1、究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况计算从北京开往汕头的列火车的运行时间计算火车通过路口所用的时间描述物体的位置及其变化时，又总是相对其它物体而言，即运动和静止的相对性自然界的切物体都处于永恒的运动中,即运动的绝对性参考系描述物体运动时,用来作参考假定为不动的另外的物体参考系的选择是任意的三参考系同运动，如果选取的参考系不同，运动情况般不同，请举例说明关于参考系的选取，下列说法正确的是参考系必须选取静止不动的物体参考系必须是和地面联系在起的在空中运动的物体不能作为参考系任何物体都可以作为参考系第次世界大战期间，名法国飞行员在米的高空飞行时。

2、形状在研究的问题中不可忽略问题地球可不可以看成质点研究地球公转时，地球本身的大小和形状是次要因素可忽略可看成质点研究地球自转时，地球本身的大小和形状不可忽略不能看成质点下列关于质点的说法中，正确的是体积很小的物体都可看成质点质量很小的物体都可看成质点物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看成质点下列情况不能看成质点的是研究绕地球飞行时的航天飞机研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况计算从北京开往汕头的列火车的运行时间计算火车通过路口所用的时间。

3、定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。四坐标系如果物体沿直线运动，可以以这条直线为轴，在直线上规定原点，正方向和单位长度，建立直线坐标系。个坐标系有几个要素呢数字原点单位长度正方向物理量的符号和单位除了上面的直线坐标系，你还知道什么其他的坐标系吗练习点坐标如图所示，汽车沿轴做直线运动，从点运动到点，由图判断点坐标点坐标和走过的路程。点坐标走过的路程小结质点只有质量,没有形状和大小的点叫质点说明严格意义上的“有质量的点”实际上是不存在的，是种理想化模型，是对实际物体的近似，是种科学抽象，物体能否看作质点,由所描述。

4、抓住子弹的原因是飞行员反应快子弹相对飞行员是静止的子弹已经飞行的没劲了飞行员有手劲在公路上向左匀速运动的汽车，经过棵果树时，恰有树上个果子从上面自由落下，下图为运动的轨迹，在地面上观察到的运动轨迹是车中人以车为参考系观察到果子的运动轨迹是为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。四坐标系如果物体沿直线运动相对其它物体而言，即运动和静止的相对性自然界的切物体都处于永恒的运动中,即运动的绝对性参考系描述物体运动时,用来作参考假定为不动的另外的物体参考系的选择是任意的三参考系同运动，如果选取的参考系不同，运动情况般不。

5、相对飞行员是静止的子弹已经飞行的没劲了飞行员有手劲在公路上向左匀速运动的汽车，经过棵果树时，恰有树上个果子从上面自由落下，下图为运动的轨迹，在地面上观察到的运动轨迹是车中人以车为参考系观察到果子的运动轨迹是为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。四坐标系如果物体沿直线运动，可以以这条直线为轴，在直线上规定原点，正方向和单位长度，建立直线坐标系。个坐标系有几个要素呢数字原点单位长度正方向物理量的符号和单位除了上面的直线坐标系，你还知道什么其他的坐标系吗练习点坐标如图所示，汽车沿轴做直线运动，从点运动到点，由图判。

6、描述物体的位置及其变化时，又总是相对其它物体而言，即运动和静止的相对性自然界的切物体都处于永恒的运动中,即运动的绝对性参考系描述物体运动时,用来作参考假定为不动的另外的物体参考系的选择是任意的三参考系同运动，如果选取的参考系不同，运动情况般不同，请举例说明关于参考系的选取，下列说法正确的是参考系必须选取静止不动的物体参考系必须是和地面联系在起的在空中运动的物体不能作为参考系任何物体都可以作为参考系第次世界大战期间，名法国飞行员在米的高空飞行时，发现旁边有个小东西，他以为是只小飞虫，敏捷地把它抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是颗子弹。飞行员能。

7、，发现旁边有个小东西，他以为是只小飞虫，敏捷地把它抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是颗子弹。飞行员能抓住子弹的原因是飞行员反应快子弹相对飞行员是静止的子弹已经飞行的没劲了飞行员有手劲在公路上向左匀速运动的汽车，经过棵果树时，恰有树上个果子从上面自由落下，下图为运动的轨迹，在地面上观察到的运动轨迹是车中人以车为参考系观察到果子的运动轨迹是为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。四坐标系如果物体沿直线运动，可以以这条直线为轴，在直线上规定原点，正方向和单位长度，建立直线坐标系。个坐标系有几个要素呢数字原点单位长度正。

8、方向物理量的符号和单位除了上面的直线坐标系，你还知道什么其他的坐标系吗练习点坐标如图所示，汽车沿轴做直线运动，从点运动到点，由图判断点坐标点坐标和走过的路程。点坐标走过的路程小结质点只有质量,没有形状和大小的点叫质点说明严格意义上的“有质量的点”实际上是不存在的，是种理想化模型，是对实际物体的近似，是种科学抽象，物体能否看作质点,由所描述的问题的性质决定参考系描述物体的运动时,用来作参考的物体坐标系般说来，为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系说明有维坐标系,也有二维和三维坐标系质点参考系和坐标系高中物理新课。

9、相对其它物体而言，即运动和静止的相对性自然界的切物体都处于永恒的运动中,即运动的绝对性参考系描述物体运动时,用来作参考假定为不动的另外的物体参考系的选择是任意的三参考系同运动，如果选取的参考系不同，运动情况般不同，请举例说明关于参考系的选取，下列说法正确的是参考系必须选取静止不动的物体参考系必须是和地面联系在起的在空中运动的物体不能作为参考系任何物体都可以作为参考系第次世界大战期间，名法国飞行员在米的高空飞行时，发现旁边有个小东西，他以为是只小飞虫，敏捷地把它抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是颗子弹。飞行员能抓住子弹的原因是飞行员反应快子弹。

10、断点坐标点坐标和走过的路程。点坐标走过的路程小结质点只有质量,没有形状和大小的点叫质点说明严格意义上的“有质量的点”实际上是不存在的，是种理想化模型，是对实际物体的近似，是种科学抽象，物体能否看作质点,由所描述研究地球自转时，地球本身的大小和形状不可忽略不能看成质点下列关于质点的说法中，正确的是体积很小的物体都可看成质点质量很小的物体都可看成质点物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看成质点下列情况不能看成质点的是研究绕地球飞行时的航天飞机研。

11、同，请举例说明关于参考系的选取，下列说法正确的是参考系必须选取静止不动的物体参考系必须是和地面联系在起的在空中运动的物体不能作为参考系任何物体都可以作为参考系第次世界大战期间，名法国飞行员在米的高空飞行时，发现旁边有个小东西，他以为是只小飞虫，敏捷地把它抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是颗子弹。飞行员能抓住子弹的原因是飞行员反应快子弹相对飞行员是静止的子弹已经飞行的没劲了飞行员有手劲在公路上向左匀速运动的汽车，经过棵果树时，恰有树上个果子从上面自由落下，下图为运动的轨迹，在地面上观察到的运动轨迹是车中人以车为参考系观察到果子的运动轨迹是为了。

12、标人教版物理第章运动的描述机械运动物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动，简称运动它是自然界中最简单最基本的运动形态。机械运动研究飞机在空中的位置离开地面的高度飞行的速度运动轨道等问题时，需要考虑它本身的大小和形状吗二物体和质点研究飞机在空中的位置离开地面的高度飞行的速度运动轨道等问题时，可以用个小点代替这个“庞大”的飞机因为飞机的大小与形状在研究的问题中影响很小,可忽略不计在物理学中为了研究的方便,可以用个小点代替物体这个有质量的点称为质点当我们研究飞机轮胎的转动时,能否把飞机轮胎看成质点不能!因为研究飞机轮胎的转动时,飞机轮胎的大小与。

参考资料：

[1]高中政治期末复习指导课件新人教版必修1（第44页，发表于2022-06-24 20:53）

[2]高中政治期中复习指导课件新人教版必修1（第38页，发表于2022-06-24 20:53）

[3]高中政治第一单元生活与消费复习提升课课件新人教版必修1（第25页，发表于2022-06-24 20:53）

[4]高中政治第二单元生产、劳动与经营复习提升课课件新人教版必修1（第20页，发表于2022-06-24 20:53）

[5]高中政治第四单元发展社会主义市场经济复习提升课课件新人教版必修1（第21页，发表于2022-06-24 20:53）

[6]高中政治第三单元收入与分配复习提升课课件新人教版必修1（第17页，发表于2022-06-24 20:53）

[7]高中政治第4单元第11课第2框围绕主题抓住主线课件新人教版必修1（第42页，发表于2022-06-24 20:53）

[8]高中政治第4单元第11课第1框实现全面建成小康社会的目标课件新人教版必修1（第36页，发表于2022-06-24 20:53）

[9]高中政治第4单元第10课第2框社会主义市场经济课件新人教版必修1（第39页，发表于2022-06-24 20:53）

[10]高中政治第4单元第10课第1框市场配置资源课件新人教版必修1（第29页，发表于2022-06-24 20:53）

[11]高中政治第4单元第9课第2框积极参与国际经济竞争与合作课件新人教版必修1（第40页，发表于2022-06-24 20:53）

[12]高中政治第4单元第9课第1框面对经济全球化课件新人教版必修1（第46页，发表于2022-06-24 20:53）

[13]高中政治第3单元第8课第2框征税和纳税课件新人教版必修1（第40页，发表于2022-06-24 20:53）

[14]高中政治第3单元第8课第1框国家财政课件新人教版必修1（第50页，发表于2022-06-24 20:53）

[15]高中政治第3单元第7课第2框收入分配与社会公平课件新人教版必修1（第40页，发表于2022-06-24 20:53）

[16]高中政治第3单元第7课第1框按劳分配为主体多种分配方式并存课件新人教版必修1（第38页，发表于2022-06-24 20:53）

[17]高中政治第2单元第6课第2框股票、债券和保险课件新人教版必修1（第37页，发表于2022-06-24 20:53）

[18]高中政治第2单元第6课第1框储蓄存款和商业银行课件新人教版必修1（第41页，发表于2022-06-24 20:53）

[19]高中政治第2单元第5课第1框企业的经营课件新人教版必修1（第41页，发表于2022-06-24 20:53）

[20]高中政治第2单元第5课第2框新时代的劳动者课件新人教版必修1（第47页，发表于2022-06-24 20:53）