1、政汉武帝刘彻宋太祖赵匡胤元太祖铁木真。分析下阕对于这些英雄人物，作者用了个“惜”字,“惜”什么呢明确“略输文采，稍逊风骚”。“只识弯弓射大雕。”“惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中华民族是个英雄辈出的民族“惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短于文治的缺点略输稍逊只识“惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前人，蕴含无产阶级后来居上豪迈气概，及超越历代英雄人物的自信“惜”中含有哪些意思下阕为何要评说古代帝王引出末句“俱往矣，数风流人物，还看。
2、风流人物”应具备哪些素质返回首页研读探究毛泽东是中国人民的伟大领袖，也是位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过“毛泽东诗词是伟大的篇章。”作者简介毛泽东字润之，笔名子任。年月日生于湖南湘潭韶山冲个农民家庭。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家战略家和理论家，中国共产党中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中国共产党中央军事委员会主席，中国共产党中央政治局主席和中央委员会主席，中华人民共和国中央人民政府主席。
3、象,欲与天公试比高须晴日,看红妆素裹,分外妖娆江山如此多娇,引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武,略输文采唐宗宋祖,稍逊风骚代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕俱往矣,数风流人物,还看今朝毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武略输文采唐太宗唐宗宋祖稍逊风骚代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人。
4、离，成为诗的种。首词称为阕词若有上下两段，就称为上下阕。词可以没有题目，如果有，写在词牌的后面，比如“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目。写作背景沁园春雪写于年月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于场大雪之后攀登到海拔千米白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。抗战胜利。
5、为中国有词以来第作手，虽苏辛未能抗，况余子乎”公开发表后，在中国革命何去何从的紧要关头，给人民以鼓舞。给下面多音字选择正确的读音分外妖娆竟折腰成吉思汗数风流人物还看今朝给下面多音字选择正确的读音分外妖娆竟折腰成吉思汗数风流人物ǔ还看今朝ā沁园春雪年月毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘望长城内外,惟余莽莽大河上下,顿失滔滔山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高须晴日,看红妆素裹,分外妖娆江山如此多娇,引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武山”“原”与天相连,。
6、和中华人民共和国主席。年月日在北京逝世。•词又叫长短句诗余曲子词等。原来可以合乐演唱，句式长短不。乐谱失传后，只剩下词牌，词牌就是词的调子，每个词牌规定了这首词的字数句数平仄声调和韵脚。所以把写词叫做“填词”词牌名与词牌没有必然的联系。•沁园春这个词牌规定个字，分上下两阕，上阕句，下阕句，句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。•词，又称长短句。最初称“曲词”，是配乐的。后来逐渐跟音乐分。
7、今朝。”由评古落到颂今当代无产阶级和革命人民，点明了主题。如何理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝”“今朝”是个新的时代，新的时代需要新的风流人物。“今朝”的风流人物不负历史的使用，超越于历史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必将创造空前伟大的业绩，这是诗人坚定的自信和伟大的抱负。总结下阕评论历史英雄人物，歌颂当代无产阶级革命英雄。引无数英雄竞折腰议论抒情承上启下，引入论述具体评论“惜”歌颂时代英雄“数”歌颂无产阶级英雄沁园春长沙年月•寒秋。
8、，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，丛林尽染漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮•携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟拓展•年月，毛泽东从上海回到韶山，从事革命活动，军阀赵恒惕要逮捕他，在韶山人民的掩护下，他秘密离开韶山，到达长沙，并独自来到橘子洲头。事后作沁园春长沙此时毛泽东正在苦苦寻求救国救。
9、春”是词牌名，“雪”是这首词的题目。写作背景沁园春雪写于年月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于场大雪之后攀登到海拔千米白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。抗战胜利后公开发表。年月重庆谈判期间，爱国民主柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东即赠此词。柳读后，评价道“展读之余，以。
10、更有种奋发的态势和竞争的活力山原都是静止的事物，写它们“舞”“驰”是化静为动的浪漫想像,诗人情感的跃动,使他眼前的大自然也显得生气勃勃,生动活跃“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”“须”的意思是等到。表明天还没有晴，所以这句话是虚写。总结上阕先总写北方雪景。然后写眼前实景，接着写想象虚景，虚实结合，动静结合写出了“江山如此多娇”。江山如此多娇概括写景具体写景想象写景实写以动写静虚写热爱祖国大好河山写景抒情文中提到哪些英雄为江山折腰明确秦始皇嬴。
11、后公开发表。年月重庆谈判期间，爱国民主柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东即赠此词。柳读后，评价道“展读之余，以为中国有词以来第作手，虽苏辛未能抗，况余子乎”公开发表后，在中国革命何去何从的紧要关头，给人民以鼓舞。给下面多音字选择正确的读音分外妖娆竟折腰成吉思汗数风流人物还看今朝给下面多音字选择正确的读音分外妖娆竟折腰成吉思汗数风流人物ǔ还看今朝ā沁园春雪年月毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘望长城内外,惟余莽莽大河上下,顿失滔滔山舞银蛇,原驰蜡。
12、民之路，因而发出了“怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮”的呼喊。写作背景沁园春长沙里作者对当年的求索“怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮”在沁园春雪中是否有了回答探究“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”你从毛主席的诗歌中体会到了哪些美•大气磅礴的意境美•超凡脱俗的人格美•深邃隽永的哲理美全词将写景议论抒情有机结合，浑然体，写景是议论抒情的基础议论抒情又深化了写景。毛泽东的词作大气磅礴，格调高昂，充满了热爱祖国山河，以天下为己任的豪情壮志。小结你心目中的“。
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2016北师大版语文必修五第1课 沁园春·雪 ppt课件2