1、不尽人意，你认为呢联系我们生活的新环境谈谈你的想法。附板书千篇律与千变万化梁思成思路观点分析音乐舞蹈绘画大会堂统建筑故宫内容颐和园有些住宅结构总分重复变化只重复只变化持续重复特别作品变化重要课文为什么没有直接从建筑艺术谈起，作者是如何安排文章结构的课文从人们熟悉的音乐舞蹈绘画等艺术形式谈起，逐步引入到建筑艺术。

2、和谐，舞蹈的线纹姿式，最能表现吾人深心的情调与律动”略谈艺术的“价值结构”。走近作者课文解析图片赏析自主探究拓展迁移千篇律音乐绘画建筑之间的通感梁思成•扫清文字障碍•了解作者生平检查梁思成，梁启超的长子，广东省新会县人。中国现代建筑学家建筑史学家建筑教育家。他长期从事中国古代建筑研究，为中国古代建筑史的研究作。

3、段，回答作者从哪些艺术门类和哪些作品来分析这观点的细读课文第自然段，回答表格览段落艺术门类举例共同之处音乐鳟鱼五重奏不断地重复，重复中又有变化，两者辩证统舞蹈几乎所有的舞蹈绘画清明上河图放牧图奥地利音乐家舒伯特舒伯特在八七年夏天，写下鳟鱼这首快活且富戏剧性的名曲，当时他只有二十岁，两年后他又取用这段轻快的旋律。

4、千变万化”各是什么意思副标题中的“通感”又应当怎样理解在舒伯特的乐曲中通读课文,回答以下问题本文是篇科技说明文。“千篇律”指艺术创作中的重复，“千变万化”指艺术创作中的变化。•“通感”又叫“联觉”，是把视觉听觉嗅觉味觉触觉沟通起来的种修辞手法。•例句•微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。•塘。

5、几种明确时间的持续，如音乐空间的持续时间空间综合的持续，如舞台艺术舞蹈绘画细读课文第自然段，回答作者从哪些艺术门类和哪些作品来分析这观点的细读课文第自然段，回答表格览段落艺术门类举例共同之处音乐鳟鱼五重奏不断地重复，重复中又有变化，两者辩证统舞蹈几乎所有的舞蹈绘画清明上河图放牧图奥地利音乐家舒伯特舒伯特在八七。

6、开创性的工作。他是中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者，创立了清华大学东北大学的建筑系。他多年来对北京城区改造文物保护等方面的提议和疾呼，颇受关注，令人感叹，引人深思，他被称为“古建筑的保护神”。著有梁思成文集。走近作者梁思成中华人民共和国国徽人民英雄纪念碑本文的体裁是什么课文题目中的“千篇律”和“。

7、是先用具体可感的实例来阐释抽象的美学原则，让读者容易理解从人们熟悉的音乐绘画谈起，引入到建筑这人们不熟悉的艺术门类，符合认知规律，也拓宽了读者的视野，打开了想象的空间。自主探究论证结构•美学大师宗白华先生说“建筑形体的抽象结构，音乐的节奏与和谐，舞蹈的线纹姿势，最能表现吾人深心的情调与律动”略谈艺术的“价值结。

8、构”试举个艺术门类的例子，具体谈谈你对艺术中重复与变化的理解。诗歌小说绘画雕塑建筑音乐均可拓展迁移拓展迁移示例中国石拱桥拱桥的石柱是千篇律的，而“每个柱头都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。示例小提琴协奏曲梁山伯与祝英台的主题与变奏随时间持续。

9、沟通起来的种修辞手法。•例句•微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。•塘中的月色并不均匀但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。•音乐绘画建筑之间的通感”，即指音乐绘画建筑等不同艺术门类之间相通的艺术规律。副题解析音乐绘画建筑之间的通感在谈及艺术创作中的重复和变化时，作者所说的持续性包括。

10、年夏天，写下鳟鱼这首快活且富戏剧性的名曲，当时他只有二十岁，两年后他又取用这段轻快的旋律，作为大调钢琴五重互减色既要和谐统，全局完整，又要避免千篇律，单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真琢磨的问题。拓展延伸我们欣赏了中国古代的建筑，它们确实是建筑艺术中的极品。作者认为建国以后，特别是改革开放以来中国的建筑。

11、中的月色并不均匀但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。•音乐绘画建筑之间的通感”，即指音乐绘画建筑等不同艺术门类之间相通的艺术规律。副题解析音乐绘画建筑之间的通感在谈及艺术创作中的重复和变化时，作者所说的持续性包括几种明确时间的持续，如音乐空间的持续时间空间综合的持续，如舞台艺术舞蹈绘画细读课文第自然。

12、表现出的重复与变化。舒伯特乐曲鳟鱼运用网络，对无锡的各类建筑设计的风格做下调查分析鉴赏，运用重复与变化辩证统的美学原则对个体建筑或组群做出自已的论述。课下查阅资料，进步了解建筑大师梁思成的生平以及他在中国建筑史上所做的贡献。课后作业鳟鱼美的享受与启迪•美学大师宗白华先生说过“建筑形体的抽象结构，音乐的节奏与。

参考资料：

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[2]2016北京版语文选修第1课 诗词四首 （沁园春·长沙）ppt课件2（第36页，发表于2022-06-24 20:17）

[3]2016北京版语文选修第1课 诗词四首 （沁园春·长沙）ppt课件1（第25页，发表于2022-06-24 20:17）

[4]2016北京版语文选修第1课 诗词四首 （念奴娇·昆仑）ppt课件1（第15页，发表于2022-06-24 20:17）

[5]2016北京版语文选修 语言的演变 ppt课件3（第30页，发表于2022-06-24 20:17）

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[7]2016北京版语文选修 语言的演变 ppt课件1（第22页，发表于2022-06-24 20:17）

[8]2016北京版语文选修 游褒禅山记 ppt课件3（第58页，发表于2022-06-24 20:17）

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[11]2016北京版语文选修 寻访“画儿韩” ppt课件1（第16页，发表于2022-06-24 20:17）

[12]2016北京版语文选修 师说 ppt课件1（第53页，发表于2022-06-24 20:17）

[13]2016北京版语文选修 黎明前的黑夜 ppt课件1（第16页，发表于2022-06-24 20:17）

[14]2016北京版语文选修 过年 ppt课件1（第41页，发表于2022-06-24 20:17）

[15]2016北京版语文选修 答韦中立论师道书 ppt课件1（第44页，发表于2022-06-24 20:17）

[16]2016北京版语文必修一第12课 动物的疼痛 ppt课件（第25页，发表于2022-06-24 20:17）

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[19]2016北京版语文必修一第10课 米洛斯的维纳斯 ppt课件4（第42页，发表于2022-06-24 20:17）

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