顺序记叙了作者的童年生活作者回忆了童年生活中的哪几个片断看骆驼咀嚼。

关于铃铛的遐想。

看骆驼脱皮毛。

怀念骆驼队。

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看呆了，自己的牙齿也动起来。

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看呆了，自己的牙齿也动起来。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气。

看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼总会到的，总会吃饱的。

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看呆了，自己的牙齿也动起来。

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看呆了，自己的牙齿也动起来。

“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，题目，请你闭上眼睛感受下，在你的脑海中浮现出幅怎样的画面在温暖的冬阳下，群骆驼队从远处走来，驼铃声悦耳动听，童年的“我”站在旁边静静地看着。

这个题目把三种事物编织在起，充满诗情画意，会令我们产生许多遐想。

每个人都有美好的童年，童年发生的事往往充满稚趣，又很有意思，它们像颗颗闪亮的珍珠收藏在我们的记忆里，今天就让我们和作者起回忆他那充满稚气的童年往事吧!“冬阳下的骆驼队”是作者林海音女士童年记忆最深刻的个画面。

林海音是我国现代著名作家。

她原籍台湾，年出生于日本，童年时随父母回国住在北京城南，年举家迁回台湾。

林海音女士根据在北京生活的点点滴滴写成了城南旧事书，深受读者喜爱。

冬阳童年骆驼队文正是城南旧事这本书的序言。

毡卸咀ā毡帽卸货ǔ咀嚼毡卸咀嚼漠寞袄袍傻反穿大羊皮重临过去人们穿的羊毛朝外的种皮袄。

重新到来。

那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。

我看呆了，自己的牙齿也动起来。

今天生活在城里的孩子，能看到骆驼是不大容易的事，在旧北京却经常可以看到冬天里拉煤的骆驼队。

因为爸爸买煤，使“我”有机会细细地看这样种大个动物。

“我”看得多细呀，看它们的脸，看它们的牙，看它们咀嚼的动作，看它们的大鼻孔，看它们的胡须看得多入神啊，看着看着，自己的牙齿都动起来。

看着看着，就喜欢上了它们，虽说觉得长得丑，却并没有厌恶的意思，这是个孩子真实的想法。

孩子好奇的表情跃然纸上，孩子天真的神态也展露无遗。

夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈妈“夏天它们到哪里去”这句话显然问得没头没脑，所以妈妈才问“谁”正是这看似没头没脑的话，才把小小“我”内心对骆驼队的思念表现出来了。

因为思念骆驼，头脑里满是骆驼的事情，所以情不自禁地把心里想的问题问了出来。

暑去寒来，骆驼队来了又走了，走了又来了，童年也在这岁月的流逝中远去了。

童年的幼稚不再，童年的故事不再。

这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋，我们仿佛能听见她轻轻的叹息，对时光流逝物是人非的感叹。

夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却去不还了。

我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。

童年重临于我的心头。

作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中，让她怀念不已，让她回味不已。

在回忆中，发现童年的切，并没有走远，骆驼队仿佛就在眼前，驼铃声仿佛也响在耳边，童年的切，又在心头出现。

作者以朴实纯真的笔调，梦境般的语言，把我们带到个特定的环境，去看个孩子童年的侧影，其中景和情既清晰，又那么朦胧。

骆驼队是留在作者童年里鲜明的记忆，它们脖子上的铃声，则是童年中美妙的音响。

就在这种淡淡的回忆中，我们真切地看到了作者对童年的魂牵梦萦，对早已走远的童年的依依流连。

看了这题目，请你闭上眼睛感受下，在你的脑海中浮现出幅怎样的画面在温暖的冬阳下，群骆驼队从远处走来，驼铃声悦耳动听，童年的“我”站在旁边静静地看着。

这个题目把三种事物编织在起，充满诗情画意，会令我们产生许多遐想。

每个人都有美好的童年，童年发生的事往往充满稚趣，又很有意思，它们像颗颗闪亮的珍珠收藏在我们的记忆里，今天就让我们和作者起回忆他那充满稚气的童年往事吧!在温暖的冬阳下，群骆驼队从远处走来，驼铃声悦耳动听，童年的“我”站在旁边静静地看着。

林海音，台湾著名女作家，小名英子。

五岁随父母亲从台湾来到北京，在那里度过了难忘的童年少年青年时光。

目录冬阳童年骆驼队城南旧事序惠安馆传奇我们看海去兰姨娘驴打滚儿爸爸的花儿落了自学提示借助文中的注音和工具书把课文读正确读流利画出不理解的词语。

思考作者回忆了童年生活中的哪几个片段，这些片段分别在课文中的哪些自然段中•我会读•毡帽卸煤咀嚼沙漠寂寞棉袄袍子傻事自由读课文，看看课文以什么顺序记叙了作者的童年生活作者回忆了童年生活中的哪几个片断看骆驼咀嚼。

关于铃铛的遐想。

看骆驼脱皮毛。

怀念骆驼队。

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看呆了，自己的牙齿也动起来。

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看呆了，自己的牙齿也动起来。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气。

看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼总会到的，总会吃饱的。

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看呆了，自己的牙齿也动起来。

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看呆了，自己的牙齿也动起来。

“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却去不还了。

冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。

”返回骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那匹，长脖子底下总会系着个铃铛，走起来，铛铛铛地响。

“为什么要系个铃铛”我不懂的事就要问问。

爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。

我的幼稚心灵中充满了和大人不同的想法。

我对爸爸说“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠