列，可以生成不同的晶体。

有些非晶体在定条件下可以转化为。

规则空间不同规则晶体重点难点突破单晶体多晶体及非晶体的区别分类宏观外形物理性质非晶体没有确定的形状没有固定熔点导电导热光学性质表现为各向同性晶体单晶体有天然规则的形状有确定的熔点导热导电光学性质表现为各向异性多晶体没有确定的形状有确定的熔点导热导电光学性质表现为各向同性特别提醒晶体非晶体的区分关键是看有无固定的熔点，单晶体与多晶体的区分关键是看有无规则外形及物理性质是各向异性还是各向同性。

辽宁师大附中高二下学期期中在样本薄片上均匀地涂上层石蜡，然后用灼热的金属针尖点在样本的另侧面，结果得到如图所示的两种图样，则样本定是非晶体样本可能是晶体样本定是晶体样本不定是晶体答案解析单晶体具有各向异性，多晶体和非晶体具有各向同性，故正确。

二晶体的微观结构的特点组成晶体的物质微粒分子或原子离子，依照定的规律在空间中整齐地排列。

晶体中物质微粒的相互作用很强，微粒的热运动不足以克服它们的相互作用而远离。

微粒的热运动表现为在定的平衡位置附近不停地做微小的振动。

考点题型设计关于晶体和非晶体的说法，正确的是所有的晶体都表现为各向异性晶体定有规则的几何形状，形状不规则的金属定是非晶体大粒盐磨成细盐，就变成了非晶体所有的晶体都有确定的熔点，而非晶体没有确定的熔点晶体非晶体的区别解析只有单晶体才表现为各向异性，故错单晶体有规则的几何形状，而多晶体无规则的几何形状，金属属于多晶体，故错大粒盐磨成细盐，而细盐是形状规则的晶体，在放大镜下能清楚地观察到，故错晶体和非晶体的个重要区别，就是晶体有确定的熔点，而非晶体无确定的熔点，故对。

答案点评晶体和非晶体最本质的区别是晶体有确定的熔点，而非晶体没有。

由于多晶体和非晶体都具有各向同性无规则外形的特点，仅从各向同性或几何形状不能断定固体是晶体还是非晶体。

国家游泳中心水立方，像个透明的水蓝色的“冰块”，透过它游泳池中心内部设施尽收眼底。

这种独特的感觉就源点，而非晶体无确定的熔点，故对。

答案点评晶体和非晶体最本质的区别是晶体有确定的熔点，而非晶体没有。

由于多晶体和非晶体都具有各向同性无规则外形的特点，仅从各向同性或几何形状不能断定固体是晶体还是非晶体。

国家游泳中心水立方，像个透明的水蓝色的“冰块”，透过它游泳池中心内部设施尽收眼底。

这种独特的感觉就源于建筑外墙采用了种叫做四氟乙烯和乙烯的共聚物的膜材料。

这种膜材料属于非晶体，那么它具有的特性是在物理性质上具有各向同性在物理性质上具有各向异性具有定的熔点没有定的熔点答案解析非晶体没有定的熔点，在物理性质上表现为各向同性。

食盐晶体由钠离子和氯离子组成，如果用圆球来表示离子，食盐晶体的结构可以用图甲表示。

图乙是食盐中钠离子和氯离子空间分布的示意图，这个图把相邻离子的中心用线连接起来，组成了个个大小相等的立方体。

现在要估算相邻两个钠离子中心的距离，除了知道食盐的密度外，还要知道哪些数据请用字母表示这些已知数据，推导出相邻两个钠离子中心距离的表达式。

对晶体的微观结构的认识解析由食盐晶体的结构示意图可以看出立方体的个数与离子数目相等，相邻钠离子中心距离为晶格正方体对角线的长。

还需要知道食盐的摩尔质量。

食盐晶体结构是正立方体，正立方体趋于很多时，正立方体个数等于其离子数，食盐中分别有的氯离子和的钠离子，设阿伏加德罗常数为，则离子总数为，由密度的概念，食盐的摩尔体积，每个立方体的体积，所以立方体的棱长，相邻两个钠离子中心距离。

若食盐的摩尔质量，阿伏加德罗常数为，则。

点评本题易出错的地方是弄不清食盐中有氯离子和钠离子，离子总数应为。

有的物质在不同条件下能够生成不同的晶体，那是因为组成它们的微粒能够按照在空间分布。

如碳原子如果按照图甲那样排列，就成为，而按照图乙那样排列，就成为。

答案不同规则石墨金刚石易错案例剖析易错点不明确晶体和非晶体的区别与联系案例关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是晶体可以变为非晶体，但非晶体不可以转变为晶体同种物质可以生成不同的晶体，它们的物理性质不同，但化学性质相同具有各向同性的物体，可以断定它定是非晶体具有特定熔点的物体，可以断定它定是单晶体易错分析易错选项及错误原因具体分析如下易错选项错误原因不明确晶体和非晶体在定条件下，可以相互转换不明确多晶体也具有各向同性不明确多晶体和单晶体都有特定的熔点正确解答物质是晶体还是非晶体并不是绝对的，而是与它的微观结构有关，在定条件下可以相互转化，故错。

组成物质的微粒能够按照不同的规则在空间分布，可以形成不同的晶体，如碳可以形成石墨和金刚石，故对。

单晶体在物理性质上具有各向异性，而多晶体和非晶体具有各向同性，故错。

单晶体和多晶体都具有特定的熔点，故错。

正确答案成才之路物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版选修固体液体和物态变化第九章第节固体第九章学习目标定位课堂情景切入知识自主梳理重点难点突破考点题型设计课时作业易错案例剖析学习目标定位了解固体的分类晶体非晶体知道晶体的分类晶体的结构和性质理解单晶体的各向异性多晶体和非晶体的各向同性课堂情景切入生活中我们遇到很多奇怪的现象，无论什么形状的雪花，它们的边角连线总是正六边形同样是由碳原子组成的，但石墨和金刚石的硬度却有着天壤之别。

为什么这些事物会呈现特殊的物理性质知识自主梳理固体及其分类特性固体看得见摸得着，容易察觉它的存在。

固体有的外形，可根据需要进行加工处理。

分类固体通常可分为和两大类。

固定晶体非晶体晶体的宏观特征分类晶体可分为和两类。

单晶体定义具有的几何形状，外形都是由若干个围成的。

宏观特性具有的几何形状具有有的熔点。

单晶体多晶体规则平面多面体规则各向异性确定多晶体定义没有规则的几何形状，由小晶粒地排列在起构成的晶体。

宏观特性没有的几何形状具有有的熔点。

杂乱无章规则各向同性确定非晶体的物理性质是，没有固定的。

非晶体的宏观特征各向同性熔点晶体的微观结构规则性单晶体的原子分子离子都是按照各自的排列，具有上的周期性。

变化或转化在不同条件下，同种物质的微粒按照在空间排列，可以生成不同的晶体。

有些非晶体在定条件下可以转化为。

规则空间不同规则晶体重点难点突破单晶体多晶体及非晶体的区别分类宏观外形物理性质非晶体没有确定的形状没有固定熔点导电导热光学性质表现为各向同性晶体单晶体有天然规则的形状有确定的熔点导热导电光学性质表现为各向异性多晶体没有确定的形状有确定的熔点导热导电光学性质表现为各向同性特别提醒晶体非晶体的区分关键是看有无固定的熔点，单晶体与多晶体的区分关键是看有无规则外形及物理性质是各向异性还是各向同性。

辽宁师大附中高二下学期期中在样本薄片上均匀地涂上层石蜡，然后用灼热的金属针尖点在样本的另侧面，结果得到如图所示的两种图样，则样本定是非晶体样本可能是晶体样本定是晶体样本不定是晶体答案解析单晶体具有各向异性，多晶体和非晶体具有各向同性，故正确。

二晶体的微观结构的特点组成晶体的物质微粒分子或原子离子，依照定的规律在空间中整齐地排列。

晶体中物质微粒的相互作用很强，微粒的热运动不足以克服它们的相互作用而远离。

微粒的热运动表现为在定的平衡位置附近不停地做微小的振动。

考点题型设计关于晶体和非晶体的说法，正确的是所有的晶体都表现为各向异性晶体定有规则的几何形状，形状不