女孩落日向上游翠翠家中那方落去，黄昏把河面装饰了层薄雾。

翠翠望到这个景致，忽然起了个怕人的想头，她想“假若爷爷死了”这是翠翠的心事与惧怕，反衬着她对爷爷深厚的感情，爷爷是她生活的依靠，更是她心灵的寄托。

仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩老船夫即刻把船拉过来，面拉船面哑声儿喊问“翠翠，翠翠，是不是你”翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。

”显示出翠翠调皮活泼的面。

她不是真的生爷爷的气，只是表现出小女孩特有的娇气和顽皮，让人忍俊不禁。

仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩老船夫即刻把船拉过来，面拉船面哑声儿喊问“翠翠，翠翠，是不是你”翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。

”另外我们也可以从这句中体会出翠翠对二老的喜欢，虽然这种喜欢是淡淡的。

“大鱼咬你”这句话对翠翠而言已经成为了种温柔的回忆，而且，这句话带有俏皮味，表现少女薄怒心理。

也成了翠翠和二老以后相爱的个隐喻。

祖孙情爷爷心中自言自语“翠翠，爷爷不在了，你将怎么样”“翠翠，莫坐热石头，免得生坐板疮。

”爷爷翠翠牵挂“爷爷，为夜倾吐爱慕之情。

具体研读方水土养育方人，在这样优美的环境中生活着的人们必然也是与环境相匹配的。

边城人民是“群未被近代文明污染”的善良人，他们身上都充满着人情味和闪耀着人性美的光辉。

请分析请赏析翠翠傩送和祖父的形象，感受人性美。

具体研读那些青山绿水中的天真纯洁的少女饱经沧桑的老人真挚善良的少年人物分析仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩翠翠面注意划船，面心想“过不久祖父总会找来的”。

但过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。

表明翠翠对爷爷的信任和依恋，仿佛离开了爷爷便不知何去何从，写出了个娇羞可爱的小女孩形象。

到路上时，祖父想起什么似的，又问翠翠，“翠翠，翠翠，人那么多，好热闹，你个人敢到河边看龙船吗”翠翠说“怎么不敢可是个人有什么意思。

”潜台词就是要爷爷陪着起去，但同时表明要爷爷去不是因为自己胆小，聪明可爱，同时也隐隐道出了翠翠内心深处的孤寂和对爷爷的依恋。

仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩落日向上游翠翠家中那方落去，黄昏把河面装饰了层薄雾。

翠翠望到这个景致，忽然起了个怕人的想头，她想“假若爷爷死了”这是翠翠的心事与惧怕，反衬着她对爷爷深厚的感情，爷爷是她生活的依靠，更是她心灵的寄托。

仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩老船夫即刻把船拉过来，面拉船面哑声儿喊问“翠翠，翠翠，是不是你”翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。

”显示出翠翠调皮活泼的面。

她不是真的生爷爷的气，只是表现出小女孩特有的娇气和顽皮，让人忍俊不禁。

仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩老船夫即刻把船拉过来，面拉船面哑声儿喊问“翠翠，翠翠，是不是你”翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。

”另外我们也可以从这句中体会出翠翠对二老的喜欢，虽然这种喜欢是淡淡的。

“大鱼咬你”这句话对翠翠而言已经成为了种温柔的回忆，而且，这句话带有俏皮味，表现少女薄怒心理。

也成了翠翠和二老以后相爱的个隐喻。

祖孙情爷爷心中自言自语“翠翠，爷爷不在了，你将怎么样”“翠翠，莫坐热石头，免得生坐板疮。

”爷爷翠翠牵挂“爷爷，为什么不上来我要你！”翠翠爷爷依靠深切深厚的关怀爷儿俩外，再无他人，相依为命，互为关照。

爷爷身体硬朗，精神好孙女长大，到了谈婚论嫁的年龄。

为孙女的婚姻操心，本身就充满温情。

生活环境美月夜景色美。

翠翠本人的玫瑰梦。

翠翠母亲的朦胧美。

大老二老的“君子风度”。

二老的不爱碾坊爱渡船。

美从何来翠翠天真善良，温柔清纯。

和外公相依为命，对其关怀备至。

对傩送的爱情纯洁真挚，矢志不渝。

是个理想化纯美化的形象。

外公是中国传统美德的典范。

对孙女爱怜备至，为其亲事操心担忧，尽力促成其爱情的实现。

天保兄弟哥哥在糊里糊涂地陷入爱情的矛盾中后，因为竞争的失败孤独地离开并死于意外弟弟也是孤独地追求着爱情，唱情歌而不为心上人所知，最后也孤独地出走，不知所至。

天保•痴情豪爽慷慨。

•既大胆表露爱情，又爱惜手足之情，•在不知情中陷入爱情的矛盾中，最后孤独地离开并死于意外。

傩送多才多艺，性格与天保很相似，孤独地追求爱情，最后为亲情放弃爱情。

兄弟情尊重公平淳朴的手足情大老二老本是想通过对歌比赛来赢得翠翠的爱，那大老还要谦让呢，这又是怎样种感情虎耳草轻扬的梦中摘到了平日摘不到的虎耳草翠翠爱有所属听祖父唱那晚的歌又摘了把虎耳草翠翠心有所属梦外的歌声托起了翠翠顶美顶甜的梦二老爱翠翠纯净真挚的爱情爱情的象征为“爱”作恰如其分的说明。

纯净淳朴自然深切真挚爱等等等等这原是没有时间流过的故事在那个与世隔绝的村子翠翠和她爷爷为人渡船过日十七年来向如此有天这女孩碰上城里的男子两人交换了生命的约誓男子离去时依依不舍的凝视翠翠说等他辈子等过第个秋等过第二个秋等到黄叶滑落等等到哭了为何爱恋依旧她等着他的承诺等着他的回头等到了雁儿过等等到最后竟忘了有承诺日复日翠翠纯真的仰望看在爷爷的心里是断肠那年头户对门当荒唐的思想让这女孩等到天荒那时光流水潺潺去不复返让这辛酸无声流传祖父翠翠天保傩送亲情手足情小说是怎样体现纯朴的人性之美风声，水声，歌声，唢呐声，啜泣声，声声惊残梦情，情，情，情，情，情情乱痴心。

乡民爱手足骨肉主题赞美边城生活的质朴纯真和人与人之间纯洁的爱批判物欲泛滥的现代文明拜金主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实呼吁重建民族的美好品德和人格。

从细致处着手，善于运用声音气味来写景，并把景物和人物描写结合在起，使之成为人物的部分。

自然流畅，明白如话。

写景优美舒展，写人亲切真挚，叙事更是如歌如诵，和如诗如画的景物配合的非常和谐语言特点极力讴歌传统文化中残留至今的美德，是相对于现代传统美德受到破坏，到处充满着物欲金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实而言的。

作者笔下的小镇，风光秀丽民风淳朴，人们没有等级功利之争，人与人之间真诚相待。

外公对孙女的爱怜，翠翠对傩送的纯真的爱，天保兄弟对翠翠真挚的爱，兄弟之间诚挚的手足之情，都代表了未受污染的农业文明的传统美德。

在自然的明净之中，更有人情心灵的明净。

推重湘西人的人生方式，隐含了对现实生活古老美德和价值观失落的痛心，是对重建民族品德和人格的希望。

有人说，边城是支湘西山村生活的牧歌，是曲真挚热烈的爱情赞歌，是首用小说形式写成的无韵之诗绘就的无彩之画。

因此，欣赏边城，需要有种独特的眼光，如果仅拿它当般的小说，就不能领略个中真趣。

爱爱情亲情友情乡情个关于“爱”的故事边城沈从文中国最美丽的小城凤凰边城风光边城解题边地的小城。

指远离城市的边远小镇。

从时间文化上考虑，“边城”是大城市的对立面，是“中国另外个地方另外种事情”。

是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后，对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。

这世界上或有想在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我。

我只想造希腊小庙。

选山地作基础，用坚硬石头堆砌它。

精致，结实，匀称，形体虽小而不纤巧，是我的理想的建筑。

这庙里供奉的是“人性”。

我要表现的本是种“人生的形式”，种“优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”。

沈从文情节梗概在湘西风光秀丽人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。

外公年逾七十，仍很健壮孙女翠翠十五岁，情窦初开。

他们热情助人，纯朴善良。

两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的小儿子傩送并喜欢上了他。

傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠，托人求亲，而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。

傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。

于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。

天保知道翠翠喜欢傩送之后，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。

傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。

外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。

留下翠翠孤独地守着渡船，痴心等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来”。

节选部分的情节内容三湘西过端午的风俗四翠翠与傩送的相遇五翠翠与天保的见面六老船夫对翠翠的试探故事情节自读品味自读课文，用心品味小说中自然纯朴的自然风物和边城人事。

谈谈你读后感触最深的点。

边城美青山绿水风景美古朴和乐风俗美纯朴真挚人情美自读指导风景风俗自读指导快速浏览课文，初步感知边城与众不同的特色思考边城的人们生活在个怎样的环境中节选部分用大量笔墨描写的，是保留多年的节日习俗，请找出相关语句，了解风俗特点端午节，家家锁门闭户到河边，上吊脚楼观赏年轻小伙子龙舟竞赛。

端午节在河中捉鸭子。

正月十五夜晚舞龙耍狮子放烟火。

中秋月夜青年男女用对歌方式在月夜倾吐爱慕之情。

具体研读方水土养育方人，在这样优美的环境中生活着的人们必然也是与环境相匹配的。

边城人民是“群未被近代文明污染”的善良人，他们身上都充满着人情味和闪耀着人性美的光辉。

请分析请赏析翠翠傩送和祖父的形象，感受人性美。

具体研读那些青山绿水中的天真纯洁的少女饱经沧桑的老人真挚善良的少年人物分析仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩翠翠面注意划船，面心想“过不久祖父总会找来的”。

但过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。

表明翠翠对爷爷的信任和依恋，仿佛离开了爷爷便不知何去何从，写出了个娇羞可爱的小女孩形象。

到路上时，祖父想起什么似的，又问翠翠，“翠翠，翠翠，人那么多，好热闹，你个人敢到河边看龙船吗”翠翠说“怎么不敢可是个人有什么意思。

”潜台词就是要爷爷陪着起去，但同时表明要爷爷去不是因为自己胆小，聪明可爱，同时也隐隐道出了翠翠内心深处的孤寂和对爷爷的依恋。

仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩落日向上游翠翠家中那方落去，黄昏把河面装饰了层薄雾。

翠翠望到这个景致，忽然起了个怕人的想头，她想“假若爷爷死了”这是翠翠的心事与惧怕，反衬着她对爷爷深厚的感情，爷爷是她生活的依靠，更是她心灵的寄托。

仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩老船夫即刻把船拉过来，面拉船面哑声儿喊问“翠翠，翠翠，是不是你”翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。

”显示出翠翠调皮活泼的面。

她不是真的生爷爷的气，只是表现出小女孩特有的娇气和顽皮，让人忍俊不禁。

仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩老船夫即刻把具体研读方水土养育方人，在这样优美的环境中生活着的人们必然也是与环境相匹配的。

边城人民是“群未被近代文明污染”的善良人，他们身上都充满着人情味和闪耀着人性美的光辉。

请分析请赏析翠翠傩送和祖父的形象，感受人性美。

具体研读那些青山绿水中的天真纯洁的少女饱经沧桑的老人真挚善良的少年人物分析仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩翠翠面注意划船，面心想“过不久祖父总会找来的”。

但过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。

表明翠翠对爷爷的信任和依恋，仿佛离开了爷爷便不知何去何从