中到个“愁”字上来,这样的愁情是何等真实而深沉啊!把抽象的感情形象化。这首词的结句“问君能有几多愁恰似江春水向东流”是流传千古的名句。读着它,令人想象出幅生动的画面词人此刻仿佛回到了他的故都金陵,站在城上望着浩荡东流的长江,觉得自己的愁情简直跟这江水样,无时无刻不在翻波涌浪地流向东海。这种写法,跟李白的“白发三千丈,缘愁似个长”样,把抽象的愁情形象化,可以确切地感受到作者感情的深度。书愤豪壮之中流露愤慨。楼船夜雪,铁马秋风,用具体的形象概括当年的战场生活,这是收复失地统祖国的坚定意志的具体表现,气概豪壮。尽管如此,他却仍然实现不了自己的愿望,壮志未酬,鬓发先已斑白,这就不能不使人想想问题在哪里。这样,就把当时的那些投降派的阻挠和干扰,从字里行间表现出来了。因此“。

2、人神往和心醉的。马车声格拉谢拉黑格尔天上午,父亲邀我同到林间漫步,我高兴地答应了。父亲在个弯道处停了下来,在短暂的沉默之后,他问我“除了小鸟的歌唱之外,你还听到了什么声音”我仔细地听,几秒钟之后我回答他“我听到了马车的声音。”父亲说“对,是辆空马车。”我问他“我们又没看见,您怎么知道是辆空马车”父亲答道“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空,噪音就越大。”后来我长大,每当我看到口若悬河,粗暴地打断别人的谈话,自以为是目空切贬低别人的人,我都感觉好像是父亲在我的耳边说“马车越空,噪音就越大。”哲思短章三个小金人古代印度有位素丹要考考他的位大臣是否聪明,便给这位大臣高矮大小胖瘦色泽全同的三个小金人,叫他却辨明三“人”各自的特点。这位大臣苦思冥想,心无旁骛,却不知所以。叫下边人看,个个搔首语塞。个青年听说了,自告奋勇前来辨认。他凝。

3、千头万绪就连代英杰的曹操,在辞世前还以分香卖履为嘱。而诗人却以“北定中原”来表达其生命中的最后意愿,以“无忘告乃翁”作为对亲人的最后嘱咐,这是极其难能可贵的。在这点上,古往今来又有几个人能与他相比陆游生于北宋覆亡前夕,身历神州陆沉之恨,深以南宋偏安隅屈膝乞和为耻,念念不忘收复中原但他从未得到重用,而且多次罢职闲居,平生志业,百无酬,最后回到故乡山阴的农村,清贫自守,赍志以没。他的生是失意的生,而他的爱国热情始终没有减退,恢复信念始终没有动摇。其可贵之处正在于他的爱是如此强烈,如此执着,九死无悔。预习作业字音识记豆蔻荠麦窥视淳熙黍离伯仲不堪衰鬓初霁大散关雕栏玉砌答案īīǔɡāǎā辨析组词砌沏霁荠怆沧衰哀答案砌墙沏茶初霁荠麦怆然沧海衰退哀伤词语释义解释加点词的意思。弥望伯仲纵豆蔻词工予过维扬犹厌言。

4、音律,诗和文均有定造诣,尤以词的成就最高。在中国词史上占有重要的地位,被称为“千古词帝”,对后世影响甚大。知识卡片陆游,字务观,号放翁。越州山阴今浙江绍兴人,南宋的伟大爱国诗人。他生坚持抗金主张,屡遭当权的议和派打击和排斥,虽然历任多种官职,但始终无法实现他恢复中原的宏图壮志。晚年在山阴闲居,直至终老,都不忘复国大业。代表作有书愤秋思枕上偶成十月四日风雨大作游山西村临安春雨初霁等。姜夔约,字尧章,号白石道人,饶州鄱阳人。南宋文学家,音乐家。生布衣,靠卖字和朋友接济为生。他多才多艺,精通音律,能自度曲,其词格律严密。其作品素以空灵含蓄著称。代表作有白石道人歌曲。写作背景虞美人写于李后主被俘将死的前夕,是他的代表作。由君主沦为阶下囚,个人的生活落千丈,人格尊严和人身自由也荡然无存,这残酷的现实,使他“日夕以泪洗面”。故国之思人生之痛亡国。

5、人抒发了作者的故国之思和亡国之恨,其中既有他为失去曾经拥有的王国权力荣华富贵享乐生活而发的痛苦哀叹,也包含了他对故国河山的思恋和对自己逸乐亡国的悔恨。书愤抒发了作者抗敌的远大志向,抒写了壮志未酬的感慨,表明了自己矢志北伐的决心,表现了高度的爱国之情。扬州慢通过扬州战后破败萧条的景物描写,揭露鞭挞了金人南侵的罪恶以及南宋统治者偏安隅不思恢复失地的错误政策。重点突破阅读虞美人,思考虞美人运用了回答与对应隔句相承的方法,进行三度对比,你能具体谈谈吗后世许多词话著作论李煜词,以他的“问君能有几多愁恰似江春水向东流”句为最佳。你认为它妙在何处提示上阕首句劈头问苍天“春花秋月何时了”隔句相承“小楼昨夜又东风”。二句问人生“往事知多少。”隔句相承“故国不堪回首月明中”,宇宙之永恒与人生之短暂,天地之有常与人事之难测,形成两个对比。“雕栏玉砌应犹在。

6、片刻,要了三根草棍。他用第根从小人之耳通入,从口中出来用第二根通入小人之耳,从另耳出来用第三根通入小人之耳,草棍伸入肚中。然后他说第个“人”的“嘴浅”,听到什么便说出去第二个“人”心不在焉,听了什么这耳进那耳出第三个“人”深沉,听进什么藏在心中。话音未落,满座为之叫绝。修身名句民惟邦本,本固邦宁。尚书赏读百姓是国家的根本,根本牢固,国家便能安宁了。天作孽,犹可违自作孽,不可活。尚书赏读老天爷自然规律造成灾害,还可以避开如果自己造成灾害,那就不能逃避了。任官惟贤材,左右惟其人。尚书赏读任用官吏时定找贤才,自己左右的辅佐大臣更须才德兼备者。官不及私昵,惟其能爵罔及恶德,惟其贤。尚书赏读任命官员不要从私心喜爱出发,而要应凭其能力来考虑封爵时不要封无德的人,而应封贤能的人。作家作品李煜,南唐第三任国君,史称李后主。精书法,善绘画,通。

7、长城空自许”的悲愤,就能够特别强烈地震撼人心。扬州慢作者采用了对比的手法来突出主题。作者具体描写了此时扬州的凄凉景象,并与它繁盛时的景象作了对比,表现了十分忧伤的思想感情。写作迁移角度爱国情操题目书愤中陆游那高尚的爱国情操激励着代代人强烈的爱国情愫。请以“爱国”为话题,写篇小文章,抒发自己的爱国情操。字左右。示例爱国,不只是豪情壮举平时听过读过看过的爱国英雄故事很多,在以前,我总是把注意力集中在他们的豪情壮举,比如岳母刺字林则徐焚烟董存瑞手举炸药包黄继光舍身堵枪眼杨利伟走出“神州”号航天舱的瞬间,但是现在我不这么认为了。爱国需要英雄,但爱国不只是豪情壮举,特别是在当今的和平建设年代,爱国有着多种多样的方式,甚至简单普通到人人可为。比如,如果我们坚持节水和节电,坚持不用次性筷子,这样就能减少国家资源的浪费,省得国家每年要掏很多钱去进口。

8、油和粮食等等,省下来的钱就可以为人民做更多的好事比如,如果我们合理处理自己的废品垃圾,不随地乱扔废弃物,就能减轻国家的环境污染,提高全民族的身体健康水平,造福子孙后代比如,我们都认真遵守交通规则,就能缓解交通堵塞,避免交通事故,做到既不伤害别人也不被别人伤害,每个人和他们的家庭就能更和谐幸福比如,我们现在认真努力地学习知识,锻炼身体,长大了就能更好地报效祖国,岳飞要是小时候不认真学习本领,哪会有他以后的英雄壮举呢董存瑞如果参军后不认真学习爆破知识,不知道非得把炸药包顶起来贴在敌人碉堡上才起作用,他就是再勇敢也不起作用啊!杨利伟如果不坚持锻炼身体,不努力学习操控本领,就不能入选航天员,就没资格进航天舱,当然也就谈不上走出航天舱了!还有,在购物时,尽可能选购国产商品,就能支持中国的企业快速发展技术进步,把中国的产品卖到世界发达国家去,赚。

9、后回到故乡山阴的农村,清贫自守,赍志以没。他的生是失意的生,而他的爱国热情始终没有减退,恢复信念始终没有动摇。其可贵之处正在于他的爱是如此强烈,如此执着,九死无悔。预习作业字音识记豆蔻荠麦窥视淳熙黍离伯仲不堪衰鬓初霁大散关雕栏玉砌答案īīǔɡāǎā辨析组词砌沏霁荠怆沧衰哀答案砌墙沏茶初霁荠麦怆然沧海衰退哀伤词语释义解释加点词的意思。弥望伯仲纵豆蔻词工予过维扬犹厌言兵雕栏玉砌解释下列活用的词语。小楼昨夜又东风黍离之悲答案满眼兄弟,引申为衡量人物差等之词,意思是差不多女子十三四岁的年纪经过战争石阶名词用作动词,吹春风形容词用作名词,痛恨伤感的感情近义辨析往事往世“往事”过去的事情。“往世”指过去从前的日子。例句来世不可待,不可追也。时光流逝,不堪回首,早已烟消云散。答案往世往事结构图示主旨归纳虞美。

10、”与“朱颜改”又是对比。从文脉看,两线并行,“何时了”“又东风”“应犹在”脉相承“知多少”“不堪回首”“朱颜改”线贯穿,最后又是问答,用“愁”字点睛,反照阅读书愤,思考本诗的诗眼是什么颔联是千古传诵的名句,其妙处何在书愤突出运用了对比手法。试找出诗中形象的对比,并体会这些对比所表现的思想感情。提示本诗的诗眼是题目中的“愤”字。颔联“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”雄阔豪迈,因其至今未了,故有此问,这是实景。接着是自叹“往事知多少。”表明作者已深入对往事的回忆之中,这是虚写,含有韶光易逝的感慨。忽然又转到眼前的景物上来“小楼昨夜又东风”,于是登楼遥望,然而“故国不堪回首”,作者又沉入对往事的回忆中了,他很想知道明月下的故国现在是个什么样子。由此自然过渡到下片。开始又是虚写“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,这是作者想像中的“故国”图景,他。

11、恨,在词中不加掩饰地流露出来。书愤作于宋孝宗淳熙十三年春天,作者闲居山阴故乡期间。其时陆游从江西抚州被罢官归家,已经年,是个岁的老人了,但他激愤难平,爱国之心不减,他追怀壮年意气,痛惜壮志不酬,愤而作诗,表达了老而弥坚立誓报国的壮烈情怀。宋高宗在位期间,金兵曾两度大规模进攻南宋。建炎三年金兵占领扬州,大肆烧杀掳掠,扬州被洗劫空。绍兴三十年,金主完颜亮又大举南侵,扬州再度遭受浩劫。第二次浩劫之后的年,姜夔路过扬州,仍然是满目疮痍,“荠麦青青”,作者追怀丧乱,感慨今昔,写下了扬州慢,表达了深沉的黍离之悲。审美视窗铁马冰河入梦来陆游他满腔爱国热血,怀抱抗金救国的壮志,赤胆忠心。他面对战场毫不退怯,“山重水复疑无路,柳暗花明又村”,他对祖国的忠诚至死不变,“王师北定中原日,家祭无望告乃翁”。个人在病榻弥留之际,回首平生,百端交集,环顾家人,。

12、他们的钱缔造我们的幸福。总之,爱国是实实在在的东西,不是摸不着看不见,不是非要到战场上去,爱国需要的是点点滴滴,而不只是豪情壮举。漫漫古典情晚来天欲雪,能饮杯无绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮杯无唐白居易问刘十九刚酿好了绿蚁米酒,炭火也烧热了红泥小炉。今晚可能会下大雪,你能否来与我醉方休我有刚酿成还没有过滤的绿蚁酒,正暖在红泥抹成的小火炉上。天快黑了,场雪马上就要飘洒下来,此时你能来和我共饮杯酒吗酒和朋友在生活中似乎是结了缘的。所谓“酒逢知己千杯少”,所谓“独酌无相亲”,酒还要加上知己,才能使生活更富有情味。白居易雪中对酒,向刘十九发问“能饮杯无”生活中那惬心的幕经过充分酝酿,已准备就绪,只待给它拉开帷布了。诗写得很有诱惑力。对于刘十九来说,除了那泥炉新酒和天气之外,白居易的那种深情,那种渴望把酒共饮所表现出的友谊,当是更令。

参考资料:

[1]2016语文版语文选修第12课 留侯论 ppt课件4(第32页,发表于2022-06-24 19:24)

[2]2016语文版语文选修第12课 留侯论 ppt课件3(第31页,发表于2022-06-24 19:24)

[3]2016语文版语文选修第12课 留侯论 ppt课件2(第41页,发表于2022-06-24 19:24)

[4]2016语文版语文选修第12课 留侯论 ppt课件1(第47页,发表于2022-06-24 19:24)

[5]2016语文版语文选修第12课 高山仰止 ppt课件3(第35页,发表于2022-06-24 19:24)

[6]2016语文版语文选修第12课 高山仰止 ppt课件2(第16页,发表于2022-06-24 19:24)

[7]2016语文版语文选修第12课 高山仰止 ppt课件1(第38页,发表于2022-06-24 19:24)

[8]2016语文版语文选修第12课 长江三日 ppt课件1(第24页,发表于2022-06-24 19:24)

[9]2016语文版语文选修第11课 左迁至蓝关示侄孙湘 ppt课件3(第38页,发表于2022-06-24 19:24)

[10]2016语文版语文选修第11课 左迁至蓝关示侄孙湘 ppt课件2(第24页,发表于2022-06-24 19:24)

[11]2016语文版语文选修第11课 左迁至蓝关示侄孙湘 ppt课件1(第18页,发表于2022-06-24 19:24)

[12]2016语文版语文选修第11课 诲人不倦 ppt课件3(第29页,发表于2022-06-24 19:24)

[13]2016语文版语文选修第11课 诲人不倦 ppt课件2(第26页,发表于2022-06-24 19:24)

[14]2016语文版语文选修第11课 诲人不倦 ppt课件1(第29页,发表于2022-06-24 19:23)

[15]2016语文版语文选修第11课 后赤壁赋 ppt课件4(第65页,发表于2022-06-24 19:23)

[16]2016语文版语文选修第11课 后赤壁赋 ppt课件2(第44页,发表于2022-06-24 19:23)

[17]2016语文版语文选修第11课 后赤壁赋 ppt课件1(第20页,发表于2022-06-24 19:23)

[18]2016语文版语文选修第11课 荷塘月色 ppt课件4(第62页,发表于2022-06-24 19:23)

[19]2016语文版语文选修第11课 荷塘月色 ppt课件3(第27页,发表于2022-06-24 19:23)

[20]2016语文版语文选修第11课 荷塘月色 ppt课件2(第67页,发表于2022-06-24 19:23)

下一篇
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致