是唐代的白居易,是宋代的苏东坡。
两位市长前后,不仅为我们的后人建设了美丽的杭州,留下了白堤与苏堤,还吟作了多首脍炙人口宣传杭州的广告词”。
巧妙风趣的应答,迎来了阵掌声。
请思考市长的回答为什么迎来了阵掌声思维故事般人在思考时,只能在有限的时空中回转,然而这位市长却破常规思维,来个反其道而行之,选出了唐代刺史白居易和宋代知州苏东坡。
刺史也好,知州也罢,彼此同是掌管杭城的衣食父母官,他们不也就是昔日的市长吗于是现任市长来个取远不就近,说古不道今,回避了该要回避的难点,作了充满智慧的回答。
这就是逆向思维。
思维方法逆向思维,体现思想行文时可以从相反的角度思考,勇敢地打破认识常规,得出全新的见解。
比如,人们常常讥笑“班门弄斧”不自量力,我偏提倡“弄斧就要到班门”,只有敢于在高手面前暴露自己的缺点和不足,才能获得更多的教益株牵牛花,别人赞美它勇于攀登,奋发向上,我偏批评它只要见到谁位置高就去个人的美德,讲真话更应该是个基本的做人态度。
旦讲真话成为美德的时候,这个社会就会扭曲。
见解新颖,立意深刻,发人深省。
写进文章的事件或资料具有浓郁的生活气息时代感和新颖度。
要尽量避免选用大家都熟知的材料事例,从现实生活中积极发现最富有时代特色的新材料,通过思考发现与新生活新事物新思想密切相关的新材料。
从“旧”材料中发掘出新精神新意识,选用身边的那些活生生的材料,以真实独特体现出“新”。
可以续写故事,拼接现实也可巧妙想象,放大细节。
二材料新鲜,见之拍案称奇在准确审题的前提下,拟个精彩的标题或多个精练的小标题采用种新巧的文体选用个恰当的结构,如并列式递进式对比式或红线串珠式等,便可谓构思精巧了。
三构思精巧,叫人眼前亮•故事新编•会议纪要记录•病历就诊报告•招生简章启事•实验报告•访谈手记笔文体创新文体求变童话寓言散文诗杂文新闻短篇小说文言文戏剧剧本只重事物的个方面,忽视整体注意事项为创新而创新,忽视真实杂糅各种文体,忽视文体特点课堂小结见解新颖,读之醍醐灌顶二材料新鲜,见之拍案称奇三构思精巧,叫人眼前亮逆向思维,体现思想发散思维,变换角度纵向思维,挖掘本质生活气息时代感和新颖度新标题新文体和新结构阅读下面的材料,按要求作文。
只蚂蚁想往玻璃墙上爬,可次次都失败掉了下来,可它依然执著地往上爬。
个人看到后,感慨地说“多伟大的蚂蚁,失败了毫不妥协,继续向目标前进。
”另个人看到后也感叹地说“多么可怜的蚂蚁,太盲目了,假如它改变下方式也许很快就到达目的地。
”生活中,我们常常面临着这样的难题,是执着追求,还是果断放弃请以“执着追求和果断放弃”为话题写篇作文。
注意多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意文体不限,可以记叙经历编述故事抒发感情发表议论展开想象等题目自拟不少于字,不多于字。
注重创新学习写得新颖“注重创新”就是注重在文章立意选材结构等方面的创新。
见解新颖,读之醍醐灌顶二材料新鲜,见之拍案称奇三构思精巧,叫人眼前亮深刻丰富有文采有创意透过现象深入本质揭示问题产生的原因观点具有启发作用材料丰富形象丰满意境深远词语生动,句式灵活善于运用修辞手法文句有意蕴⑩见解新颖,材料新鲜,构思精巧推理想象有独到之处⑿有个性特征高考作文等级评分标准发展等级分对同事件或事物,要有自己独到的观点与看法,要能发掘其中最新最有特色的内涵要能挖掘出问题中隐含的更新更有现实意义的观点。
见解新颖,读之醍醐灌顶如何做到见解新颖逆向思维,体现思想发散思维,变换角度纵向思维,挖掘本质央视个栏目邀请了相关市长做访谈。
主持人王小丫问杭州市长“杭州的景色很美,不知在市长先生心中,最佩服的前任市长是哪位”市长稍作思考后,却斯文地作了回应,“我最佩服的前任市长有两位是唐代的白居易,是宋代的苏东坡。
两位市长前后,不仅为我们的后人建设了美丽的杭州,留下了白堤与苏堤,还吟作了多首脍炙人口宣传杭州的广告词”。
巧妙风趣的应答,迎来了阵掌声。
请思考市长的回答为什么迎来了阵掌声思维故事般人在思考时,只能在有限的时空中回转,然而这位市长却破常规思维,来个反其道而行之,选出了唐代刺史白居易和宋代知州苏东坡。
刺史也好,知州也罢,彼此同是掌管杭城的衣食父母官,他们不也就是昔日的市长吗于是现任市长来个取远不就近,说古不道今,回避了该要回避的难点,作了充满智慧的回答。
这就是逆向思维。
思维方法逆向思维,体现思想行文时可以从相反的角度思考,勇敢地打破认识常规,得出全新的见解。
比如,人们常常讥笑“班门弄斧”不自量力,我偏提倡“弄斧就要到班门”,只有敢于在高手面前暴露自己的缺点和不足,才能获得更多的教益株牵牛花,别人赞美它勇于攀登,奋发向上,我偏批评它只






























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