1、发生相对运动时，就会在接触面处产生个阻碍相对运动的力，这个力就是摩擦力，题中木块与桌面发生了相对运动，所以会受到摩擦力的作用，但由于摩擦力的大小只与状态下的汽车都有惯性汽车刹车时才具有惯性解析惯性是物体保持原来运动状态的性质，是物体的种属性，惯性跟物体的运动状态无关，因此选项说法是错误的，选项正确潍坊改编如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄的方法使锤头紧套在锤柄上，则下列说法正确的是锤柄下端受到撞击时，锤柄和锤头同时停止运动锤柄下端受到撞击时，锤头比锤柄先停止运动这利用了锤头的惯性，锤头质量越大越容易套紧这利用了锤柄的惯性，锤柄质量越小越容易套紧第题图解析锤柄与锤头起向下运动，当锤柄下端受到撞击时，锤柄在撞击力的阻碍下先停止运动，而锤头由于惯性还要继续向下运动，故错题目中锤柄因为受到撞击力的原因先静止，锤头由于惯性继续向下运动。
2、态，四分析”确定研究对象可以忽视它周围的其他物体分析物体受到的力先重力方向竖直向下后弹力最后按物体运动状态找摩擦力摩擦力与物体运动的方向或运动趋势方向相反看清楚物体所处的状态当物体处于平衡状态时，物体在各个方向上受力平衡，当物体处于非平衡状态时，需注意各个力的大小关系分析各力之间的关系每分析个力，都应该找出相应的施力物体，般根据二力平衡确定力的大小及方向德阳如图所示，处于静止状态，在拉力作用下向右加速运动请在图中画出物体所受的摩擦力和支持力的示意图力的作用点图中已标出第题图解析处于静止状态，所受的力是平衡力，与绳对的拉力平衡的力是受到的摩擦力，方向水平面右或摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，相对与向左运动，所以受的摩擦力方向水平向右支持力与重力是平衡力，方向竖直向上乐山如图所示，小丽站在机场内水平匀速向右运动的自动运送带上，并与运。
3、的粗糙程度,如鞋底汽车和自行车轮胎上的凹凸不平的花纹等变滚动摩擦为滑动摩擦,如急刹车使车轮只滑不滚,车会很快停止运动等增大增大减小摩擦的方法压力,如在单杆上做回环动作时手握单杠不能太紧等接触面的粗糙程度,如给自行车的轴承加润滑剂门轴上加润滑油在新用的拉链上抹点石蜡,使拉链更光滑等变滑动摩擦为滚动摩擦,如移动物体时垫滚木滚动轴承等使相互接触的摩擦面,如磁悬浮列车气垫船等减小减小彼此分离当两个相互接触的物体没有发生相对运动时，定没有摩擦力两个相互接触的物体，当发生相对运动或有相对运动的趋势时，在接触面会产生摩擦力摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反摩擦力的方向总是与相对运动或相对运动趋势的方向相反摩擦总是有害的，所以应设法减小摩擦摩擦分为有害摩擦和有益摩擦，应减小有害摩擦滑动摩擦力越大，压力定越大滑动摩擦力越大，压力不定越大压力越大，接触。
4、交通中生活中应用汽车将要停车时,提前关闭发动机锤头松了,只要把锤柄撞击硬物,锤头又能紧紧套在锤柄上跳远前的助跑用拍打法除去衣服上的灰尘洗衣机脱水踢出去的足球在空中继续飞行防止减速慢行保持车距系好安全带汽车安全气囊乘坐公交车时抓好扶手等运输玻璃制品易碎器皿时,它们的四周需要垫上很厚的泡沫塑料等力是维持物体运动的原因力改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因牛顿第定律是通过实验得到的结论牛顿第定律是通过大量的实验推理得出的物体不受外力时，定处于静止状态物体不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态当物体不受重力时，惯性也就消失了惯性只与物体的质量有关，物体不受重力时惯性仍然存在物体由于受到惯性作用要保持原来运动状态惯性是种属性，不是力，不能说“受到惯性作用”质量越大的物体，其运动状态越难改变平衡状态物体同时受到几个力作用时,如。
5、原处落在正下方是因为这些棋子具有如果缓慢地击打棋子则不会观察到上述现象，其原因是威海题改编静止命题点惯性棋子间具有摩擦力，会阻碍棋子飞出八下图为防止撞车时因引起的伤害，小型客车上会安装安全气囊，能对人体的运动起到缓冲作用德州改编惯性命题点惯性的防止八下图在冰壶运动中，冰壶运动员通过摩擦冰面，使冰填物态变化产生层水膜，以选填“增大”或“减小”冰壶在运动中受到的摩擦力，使冰壶滑动得更远齐齐哈尔题改编熔化减小命题点减小摩擦的方法八下图自行车的车轴上安装滚珠是为了用代替滑动来摩擦威海题改编滚动命题点减小摩擦的方法减小八下图要让自行车更快地停下来用力捏车闸，是通过增大来增大摩擦临沂题改编压力命题点增大摩擦的方法八下图河南题分学习物理可以帮助我们认识世界通过学习惯性，我们认识到切物体都有保持原来的性质运动状态不变河南五年中招河南题分如图所示，物体。
6、送带保持相对静止，请在图中作出小丽所受力的示意图点为小丽的重心支第题图第部分教材知识梳理第八章运动和力阻力对物体运动的影响物体的运动并力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了的作用牛顿第定律切物体在没有受到力的作用时,总保持或状态不需要阻力静止状态匀速直线运动中招考点清单考点牛顿第定律牛顿第定律的理解“切”是指对于所有物体都普遍适用“没有受到力的作用”是指定律成立的条件,包含两层含义是理想情况,即物体确实没有受到力的作用二是实际情况,物体所受的“合力”为零“或”指两种状态居其,不能同时存在原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动惯性定义切物体都有保持原来运动状态的性质,我们把这种性质叫做惯性影响因素惯性的大小只与物体的有关,而与物体运动的状态无关生活中惯性的应用和防止实例质量不变。
7、才使锤头套紧在锤柄上，所以它是利用锤头的惯性，惯性仅与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大，因此锤头的质量越大，惯性越大，越容易套紧，故正确，错误故选类型二平衡力的判断名师点拨对平衡力与对相互作用力都具有“等大反向共线”的特点，平衡力和相互作用力的根本区别是平衡力作用在个物体上，相互作用力作用在两个物体上判定二力是否平衡首先要判断这两个力是否作用在同物体上，然后再看另外的三个条件是否符合类型二平衡力的判断甘南州本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是书对地球的引力和地球对书的引力书受到的重力和桌面对书的支持力书对桌面的压力和书受到的重力书对桌面的压力和桌面对书的支持力解析书对地球的吸引力作用在地球上，地球对书的引力作用在书上，两个力大小相等方向相反作用在同直线上作用在两个物体上是相互作用力，不符合题意书受到的重力和桌面。
8、对书的支持力大小相等方向相反作用在同直线上作用在同物体上，是对平衡力，符合题意书对桌面的压力作用在桌面上，书受到的重力作用在书上，二力方向相同均竖直向下，不满足二力平衡的条件，不符题意书对桌面的压力作用在桌面上，桌面对书的支持力作用在书上,两个力大小相等方向相反作用在同直线上作用在两个物体上是相互作用力，不符合题意故选泉州足球在水平草地上滚动，下列叙述中的两个力，属于对平衡力的是球受到的重力和球受到的摩擦力球受到的重力和球对草地的压力球受到的重力和草地对球的支持力球对草地的压力和草对球的支持力名师点拨对于判断增大或减小摩擦的例子，除了深刻理解各自的方法外，也可以通过些关键词来记忆如选项中有“防滑”“凹凸不平”“花纹”等关键词，则该选项般为增大摩擦若选项中有“润滑油”类型三增大或减小摩擦力的方法南宁物理课上，同学们在感受摩擦力用手沿着课。
9、,如磁悬浮列车气垫船等减小减小彼此分离当两个相互接触的物体没有发生相对运动时，定没有摩擦力两个相互接触的物体，当发生相对运动或有相对运动的趋势时，在接触面会产生摩擦力摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反摩擦力的方向总是与相对运动或相对运动趋势的方向相反摩擦总是有害的，所以应设法减小摩擦摩擦分为有害摩擦和有益摩擦，应减小有害摩擦滑动摩擦力越大，压力定越大滑动摩擦力越大，压力不定越大压力越大，接触面越光滑，滑动摩擦力越大压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大当锤子的锤头变松时，人们常用如图所示的方法使锤头紧套在锤柄上，这是因为锤柄突然停止运动时，锤头由于具有会继续向下运动，这样锤头就会牢牢地套在锤柄上海南改编惯性命题点惯性的利用教材图片解读八下图如图所示，用钢尺快速击打下面的颗棋子，可以发现这颗棋子被击飞而上面的那些棋子没有飞出，仍然留在。
10、在重力支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况将是，简要说明你的推理过程时，将向右做匀速直线运动第题图水平向右匀速直线运动当重力消失时，物体所受支持力消失，摩擦力也同时消失，运动物体不受力物体速度不为“物体运动时”“重力消失”摩擦力消失物体不受力的作用牛顿第定律物体做匀速直线运动解析思路分析如下河南题分如图为木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮次，拍下此时木块的位置由照片记录可知木块的速度减小，此过程中，木块受到的摩擦力均选填“增大”“减小”或“不变”不变第题图解析由题图可知，由于每段距离的时间间隔是样的，木块运动的距离不断减小，根据公式可得出在相同时间间隔内运动的速度越来越小，说明木块做的是减速运动，即木块的速度减小当两个相互接触的物体。
11、果保持或状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态二力平衡的条件作用在同物体上的两个力,如果大小,方向⑩,并且作用在上,这两个力就彼此平衡静止匀速直线运动相等相反同条直线考点二二力平衡滑动摩擦力定义两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生种相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力影响因素滑动摩擦力的大小跟接触面和接触面的有关,接触面受到的压力越,接触面越,滑动摩擦力越大阻碍所受的压力粗糙程度大粗糙考点三摩擦力摩擦的利用与防止利用人跑步时要利用鞋底和地面间的摩擦用手拿起杯子擦燃火柴汽车轮胎的花纹方向盘套带花纹的鞋底自行车把做成螺纹状雪天路面铺灰渣防止为防止减小机器工作运动的部件间产生的摩擦，在机器上的轴承装珠子,并加些润滑油增大和减小摩擦的方法增大摩擦的方法压力,如刹车时用力捏闸用力握住球拍用手抓东西要用力才能抓牢等接触面。
12、桌表面向前滑行，发现越用力压桌面，手越难前行这说明越大，手受到的滑动摩擦力就越大滑动摩擦力的方向与手前进的方向相解析对题干信息进行梳理手沿桌面向前滑行时，用力压桌面压力变大滑动摩擦力变大手越难前行滑动摩擦力阻碍了手前行滑动摩擦力的方向与手前行的方向相反压力反甘南州在使用下列体育用品时，为了减少摩擦的是冰壶运动员在冰壶前“刷冰”跑鞋底下的鞋钉足球守门员戴上手套乒乓球拍上粘贴橡胶解析冰壶运动员在冰壶前“刷冰”是通过使接触面光滑，减小摩擦力，故正确跑鞋底下有鞋钉是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力的，故错误足球守门员戴上手套是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力的，故错误乒乓球拍上粘贴橡胶是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力的，故错误，故选类型四根据物体的运动状态画受力示意图名师点拨物体受力分析可按如下步骤进行记忆口诀“定对象，二查力，三看状。
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