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九年级化学下册第九单元溶液复习课件新人教版 九年级化学下册第九单元溶液复习课件新人教版

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1、大。溶解度随温度变化的定温度饱和状态质量图熟石灰的溶解度随温度升高而降低图几种固体物质溶解度曲线溶解度曲线大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大。溶解度随温度变化的规律少数固体物质的溶解度受温度影响较小,如极少数物质的溶解度随温度升高而减小,如曲线上任点表示该物质温度下的溶解度,是恰好达到饱和状态的溶液。曲线以上的各点表示的是固体和溶液共存的饱和溶液。曲线以下的各点表示的都是不饱和溶液。两条曲线的交点表示该点对。

2、质的溶解度曲线。下列说法不正确的是的溶解度大于的溶解度在时,的饱和溶液中溶质的质量相同将时的饱和溶液升温至,其溶液中溶质的质量分数不变时,分别用水配制的饱和溶液所需的质量小于的质量溶液的概念二溶液的组成溶液溶质溶剂被溶解的物质能溶解其它物质的物质溶液溶质溶剂特征均性稳定性是混合物课题溶液的形成定义种或几种物质分散到另种物质里,形成的。均稳定混合物固态液态气态水是常用的溶剂,但酒精汽油也可以作溶剂巩固练习下列有关。

3、的饱和溶液中,加入些该溶质的固体,则下列说法正确的是溶质质量减少溶液质量增大固体质量不变溶质质量增加时,将克食盐放入克水中,食盐全部溶解,此时溶液质量为克,再向此溶液加入克食盐又恰好全部溶解,则溶质为克,现在溶液恰好饱和,此时溶液的质量为克,再向此溶液加入克食盐,溶液的质量是克。将时硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液可采用升高温度加入溶剂加入溶质倒掉半溶液还可以用的方法。恒温蒸发溶剂降温从溶液中析出晶体的过程热溶液。

4、泥水粉笔灰和水的混合物油水混合物碘酒生活中除去油污的办法很多,下列现象不属于乳化现象的是洗面奶洗去皮肤上的油脂洗发精洗去头发上的油脂修车工用汽油洗去手上的油污洗洁精洗去餐具上的油污三溶解过程的吸热和放热溶解过程扩散放热放吸热吸水合当例如例如浓硫酸等例如吸﹥放吸﹤放吸放溶液温度升高溶液温度降低溶液温度不变市场上有种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度。

5、液增加溶质恒温蒸发溶剂降低温度增加溶剂升高温度饱和溶液巩固物质的饱和溶液中,加入些该溶质的固体,则下列说法正确的是溶质质量减少溶液质量增大固体质量不变溶质质量增加时,将克食盐放入克水中,食盐全部溶解,此时溶液质量为克,再向此溶液加入克食盐又恰好全部溶解,则溶质为克,现在溶液恰好饱和,此时溶液的质量为克,再向此溶液加入克食盐,溶液的质量是克。将时硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液可采用升高温度加入溶剂加入溶质倒掉半溶。

6、液的叙述中,正确的是溶液都是无色透明的溶液中定含有水溶液定是混合物凡是均稳定的液体定是溶液下列溶液中,溶质是液体的为医用葡萄糖溶液的稀盐酸溶液的消毒酒精的生理盐水生活中的下列物质与水不能形成溶液的是食盐食用油蔗糖食醋乳浊液分散到液体里形成的的混合物乳浊液悬浊液悬浊液分散到液体里形成的的混合物非溶液小液滴不均不稳定固体小颗粒不均不稳定例如洗涤剂油水混合可形成乳浊液。例如泥水等。下列物质长期密封放置后,不会分层的是。

7、应的温度下,两物质的溶解度相等。在时,水中最多能溶解硝酸钾在时,水中达到饱和状态时所能溶解硝酸钾的质量为右图是两种固体物质的溶解度曲线。从图中能得到的信息是。写出条即可。从的饱和溶液中得到的晶体,最好采用的方法是。若使时的的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是。写出种即可。在时,两物质的溶解度相等蒸发溶剂法加溶剂升温定义在压强为定时溶解在里达到时的。三气体物质的溶解度影响因素温度,压强变化趋势温度越低,气体溶。

8、度越大压强越大,气体溶解度越大。温度体积水饱和状态气体体积巩固双选啤酒是种碳酸饮料。当你打开瓶盖时,你会发现啤酒中有大量气泡冒出来,当你快速地喝了两口啤酒时,会马上打嗝。这些现象说明了的溶解度随压强的减小而增大的溶解度随压强的减小而减小的溶解度随温度的升高而增大的溶解度随温度的升高而减小时,分别将等质量的甲乙两种固体物质加入到盛有水的两支试管中,充分溶解后,可观察到如图所示的现象时物质的溶液定是饱和溶液图表示的。

9、中分别装入种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是生石灰烧碱食盐硝酸铵如右图所示,向小试管中分别加入定量的下列物质,右侧型管中液面发生明显变化,加入的物质不会是硝酸铵固体氢氧化钠固体蔗糖固体生石灰固体饱和溶液与不饱和溶液在,向里加入种溶质,当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做饱和溶液定温度下定量溶剂定义当溶质还能继续溶解时所得到的溶液叫做不饱和溶液课题溶解度相互转化不饱和溶。

10、液还可以用的方法。恒温蒸发溶剂降温从溶液中析出晶体的过程热溶液注意结晶后所得到的溶液定是。用途分离混合物结晶方法蒸发溶剂法饱和溶液冷却热的饱和溶液法结晶四要素在定温度下在克溶剂中达到饱和状态单位克二固体物质的溶解度定义在下,固态物质在溶剂里达到时所溶解的,用符号表示。温度影响因素溶质和溶剂的种类定温度饱和状态质量图熟石灰的溶解度随温度升高而降低图几种固体物质溶解度曲线溶解度曲线大多数固体物质的溶解度随温度升高而。

11、会降低。这种固体物质可能是生石灰烧碱食盐硝酸铵如右图所示,向小试管中分别加入定量的下列物质,右侧型管中液面发生明显变化,加入的物质不会是硝酸铵固体氢氧化钠固体蔗糖固体生石灰固体饱和溶液与不饱和溶液在,向里加入种溶质,当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做饱和溶液定温度下定量溶剂定义当溶质还能继续溶解时所得到的溶液叫做不饱和溶液课题溶解度相互转化不饱和溶液增加溶质恒温蒸发溶剂降低温度增加溶剂升高温度饱和溶液巩固物质。

12、是甲乙两种物质在水中的溶解度曲线要使甲试管中的剩余固体继续溶解,可采用的方法有甲甲加溶剂降温如图是三种物质在水中的溶解度曲线,请回答点的含义是,当温度为,三种物质溶解度由大到小依次为,当为时,溶解度最大的是。如果分别把放入水中配成时的饱和溶液,再冷却到,析出晶体最多的是,没有晶体析出的是。若要把混在中的少量除去,应采用法若使从饱和溶液中结晶出来,最好采用法。溶解度在时的溶解度相等﹥﹥降温蒸发溶剂下图是两种固体物。

参考资料:

[1]高中生物第5章第2节生态系统的能量流动课件新人教版必修3(第55页,发表于2022-06-24 20:23)

[2]高中生物第5章第1节生态系统的结构课件新人教版必修3(第37页,发表于2022-06-24 20:23)

[3]高中生物第4章种群和群落章末整合提升课件新人教版必修3(第16页,发表于2022-06-24 20:23)

[4]高中生物第4章第4节群落的演替课件新人教版必修3(第35页,发表于2022-06-24 20:23)

[5]高中生物第4章第3节群落的结构课件新人教版必修3(第55页,发表于2022-06-24 20:23)

[6]高中生物第4章第2节种群数量的变化课件新人教版必修3(第62页,发表于2022-06-24 20:23)

[7]高中生物第4章第1节种群的特征课件新人教版必修3(第60页,发表于2022-06-24 20:23)

[8]高中生物第3章植物的激素调节章末整合提升课件新人教版必修3(第24页,发表于2022-06-24 20:23)

[9]高中生物第3章第3节其他植物激素课件新人教版必修3(第41页,发表于2022-06-24 20:23)

[10]高中生物第3章第2节生长素的生理作用课件新人教版必修3(第56页,发表于2022-06-24 20:23)

[11]高中生物第3章第1节植物生长素的发现课件新人教版必修3(第48页,发表于2022-06-24 20:23)

[12]高中生物第2章动物和人体生命活动的调节章末整合提升课件新人教版必修3(第23页,发表于2022-06-24 20:23)

[13]高中生物第2章第4节免疫调节(2)课件新人教版必修3(第50页,发表于2022-06-24 20:23)

[14]高中生物第2章第4节免疫调节课件新人教版必修3(第39页,发表于2022-06-24 20:23)

[15]高中生物第2章第3节神经调节与体液调节的关系课件新人教版必修3(第39页,发表于2022-06-24 20:23)

[16]高中生物第2章第2节通过激素的调节(2)课件新人教版必修3(第38页,发表于2022-06-24 20:23)

[17]高中生物第2章第2节通过激素的调节课件新人教版必修3(第47页,发表于2022-06-24 20:23)

[18]高中生物第2章第1节通过神经系统的调节(2)课件新人教版必修3(第46页,发表于2022-06-24 20:23)

[19]高中生物第2章第1节通过神经系统的调节课件新人教版必修3(第45页,发表于2022-06-24 20:23)

[20]高中生物第1章人体的内环境与稳态章末整合提升课件新人教版必修3(第19页,发表于2022-06-24 20:23)

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