ppt 【英语周报】高中英语Unit3Lookinggood,feelinggoodGrammarandusage课件牛津译林版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

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等可与构成介词词组修饰限制先行词,此时先行词在其后的定语从句中作介词的宾语,关系代词不可用。


如先行词指人则用,如先行词指物则用引导从句。


,或前加陈述部分带有等否定词时,疑问部分应用肯定。


如果陈述部分的否定词仅带否定前缀或后缀,那么,陈述部分做肯定句处理,疑问部分仍用否定形式。


,当陈述部分是以开头时,疑问部分主语也用。


如果陈述部分是的结构,疑问部分用,如果陈述部分是个带有分句作宾语的主从结构时,疑问部分般应与主句的主语和谓语动词保持对应关系。


,注意当陈述部分的主句是等结构时,疑问部分则往往与分句中的主语和谓语动词保持对应关系,但要注意否定的转移。


陈述部分含有时,疑问部分可以用形式,也可用形式。


陈述部分有时,疑问部分可用形式,也可用形式。


,陈述部分有时,疑问部分要注意区别简略形式。


,陈述句中后动词的类属与时态不同,反意疑问句也不同。


表“必须”“必要”时,疑问部分用或。


表“禁止”,疑问部分用。


,表推测时,疑问部分不用,而要把陈述部分改写。


如,陈述部分中有时意为“有”时,可以有两种形式。


,意为“吃,经历,遭受,得到”等其它含义时,疑问部分只用的适当形式。


当含有,时,疑问部分用的适当形式。


,当陈述部分主语为,等时,反意疑问句的主语用。


当陈述部分中主语为,反意疑问句中主语用。


,在祈使句中肯定与否定的祈使句中,疑问部分都用。


,以开头的祈使句,疑问句部分用。


以开头的祈使句,疑问句部分用。


感叹句的反意疑问句律用否定式,疑问部分人称代词与陈述部分致。


,陈述句的主语是不定式,动名词或词组时,反意疑问句的主语应为。


,想喝,不想喝,他能他不能反意疑问句的回答方式与般疑问句样,肯定回答用,否定回答用。


,解析肯定性陈述句中的是表示“让”的实义动词,其反义疑问句应用的形式。


,解析属于第人称所持种见解的结构,应根据其后的宾语从句确定反义疑问句的形式。


解析题干中主句为否定祈使句,只能用引导反义疑问句。


定语从句通常由关系代词或关系副词引出。


常见的关系代词有指物,既可指人又可指物,指人,在定语从句中作主语或宾语,指人,在定语从句中作宾语,指人或物,作定语等。


关系副词有指时间,指地点,指原因等。


定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句两种。


限制性定语从句紧跟先行词,与先行词之间般不加逗号非限制性定语从句与主句之间通常用逗号分开。


,当先行词是地名人名世界上独无二的事物或家庭唯成员时,通常只用非限制性定语从句修饰。


我有位在医院工作的姐姐。


,我有位姐姐,她在医院工作。


不只位姐姐只有位姐姐里面有漂亮图画的那些杂志是他写的。


所有的杂志都是他写的,里面都有漂亮的图画。


杂志有两类杂志只有类限制性定语从句与先行词关系密切,是先行词不可缺少的部分,如果去掉它,主句意思往往不明确。


非限制性定语从句是对先行词的补充或说明,去掉它也不会影响主句的意思。


这是我们上个月买的那幢房子。


这房子很漂亮,是我们上个月买的。


限制性定语从句非限制性定语从句,他似乎没领会我的意思,这使我心烦。


非限制性定语从句限制性定语从句可以由关系代词,关系副词来引导,关系代词作宾语时可以省略。


非限制性定语从句既可修饰先行词,又可修饰整个主句,不可用引导且关系代词不可以省略。


非限制性定语从句考点归纳和引导非限制性定语从句,代替整个主句。


,众所周知,中国是个历史悠久的国家。


,她是个教师,这点从她的举止可以清楚地看出。


,他错过了演出,这真是很大的遗憾。


和在引导非限制性定语从句时,和可代替整个主句,相当于或。


这两个关系代词都可指代主句所表达的整个意思,且在定语从句中都可以作主语和宾语。


和引导非限制性定语从句的不同之处在于引导的定语从句可置于句首,而引导的定语从句不可放在句首。


代表前面的整个主句并在从句中作主语时,从句中的谓语必须是系动词若从句中的谓语为行为动词,则从句的

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