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儿童禁毒知识宣讲教育PPT 编号56 儿童禁毒知识宣讲教育PPT 编号56

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1、日本政府采取追随美国的政策。战败后的日本,经济衰竭。原因美国对日本的扶植减免,提供的发展。客观朝鲜战争促使西方国家扩军备战升级,掀起股采购物资热,为日本商品进入世界市场敞开大门。主观日本赶上并抓住第三次科技革命机遇,根据国内外经济形势,制定出合乎国情的经济发展战略,在确立外向型经济发展战略的同时,加大政府投资,重视教育。谋求在国际舞台上发挥独特作用,世纪年代提出成为政治大国的目标将两极格局瓦解视为跻身政治大国。

2、运动的兴起背景二战后,亚非拉地区诞生了许多新兴。这些国家在国际上处于弱势地位,甚至成为的战场。目的改变不合理的状况,谋求维护自身主权帮帮文库第课世界多极化趋势课程标准简述欧洲共同体的形成日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。欧洲共同体的形成背景二战后,西欧国际地位下降,不得不依附于。世纪年代,西欧经济发展,要求从美国的阴影下走出来。当时欧洲任何国都无法与美苏相比。

3、评与二战刚刚结束时相比,世纪年代以来世界格局发生了重大变化,即由美苏两极对峙走向美国西欧苏联中国日本等五个力量中心同时存在并发展,即“五极”的多极化发展趋势。当然这只是种趋势,真正的多极化格局并未完全形成。至于出现这趋势的原因则可结合“经济多极化决定政治多极化”来回答。欧在经济上成为美国的竞争对手,在政治上推行的外交政策。美国霸权地位受到削弱,不得不调整对欧政策。二日本成为世界经济大国背景二战后,美国对日本实。

4、本,经济衰竭。原因美国对日本的扶植减免,提供的发展。客观朝鲜战争促使西方国家扩军备战升级,掀起股采购物资热,为日本商品进入世界市场敞开大门。主观日本赶上并抓住第三次科技革命机遇,根据国内外经济形势,制定出合乎国情的经济发展战略,在确立外向型经济发展战略的同时,加大政府投资,重视教育。谋求在国际舞台上发挥独特作用,世纪年代提出成为政治大国的目标将两极格局瓦解视为跻身政治大国的好机会,极力争取联合国安理会常任理事。

5、美国经济实力的下降侵越战争中不能自拔苏联军事实力的增强,更重要的是中国综合国力的提高。自我测评与二战刚刚结束时相比,世纪年代以来世界格局发生了重大变化,即由美苏两极对峙走向美国西欧苏联中国日本等五个力量中心同时存在并发展,即“五极”的多极化发展趋势。当然这只是种趋势,真正的多极化格局并未完全形成。至于出现这趋势的原因则可结合“经济多极化决定政治多极化”来回答。欧在经济上成为美国的竞争对手,在政治上推行的外交政。

6、,只有走联合发展的道路。形成年,法国等六国成立。年,六国又成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。年,上述三组织合并为,简称欧共体。措施建立同盟,实行共同的农业政策,建立欧洲货币体系,加强科技合作。影响西欧国家经济发展,实力增强。西欧在经济上成为美国的竞争对手,在政治上推行的外交政策。美国霸权地位受到削弱,不得不调整对欧政策。二日本成为世界经济大国背景二战后,美国对日本实行,日本政府采取追随美国的政策。战败后的。

7、好机会,极力争取联合国安理会常任理事国席位。教材问题解答阅读与思考四则材料从两个方面反映出美国政策的变化第,美国同西欧国家的关系由战后初期的美国控制西欧发展到世纪年代美欧合作的伙伴关系。原因是西欧体化进程使西欧的实力增强,西欧国家奉行独立自主的外交政策,冲击着美国的霸权地位。第二,中美关系由美国遏制封锁孤立中国的敌对状态到美国主张实现中美关系正常化。原因是美国经济实力的下降侵越战争中不能自拔苏联军事实力的增强。

8、,更重要的是中国综合国力的提高。自我测评与二战刚刚结束时相比,世纪年代以来世界格局发生了重大变化,即由美苏两极对峙走向美国西欧苏联中国日本等五个力量中心同时存在并发展,即“五极”的多极化发展趋势。当然这只是种趋势,真正的多极化格局并未完全形成。至于出现这趋势的原因则可结合“经济多极化决定政治多极化”来回答。欧在经济上成为美国的竞争对手,在政治上推行的外交政策。美国霸权地位受到削弱,不得不调整对欧政策。二日本成。

9、提出成为政治大国的目标将两极格局瓦解视为跻身政治大国的好机会,极力争取联合国安理会常任理事国席位。教材问题解答阅读与思考四则材料从两个方面反映出美国政策的变化第,美国同西欧国家的关系由战后初期的美国控制西欧发展到世纪年代美欧合作的伙伴关系。原因是西欧体化进程使西欧的实力增强,西欧国家奉行独立自主的外交政策,冲击着美国的霸权地位。第二,中美关系由美国遏制封锁孤立中国的敌对状态到美国主张实现中美关系正常化。原因是。

10、。美国霸权地位受到削弱,不得不调整对欧政策。二日本成为世界经济大国背景二战后,美国对日本实行,日本政府采取追随美国的政策。战败后的日本,经济衰竭。原因美国对日本的扶植减免,提供援助。战后初期改革,铲除封建因素。重视科技与。把发展放在首位,利用国家政权发展经济。成就年高速发展,国民生产总值仅次于美国,居资本主义世界。影响改变了战后初期向美国的政策,实行以为轴心的全方位外交。资本主义世界经济领域呈日三足鼎立的局面。

11、国席位。教材问题解答阅读与思考四则材料从两个方面反映出美国政策的变化第,美国同西欧国家的关系由战后初期的美国控制西欧发展到世纪年代美欧合作的伙伴关系。原因是西欧体化进程使西欧的实力增强,西欧国家奉行独立自主的外交政策,冲击着美国的霸权地位。第二,中美关系由美国遏制封锁孤立中国的敌对状态到美国主张实现中美关系正常化。原因是美国经济实力的下降侵越战争中不能自拔苏联军事实力的增强,更重要的是中国综合国力的提高。自我。

12、世界经济大国背景二战后,美国对日本实行,日本政府采取追随美国的政策。战败后的日本,经济衰竭。原因美国对日本的扶植减免,提供援助。战后初期改革,铲除封建因素。重视科技与。把发展放在首位,利用国家政权发展经济。成就年高速发展,国民生产总值仅次于美国,居资本主义世界。影响改变了战后初期向美国的政策,实行以为轴心的全方位外交。资本主义世界经济领域呈日三足鼎立的局面,动摇了美国的经济霸主地位,冲击了美苏两极格局。三不结。

参考资料:

[1]【学练优】2016秋湘教版九年级数学上册教学课件:第3章图形的相似第3章小结与复习(第21页,发表于2022-06-24 20:19)

[2]【学练优】2016秋湘教版九年级数学上册教学课件:第3章图形的相似3.6第1课时位似图形的概念及画法(第15页,发表于2022-06-24 20:19)

[3]【学练优】2016秋湘教版九年级数学上册教学课件:第3章图形的相似3.3相似图形(第16页,发表于2022-06-24 20:19)

[4]【学练优】2016秋湘教版九年级数学上册教学课件:第3章图形的相似3.2平行线分线段成比例(第19页,发表于2022-06-24 20:19)

[5]【学练优】2016秋湘教版九年级数学上册教学课件:第3章图形的相似3.1.2成比例线段(第16页,发表于2022-06-24 20:19)

[6]【学练优】2016秋湘教版九年级数学上册教学课件:第2章一元二次方程第2章小结与复习(第22页,发表于2022-06-24 20:19)

[7]【学练优】2016秋湘教版九年级数学上册教学课件:第2章一元二次方程2.5第2课时图形面积问题(第15页,发表于2022-06-24 20:19)

[8]【学练优】2016秋湘教版九年级数学上册教学课件:第2章一元二次方程2.4一元二次方程根与系数的关系(第16页,发表于2022-06-24 20:19)

[9]【学练优】2016秋湘教版九年级数学上册教学课件:第2章一元二次方程2.2.1第3课时用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程(第15页,发表于2022-06-24 20:18)

[10]【学练优】2016秋湘教版九年级数学上册教学课件:第2章一元二次方程2.1一元二次方程(第21页,发表于2022-06-24 20:18)

[11]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第28章圆第二十八章小结与复习(第20页,发表于2022-06-24 20:18)

[12]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第28章圆28.5弧长和扇形面积的计算(第18页,发表于2022-06-24 20:18)

[13]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第28章圆28.4垂径定理(第18页,发表于2022-06-24 20:18)

[14]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第28章圆28.3圆心角和圆周角第2课时圆周角(第17页,发表于2022-06-24 20:18)

[15]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第28章圆28.3圆心角和圆周角第1课时圆心角(第15页,发表于2022-06-24 20:18)

[16]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第28章圆28.1圆的概念及性质(第19页,发表于2022-06-24 20:18)

[17]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第24章一元二次方程第二十四章小结与复习(第22页,发表于2022-06-24 20:18)

[18]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第24章一元二次方程24.4一元二次方程的应用第2课时百分率问题(第18页,发表于2022-06-24 20:18)

[19]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第24章一元二次方程24.3一元二次方程根与系数的关系(第17页,发表于2022-06-24 20:18)

[20]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第24章一元二次方程24.2解一元二次方程第2课时公式法(第18页,发表于2022-06-24 20:18)

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