《考案》2017届高考历史（人教版）第一轮总复习课件：第十一单元 世界经济的全球化趋势第23讲 ㊣ 精品文档 值得下载

轮复习用书历史世界经济的区域集团化世纪年代迅速发展的原因国际经济格局的变化。

布雷顿森林体系瓦解，西方经济关系出现了美欧日三足鼎立的局面。

在缺乏全球性的有效贸易金融协调机制的形势下，为求得局部性的商品资本劳务的有序转移和流动，地区性的经济合作组织应运而生。

国际竞争的加剧。

随着世界军事和政治局势的日趋缓和，国际竞争的重点逐渐转向了经济和科技领域，各地区的经济大国为了加强实力，提高在国际竞争中的地位，都不失时机地推进区域经济合作。

第十单元第讲高考第轮复习用书历史区域经济的互补性。

经济的发展客观上要求打破国界限制，消除区域内部的分歧和障碍，加速生产要素的自由流通。

现代科技的进步生产力的发展以及国际局势总体上趋于缓和等，都推动了经济区域集团化的发展。

影响积极影响有利于成员国经济的发展，缩小成员国之间的经济差距对国际资本技术人才和商品的流向产生了重要的影响，有利于世界经济的增长各个区域的和平与稳定，进步增强了世界多极化趋势，有利于世界的和平与稳定。

消极影响经济区域集团的排他性，使贸易保护主义再度抬头，导致国际竞争加剧经济区域集团以发达国家为主导，因此南北差距南南差距加大，国家间的不平衡加剧。

第十单元第讲高考第轮复习用书历史欧洲经济体化起步于欧洲经济共同体成立。

错误。

欧洲经济体化的起步是欧洲煤钢共同体成立，而不是欧洲共同体成立。

欧盟是当今世界合作水平最高的区域集团化组织。

正确。

欧盟是具有经济和政治双重性质的组织，体化程度最高，其成员国之间的政治经济文化联系也非常紧密。

年欧元问世后，所有欧盟国家都统使用欧元。

错误。

当前，不是所有欧盟国家都统使用欧元，如英国虽是欧盟国家，但英国使用的货币是英镑。

亚太经合组织是当今世界规模最大的区域集团化组织，成员间的差异性也最大。

第十单元第讲高考第轮复习用书历史正确。

亚太经合组织地跨亚洲大洋洲北美洲南美洲，是当今世界规模最大的区域集团化组织。

这个组织中有发达国家，也有大量发展中国家，有大量资本主义国家，也有社会主义国家，差异性最大。

亚太经济合作组织的合作方式与其他经济联合体不同。

正确。

亚太经济合作组织是论坛性经济组织，其合作方式基于自主自愿协商致的原则。

任何提议，只要有个成员表示反对，就不能获得通过即使是全体成员都通过了的提议，也不具有强制性。

不像其他经济联合体靠谈判和规则运转。

第十单元第讲高考第轮复习用书历史二世界经济的全球化趋势经济向全球化发展背景二战以来，交通运输技术迅速发展，把世界各地区更加紧密地联系在起。

跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。

两极格局的瓦解为经济全球化扫清了障碍。

绝大多数国家都实行了市场经济体制，推动了世界经济向全球化发展。

评价既加速了世界经济的发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的受益失衡。

发达国家成为经济全球化最大的受益者。

广大发展中国家在经济全球化中处于劣势和被动的地位。

世界贸易组织的建立背景关贸总协定在解决争端时缺乏法律性的强制措施。

成立年世界贸易组织建立。

第十单元第讲高考第轮复习用书历史目标促进各国市场的开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化。

作用推动了个规范化和法制化的世界贸易体系的建立。

使各国通过贸易获得生活水平的提高和经济的繁荣。

努力减少其成员间的不平等，对发展中国家和贸易小国的利益给予足够的重视。

中国加入世界贸易组织加入年月正式加入世界贸易组织。

机遇促进了中国的经济发展，进步完善了社会主义市场经济体制。

促进了世界经济的增长，有利于建立完整的世界贸易体系。

挑战使国内些产品企业和产业面临更强的竞争，有些产业会受到冲击。

第十单元第讲高考第轮复习用书历史对策中国企业应不断提高自身的竞争能力，以适应新的国际经济形势。

当今世界经济的全球化趋势第十单元第讲高考第轮复习用书历史以全球化视角审视中国与世界经济联系时期与全球化关系全球化阶段明清时期闭关锁国，于世界市场之外新航路开辟世界市场雏形出现第次工业革命世界市场形成近代前期被迫卷入资本主义世界市场第二次工业革命世界市场发展新中国成立以后被孤立被封锁制度化体系化改革开放对外开放积极参与迅速发展实质突破第十单元第讲高考第轮复习用书历史世纪末世界政治经济形势政治东欧剧变苏联解体，两极格局瓦解，世界格局呈现出多极化趋势。

必修经济市场经济体制在全球范围内确立，世界经济全球化区域集团化进步加强知识经济的兴起。

必修真正意义上的经济全球化是世纪年代以来的事。

正确。

信息技术发展促进了全球化的进程两极格局的解体消除了经济全球化指出，“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市”，处于不同发展阶段的国家的人“再也没有办法互相忽略了”，“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”。

下列对材料理解正确的是。

全球化加剧了移民之间的矛盾政治制度不同是阻碍移民的关键因素全球化定程度上会改变人们的意识形态和观念发展中国家在全球化过程中日益落后第十单元第讲高考第轮复习用书历史解析材料信息无法体现全球化加剧了移民之间的矛盾，故项错误两项在材料中未体现，且与史实不符据材料“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”可知全球化定程度上会改变人们的意识形态和观念，故项正确。

答案第十单元第讲高考第轮复习用书历史第题人教版人民版和岳麓版教材虽都阐述了欧洲体化的内容，但没有涉及德法两国共同编撰“讲述欧洲历史的教科书”的内容。

本题是半脱离教材的试题，解答时需要学生根据材料信息得出答案，体现了对学生灵活运用知识分析问题能力的考查。

第题人教版教材中指出了经济全球化发展的原因存在的问题及应对措施。

人民版和岳麓版教材中也指出了经济全球化促进世界经济加快发展的同时，也会带来系列的问题。

本题是半脱离教材的试题，解答时需要学生根据材料信息得出答案，体现了对学生灵活运用知识分析问题能力的考查。

第十单元第讲高考第轮复习用书历史第题人教版人民版和岳麓版教材中都指出经济全球化促进世界经济加快发展的同时，也会带来系列的问题。

本题“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”与教材描述有异，本题需要对材料进行解读，需要依据材料并结合所学知识才能得出答案。

第十单元第讲高考第轮复习用书历史注意历史知识之间的对比本条来自灵活题通过灵活题中年年世界不同类型国家进出口依存度表，我们可知世界经济体化趋势逐渐加强。

对本部分内容的学习，还要注意世界经济体化过程中发达资本主义国家主导经济全球化，例如第十单元第讲高考第轮复习用书历史济南调研下表为世界“强”跨国公司数量变化表单位个。

由此能够得到的最确切的信息是。

国家年份美国欧盟日本中国跨国公司是推动全球化的重要力量经济全球化是世界经济的发展趋势中国经济在世界上无足轻重发达资本主义国家主导经济全球化第十单元第讲高考第轮复习用书历史第步审题干定时空年的世界经济二明考点经济全球化三抓关键发达国家的跨国公司数目远远高于中国第二步析选项选项对应度理由说法错误题干没有体现跨国公司推动全球化的信息说法错误从题干中也不能得出全球化是经济发展趋势的结论说法错误题干体现出中国的跨国公司数目逐年增加，说明中国在世界经济中的影响日益增强正确题干中发达国家的跨国公司数目远远高于中国，反映出发达国家对全球化的主导作用第十单元第讲高考第轮复习用书历史大连测试年，美国工业的年增长率为，而欧洲共同体国的年增长率则为在西方国家的出口贸易总额中，美国从年的下降至年的，而欧洲共同体国则从年的猛增至年的。

以上数据最能说明。

区域集团化更有利于经济发展美国丧失了世界经济霸主的地位资本主义世界两足鼎力局面形成资本主义世界经济发展不平衡第十单元第讲高考第轮复习用书历史注意教材之外的知识延伸和拓展本条来自灵活题历史事件之间是普遍联系着的，要注意把握不同历史事物间的联系，根据灵活题中教科书问题可知历史共识需要批判思维。

对本部分内容的学习，还要注意对中国加入的评价，例如第十单元第讲高考第轮复习用书历史枣庄模拟近年来，中国为兑现开放市场的承诺而做出的持续努力不如贸易争端那样引人注目，对此，中国欧盟商会执行总经理马乔治形象地比喻说“棵树倒下的动静，要比片森林成长还要大。

”马乔治要表达的真实意图是。

中国加入世贸组织对全球化经济来说弊大于利中国加入世贸组织对全球化经济来说利大于弊经济全球化对发展中国家来说弊大于利经济全球化对发展中国家来说利大于弊第十单元第讲高考第轮复习用书历史第步审题干定时空近年来的中国与世界经济状况二明考点中国加入世贸组织三抓关键“棵树倒下的动静，要比片森林成长还要大”第二步析选项选项对应度理由说法错误中国加入世贸组织对全球化经济来说弊大于利不符合材料正确马乔治把中国为兑现开放市场的承诺而作出的持续努力比作森林，把贸易争端比作倒下的棵树，如此对比，表明中国加入世界贸易组织对世界而言利大于弊说法错误材料中未能体现经济全球化对发展中国家来说弊大于利说法错误材料不能体现经济全球化对发展中国家来说利大于弊第十单元第讲高考第轮复习用书历史合肥质检条约有如下内容“„„本组织愿意进步增强机构职能的民主性和效率，以便使其能够在个单的组织机构内更好地完成所赋予的任务决心实现他们经济的强大和同步发展并依据本条约的规定建立个包含种单及稳定的货币的经济和货币联盟。

”据此判断该条约是。

罗马条约欧洲联盟条约华沙条约欧洲经济共同体条约第十单元第讲高考第轮复习用书历史正确运用新材料，客观正确评价历史事件或历史现象本条来自灵活题教材知识有助于理解新材料新信息，而解决问题则更需要对材料信息加以运用，解答灵活题时要注意全球化定程度上会改变人们的意识形态和观念。

对本部分内容的学习，还要注意经济全球化的目的影响等，例如长春调研“我们决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗，用创建个经济共同体的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立个广泛而自主的共同体打下根基，并第十单元第讲高考第轮复习用书历史创建经济共同体以经济合作消除冲突谋求和平与发展淡化根本利益，解决民族矛盾第十单元第讲高考第轮复习用书历史第步审题干定时空现代世界二明考点经济全球化的发展趋势三抓关键“我们决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗”第二步析选项选项对应度理由说法错误项不能全面概括题意正确材料中的意思是以经济合作消除冲突说法错误没有体现经济合作说法错误题意是突出根本利益，项与材料不符第十单元第讲高考第轮复习用书历史年月，亚太经合组织在印度尼西亚泗水召开贸易部长会议，会上贸易部长们同意成员经济体国间分享信息，并承诺到年将关税削减到或以下。

这说明亚太经合组织。

将建立统的亚太区域市场体系把对抗欧盟作为该组织的重要任务将进步推动区域内部自由贸易将会完全消除各国间的矛盾和冲突第十单元第讲高考第轮复习用书历史基础题拓展题选择题天津红桥二模年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。

这建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等些国家反对成立超国家的机构，因此只有法德意等六国