2016人教版语文必修四第12课苏武传 ppt课件4 ㊣精品文档值得下载

ēā同“沾”ī同“襟”同“无”疏通文意，添小标题，理清脉络要求小标题要准确概括情节变化，并尽量展现人物性格特点，同时注意语言的通顺凝练。

第段重点字词武字子卿，少以父任尽归汉使路充国等乃遣武以中郎将使持节置币遗单于介词，表原因使动用法，使归以身份用作礼物的玉马皮帛等赠送文本解读探究并为胡通使相当汉天子我丈人行也持节起担任第段我国古代西北部民族的通称互派使者相抵偿副表程度今判断句老人，长辈岳父今指持代表皇帝的旄节出使送匈奴使留在汉者因俱既至置益定后，“送留在汉者匈奴使”介趁机趁着动，起出发同行副，起共同已经到了摆设副更加小标题出使匈奴，以求通好或出使匈奴，单于受礼第段归纳简介苏武家世以及出使背景。

苏武字子卿，年轻时凭着父亲的职位，兄弟三人都做了皇帝的侍从，并逐渐被提升为掌管皇帝鞍马鹰犬射猎工具的官。

当时汉朝廷不断讨伐匈奴，多次互派使节彼此暗中侦察。

匈奴扣留了汉使节郭吉路充国等前后十余批人。

匈奴使节前来，汉朝庭也扣留他们以相抵。

公元前年，且ū鞮ī刚刚立为单于，唯恐受到汉的袭击，于是说“汉皇帝，是我的长辈。

”全部送还了汉廷使节路充国等人。

汉武帝赞许他这种通晓情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。

苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒侦察人员百多人同前往。

到了匈奴那里，摆列财物赠给单于。

单于越发傲慢，不是汉所期望的那样。

方欲发使会谋反缑王者，昆邪王姊子也俱及卫律所将降者阴相与正在想派谴使者副正好，恰好图谋发动叛乱的意外变故判断句副起缑王和汉降将卫律所率领的投降之人暗地里秘密地共同第二三段素私候幸许之欲发发兵以货物与常向来平素暗地里拜访希望同意赞同虞常出动军队将要起事把财物，古今异义第三段重点词句话告诉连累更加对不起假使其人夜亡虞常生得恐前语发，以状语武事如此，此必及我。

见犯乃死，重负国。

即谋单于，何以复加宜皆降之。

使动，使投降被活捉在夜里，名词作状语逃跑才虞常谋反，祸及汉使小标题第二段归纳交待苏武的副使张胜参与了谋反行动。

第三段归纳匈奴缑王谋反失败，殃及汉使。

汉武帝正要打发派送苏武等人以及以前扣留的匈奴使者等的时候，适逢缑ō王与长水人虞常等人在匈奴内部谋反。

缑王是昆邪王姐姐的儿子，与昆邪王起降汉，后来又跟随浞野侯赵破奴重新陷胡地，在卫律统率的那些投降者中，暗中共同策划绑架单于的母亲阏氏归汉。

正好碰上苏武等人到匈奴。

虞常在汉的时候，向与副使张胜有交往，私下拜访张胜，说“听说汉天子很怨恨卫律，我虞常能为汉廷埋伏弩弓将他射死。

我的母亲与弟弟都在汉，希望受到汉廷的照顾。

”张胜许诺了他，把财物送给了虞常。

个多月后，单于外出打猎，只有阏氏和单于的子弟在家。

虞常等七十余人将要起事，其中人夜晚逃走，把他们的计划报告了阏氏及其子弟。

单于子弟发兵与他们交战，缑王等都战死虞常被活捉。

单于派卫律审处这案件。

张胜听到这个消息，担心他和虞常私下所说的那些话被揭发，便把事情经过告诉了苏武。

苏武说“事情到了如此地步，这样定会牵连到我们。

受到侮辱才去死，更对不起国家！”因此想自杀。

张胜常惠起制止了他。

虞常果然供出了张胜。

单于大怒，召集许多贵族前来商议，想杀掉汉使者。

左伊秩訾ī说“假如是谋杀单于，又用什么更牛尾毛全部脱尽。

共过了五六年，单于的弟弟於靬王到北海上打猎。

苏武会编结打猎的网，矫正弓弩，於ū靬ā王颇器重他，供给他衣服食品。

三年多过后，於靬王得病，赐给苏武马匹和牲畜盛酒酪的瓦器圆顶的毡帐篷。

王死后，他的部下也都迁离。

这年冬天，丁令人应该是卫律指使盗去了苏武的牛羊，苏武又陷入穷困。

武使匈奴明年不敢求武故使陵来说足下空自苦亡人之地，信义安所见扶辇下除子卿尚复谁为乎皆为陛下所成就兄弟亲近子卿壹听陵言自分已死久矣因泣下沾衿，与武决去第二年访问劝说通“无”“现”台阶还提拔成为皇帝亲近之臣副词，定，务必料定通“襟”，通“诀”第七八段重点字词置酒因故使相待空自苦于亡人之地辇白白地在没有人烟的地方使自己受苦摆设酒食介趁机特意派遣偏指另方，“你”古代用人拉的车，后多指皇帝皇后坐的车第七八段辕祠女弟二人自苦过陵春秋亡罪夷灭者数十家尚复谁为乎通“祀”，祭祀妹妹姐姐妹妹和弟弟今使动，使自己受苦年纪春秋战国时期或指季节今车前驾牲畜的两根直木超过我李陵没有罪过就被灭族的已有几十家宾前还为谁呢尚复，副词同义连用被动句为陛下所成就位列将亲近诚甘欲降武至诚喟然被动句成就提拔成全业绩今位官位位置地位今列般的，普通的排列今亲近的侍臣动词，靠近今使动，使投降真诚实意无比真诚至极极点叹气的样子第七八段归纳李陵劝降，苏武大义凛然，绝不动摇。

面对苏武片忠心，李陵愧疚万分。

小标题李陵劝降，忠贞不二段当初，苏武与李陵都为侍中。

苏武出使匈奴的第二年，李陵投降匈奴，不敢访求苏武。

时间久，单于派遣李陵去北海，为苏武安排了酒宴和歌舞。

李陵趁机对苏武说“单于听说我与你交情向深厚，所以派我来劝说足下，单于准备对你以礼相待。

你终究不能回归本朝了，白白地在荒无人烟的地方受苦，你对汉廷的信义又怎能有所表现呢即有谁知道你的表现呢以前你的大哥苏嘉做奉车都尉，跟随皇上到雍城的棫阳宫去，扶着皇帝的车驾下殿阶，碰到柱子，折断了车辕，被指控为大不敬的罪，用剑自杀了，只不过赐钱二百万用以下葬。

你弟弟苏贤跟随皇上去祭祀河东土神，骑着马的宦官与黄门驸马争船，把黄门驸马推下去掉到河中淹死了。

骑着马的宦官逃走了。

皇上命令苏贤去追捕，他抓不到，因害怕而服毒自杀。

我离开长安的时候，你的母亲已去世，我送葬到阳陵。

你的夫人年纪还轻，听说已改嫁了，家中只有两个妹妹，两个女儿和个男孩，如今又过了十多年，生死不知。

人生像早晨的露水，何必长久地像这样折磨自己！我刚投降时，终日若有所失，几乎要发狂，自己痛心对不起汉廷，加上老母拘禁在保宫，你不想投降的心情，怎能超过当时我李陵呢！并且皇上年纪大了，法令随时变更，大臣无罪而全家被杀的有十几家，安危不可预料。

你还打算为谁守节呢希望你听从我的劝告，不要再有什么话说了！意思是就投降算了”苏武说“我苏武父子无功劳和恩德，都是皇帝栽培提拔起来的，官职升到列将，爵位封为通侯，兄弟三人都是皇帝的亲近之臣，常常愿意为朝庭牺牲切。

现在得到牺牲自己以效忠国家的机会，即使受到斧钺和汤镬这样的极刑，我也心甘情愿。

大臣效忠君王，就像儿子效忠父亲，儿子为父亲而死，没有什么可恨，希望你不要再说了！”段李陵与苏武共饮了几天，又说“你定要听从我的话。

”苏武说“我料定自己已经是死去的人了！单于定要逼迫我投降，那么就请结束今天的欢乐，让我死在你的面前！”李陵见苏武对朝廷如此真诚，慨然长叹道“啊，义士！我李陵与卫律的罪恶，上能达天！”说着眼泪直流，浸湿了衣襟，告别苏武而去。

第九段重点词句汉求武等得夜见汉使如惠语以让单于谢汉使曰“武等实在。

”寻求名词作状语，在夜里责备道歉确实活着即位与之俱如惠语以让单于实在虽古竹帛所载，丹青所画，何以过子卿！驽怯令汉且贳陵罪尚复何顾乎泣下数行确实存在诚实老实今第九段登上皇位和他同去按照惠的话把单于责备即使是古代史籍记载的和图画描绘的名人，凭什么超过您！假如汉朝姑且赦免我的罪过谦词驽指才能低下怯指懦弱胆怯宾前还留恋什么呢泪流满面第九段归纳昭帝即位，获知苏武存在的消息。

小标题汉匈和好，请还苏武汉昭帝登位，几年后，匈奴和汉达成和议。

汉廷寻求苏武等人，匈奴欺骗说苏武已死。

后来汉使者又到匈奴，常惠请求看守他的人同他起去，在夜晚见到了汉使，原原本本地述说了几年来在匈奴的情况。

告诉汉使者要他对单于说“天子在上林苑中射猎，射得只大雁，脚上系着帛书，上面说苏武等人在北海。

”汉使者万分高兴，按照常惠所教的话去责问单于。

单于看着身边的人十分惊讶，向汉使道歉说“苏武等人的确还活着。

”以诏太牢谒介在从下命令古代祭祀宴会时牛羊豕具备拜见第十段苏武传班固汉书课文学习目标了解班固汉书，掌握文中涉及的文言文知识。

分析文中的对话描写细节描写对照映衬的艺术手法提高翻译能力。

认识苏武的忠贞守节精神的意义和价值，学习苏武威武不屈贫贱不移的高尚品格。

史书形式编年体按年月日有次序地记载史事的史书例春秋孔子最早的编年体史书。

左传左丘明资治通鉴司马光国别体以国家为编排顺序记载史事的史书例国语第部国别体史书战国策刘向编订纪传体采用为人物立传记的方式记叙史实。

纪传体史书的创立者是司马迁。

史记是中国古代第部纪传体通史。

二十四史都是用纪传体写成。

文学常识史书体例字孟坚，扶风安陵今陕西咸阳东北人，东汉著名史学家，文学家少年时就能作文诵诗赋，长大后博览群书后任兰台令，经过多年的努力，写成汉书。

和帝永元元年初，班固随大将军窦宪出征匈奴，为中护军后来，班固因窦宪专权受到株连，死于狱中其作品汉书由其妹班昭和同乡马续完成作者班固简介班固及汉书简介班固年字孟坚，东汉著名史学家后汉书班固传称他“年九岁，能属文，诵诗赋。

及长，遂博贯载籍，九流百家之言，无不穷究。

所学无常师，不为章句，举大义而已”。

其父班彪曾续司马迁史记作史记后传，未成而故。

班固立志继承父业，在后传基础上，进步广搜材料，编写汉书。

后因有人向汉明帝诬告他篡改国史，被捕入狱。

其弟班超上书解释，始得获释，被命为兰台令史，经过二十年努力，写成了汉书。

汉和帝永元初年，班固随窦宪出征匈奴，不久窦宪因谋反案被诛，班固也受牵连被捕，死于狱中。

家庭父亲班彪弟弟班超投笔从戎妹妹班昭续写汉书作品史书汉书辞赋两都赋诗咏史诗•作者东汉班固撰写，班固去世后，由其妹班昭和同乡马续完成•性质汉书是我国第部纪传体断代史，是古代传记文学名著其中还收录了西汉大量的辞赋和散文，有总集的性质•内容记录了汉高祖元年前至王莽新地皇四年共年的历史，共篇，分为十二帝纪，八表，十志，七十列传汉书简介汉书评价历史人物往往从封建正统观念出发，以儒家的伦理道德作为标准，如对陈涉项羽加以贬抑，即是显例。

历来汉书与史记并称“史汉”，汉书“言皆精炼”，结构严密，人物描绘细腻。

两千多年来，苏武崇高的气节，成为中国伦理人格的榜样，成为种民族文化的心理要素。

情感体验苏武牧羊的故事在我国家喻户晓。

汉书苏武传载天汉元年公元前年，苏武奉命出使匈奴被扣，匈奴贵族多方威胁诱降未遂，又将他迁至北海今贝加尔湖边牧羊，苏武坚持十九年不屈。

始元六年公元前年，因匈奴与汉和好，方被遣回朝，官典属国。

决不背叛祖国的气节，流芳百世，传唱千古。

苏武传苏武留胡节不辱！雪地又冰天，苦忍十九年。

渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。

心存汉社稷，旄落犹未还，历尽难中难，心如铁石坚。

夜坐塞上时，闻笳声入耳痛心酸。

转眼北风吹，雁群汉关飞。

白发娘，盼儿归，红妆守空帏。