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2016鲁人版语文选修第6课 雁门太守行 ppt课件

逃窜。•从有关雁门太守行这首诗的些传说和材料记载推测,可能是写平定藩镇叛乱的战争。当时是元和二年,公元年。李贺当时仅岁。•此诗写位激昂慷慨逆境奋战誓死疆场的英雄。诗以热烈的礼赞和深沉追念的心情,塑造出个十分具体而动人的英雄人物形象,格调浓丽而壮烈。以“报君黄金台上意”作结,反映了作者投笔从戎,建功六业,但又得不到赏识的种“英雄无用”的悲哀。雁门太守行李贺ī黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。ǎāī角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。ǎ半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开铠甲迎着太阳闪出的光形容铠甲闪光如金色鱼鳞敌军像乌云般的来势凶猛,仿佛城墙也要被摧垮,铠甲在阳光的照耀下像鱼鳞般闪烁着金光角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫军中所吹的号角长城带,这里泛指北方边境凝聚及胭脂,这里指战场上的血迹在深秋的季节中,遍地响起了军号声夜色中,胭脂般鲜红的凝结在塞上的大地,呈现出片紫色。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起形容鼓声低沉,不响亮深夜里,部队行进在易水岸边,寒风卷动着红旗,浓霜冻凝战鼓,鼓声越发低沉。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。提起指宝剑相传战国时燕昭王在易水东南筑台,曾置千金以招揽人才。为了报答君王的厚爱,我甘愿高举宝剑战死在疆场。漫山遍野的敌军好像乌云样,围住城池,似乎要把城墙摧垮城头上,战士的铠甲在阳光的照射下,像鱼鳞般金光闪闪。秋色中,军营中的号角之声响彻整个天空边塞之上的泥土,在夜色中,犹如胭脂凝成,发出浓艳的紫色。救援部队的红旗在寒风中半卷,在夜色中悄悄靠近了易水浓霜打湿了鼓皮,鼓声低沉,扬不起来。为了报答国君的赏赐和厚爱,我愿手操宝剑为国君血战到死!前四句写日落前的情景。首句既是写景,也是写事,成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。次句写城内的守军,以与城外的敌军相对比,忽然,风云变幻,缕日光从云缝里透射下来,映照在守城将士的甲衣上,只见金光闪闪,耀人眼目。此刻他们正披坚执锐,严阵以待。三四句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。时值深秋,万木摇落,在片死寂之中,那角声呜呜咽咽地鸣响起来。显然,场惊心动魄的战斗正在进行。“角声满天”,勾画出战争的规模。敌军依仗人多势众,鼓噪而前,步步紧逼。守军并不因势孤力弱而怯阵,在号角声的鼓急。个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。“压”字有什么作用三四句分别从和两方面渲染了怎样的战地气氛苍凉悲壮的战地气氛听觉视觉请设想“半卷红旗”是怎样的景象,作者捕捉这个景象入诗要表现什么“半卷红旗”是侧面描写战况,方面是风势很大,卷起红旗便于急行军,另方面是高度戒备,不事张扬,把战事的紧张状态突现出来。李贺写诗,总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩,试以这首诗为例作具体说明。这首诗几乎句句都有鲜明的色彩,其中如金色胭脂色紫红色,颜色鲜明浓艳,它们跟黑色秋色白色等交织在起,构成了色彩斑斓的画卷。“临易水”引用荆轲刺秦王,易水诀别的典故。诗中引用了哪些典故有什么作用表现将士们意气风发,勇往直前,无所畏惧,视死如归的豪情。“黄金台”引用燕昭王黄金台求天下奇才的典故。表现将士们报效祖国视死如归的精神。雁门太守行这首诗表现了诗人怎样的思想感情这首诗描绘边关战争,歌颂了守边将士浴血奋战视死如归的英雄气概,也表达了诗人立志报国的决心。首联兵临城下,严阵以待颔联战斗场面,悲壮惨烈颈联视死如归,壮怀激烈尾联誓死杀敌,尽忠报国夸张,比喻听觉,视觉用典,侧面用典,主旨此诗有声有色地描写了从急行军到战斗的全过程。色彩凝重,景物鲜明,渲染了悲壮惨烈的气氛,突出将士浴血奋战的勇武形象,歌颂将士们誓死报国的英雄气概。根据课文内容填空雁门太守行诗中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,而守城将士严阵以待,志气还很旺盛的的诗句是“诗鬼”李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是李贺的雁门太守行描写白天戒备森严,无比威严的诗句是雁门太守行中运用比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。雁门太守行诗中分别从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和奇异的边塞风光的诗句是雁门太守行诗中写救援部队不畏寒夜浓霜,夜袭敌阵的诗句是雁门太守行诗中尾联引用典故写出将士誓死报效国家决心的诗句是角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起报君黄金台上意,提携玉龙为君死李贺借用乐府旧题,描绘了,歌颂了。全诗作者构思三幅画面,反映唐唐军的活动白天,严阵以待黄昏,刻苦练兵,。现在人们常用“黑云压城城欲摧”这句话形容。场边关战争将士浴血奋战誓死报国的精神。奇袭敌营中夜局势的危急对此诗赏析不恰当的项是这是首抒情浓郁的山水田园诗,作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。全诗共八句,既有声音的描写,也有色彩的描写。作者描写战争的惨烈场景,并没有进行具体的战争场面的刻画,而是从颜色入手。诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重的色彩,烘托肃杀而悲壮的气氛。对此诗赏析不恰当的项是对这首诗内容的分析,不恰当的项是第句“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。第四句中“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异,包含着当时战况严峻的象征意义。第六句,“寒声”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。第七八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。导入新课•古诗词是中华文化宝库中的明珠,诗词的世界是个如歌如画的世界。诗中有“大江东去”的豪迈,有“晓风残月”的凄凉有“把酒问天”的人生感慨,有“铁马冰河”的壮烈情怀。在诗中,我们认识了“吞吐日月”的曹操,我们了解了“人比黄花瘦”的李清照我们明白了“报得三春晖”是天下儿女对父母的片深情,我们懂得了“但愿人长久”是炎黄子孙对团圆的共同企盼。诗中有“曲径通幽”,有“波涛如怒”有“水光潋滟”,有“绿肥红瘦”。同学们让我们再次走进古诗的世界,让它来壮阔我胸襟,激荡我心海。教学目标•了解作者及“行”的文体。•巩固欣赏古代诗词的方法,提高欣赏力。•反复诵读,感受品味诗歌的意境美和语言美。•领悟作者寄托的爱国情怀,培养正确的情感态度和价值观。解题“雁门太守行”是乐府旧题,唐人的这类拟古诗,是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵,不受太多格律束缚,可以说是古人的种半自由诗。“行”,古乐府的种体裁。古体诗近体诗绝句五绝七绝四句律诗五律七律八句排律十句以上古典诗歌古体诗是指唐代格律诗产生以前的诗歌形式,古体诗又称古诗或古风,主要形式有“诗经”“楚辞”“汉乐府”“南北朝乐府”等。古体诗不受近体诗的格律的束缚,形式比较自由,有三言四言五言七言等,即使在唐代也有很多诗人喜爱用古体写诗,像陈子昂的登幽州台歌白居易的琵琶行李白的梦游天姥吟留别李贺的李凭箜篌引中的“歌”“行”“吟”“引”即是古诗的种形式。我们已学过的古体诗木兰诗陌上桑饮酒雁门太守行迢迢牵牛星白雪歌送武判官归京李贺李贺,字长吉,福昌今河南省宜阳县西人。他是唐代中期浪漫主义诗人的代表,年少时在诗歌创作上就已有成就。有“诗鬼”之称。生抑郁,岁病逝。他的诗常以描写想象中的或听说的战争场面,表达自己死国的决心和立功的壮志。今天我们起欣赏他的代表作雁门太守行。唐代中期,各地藩镇拥兵自重,不服从朝廷。于是朝廷派兵讨伐,亦不能制止。河北诸镇为祸尤烈。河北易水的成德节度使王承宗祖孙三代拥兵割据年之长。此诗写的是朝廷和河北藩镇之间的战争状况。•李贺生活的时代藩镇叛乱此伏彼起,发生过重大的战争。如史载,年元和四年,王承宗的叛军攻打易州和定州,爱国将领李光颜曾率兵驰救。元和九年,他身先士卒,突出冲击吴元济叛军的包围,杀得敌人人仰马翻,狼狈逃窜。•从有关雁门太守行这首诗的些传说和材料记载推测,可能是写平定藩镇叛乱的战争。当时是元和二年,公元年。李贺当时仅岁。•此诗写位激昂慷慨逆境奋战誓死疆场的英雄。诗以热烈的礼赞和深沉追念的心情,塑造出个十分具体而动人的英雄人物形象,格调浓丽而壮烈。以“报君黄金台上意”作结,反映了作者投笔从戎,建功六业,但又得不到赏识的种“英雄无用”的悲哀。雁门太守行李贺ī黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。ǎāī角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。ǎ半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开铠甲迎着太阳闪出的光形容铠甲闪光如金色鱼鳞敌军像乌云般的来势凶猛,仿佛城墙也要被摧垮,铠甲在阳光的照耀下像鱼鳞般闪烁着金光角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫军中所吹的号角长城带,这里泛指北方边境凝聚及胭脂,这里指战场上的血迹在深秋的季节中,遍地响起了军号声夜色中,胭脂般鲜红的凝结在塞上的大地,呈现出片紫色。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起形容鼓声低沉,不响亮深夜里,部队行进在易水岸边,寒风卷动着红旗,浓霜冻

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