人教版高二语文必修五第五课《滕王阁序》课件（共67张PPT）㊣精品文档值得下载

部分•古今变迁南昌故郡，洪都新府•空间之雄星分翼轸控蛮荆而引瓯越•雄州雾列•台隍枕夷夏之交•人物之盛物华天宝徐孺下陈蕃之榻•俊彩星驰•宾主尽东南之美•主宾盛宴都督阎公之雅望躬逢胜饯豫章故郡洪都新府历史变迁星分翼轸地接衡庐襟三江而带五湖控蛮荆而引瓯越物华天宝人杰地灵雄州雾列俊采星驰天文位置地理位置盛地嘉宾•第二部分时维九月，序属三秋。

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

俨骖騑于上路，访风景于崇阿。

临帝子之长洲，得仙人之旧馆。

层台耸翠，上出重霄飞阁流丹，下临无地。

鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回桂殿兰宫，列冈峦之体势。

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。

闾阎扑地，钟鸣鼎食之家舸舰迷津，青雀黄龙之轴。

虹销雨霁，彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天色。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

分析第二部分•交代时间时维九月，序属三秋•描绘秋景潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫•赴阁途中俨骖鲱于上路得仙人之旧馆•楼阁四周山水层峦耸翠列冈峦之体势•登阁远眺所见披绣闼声断衡阳之浦•千古名句落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天色秋水秋色九月三秋水尽潭清光凝山紫来阁过程俨骖騑，访风景临长洲，得旧馆阁之所在层峦上出飞阁下临汀渚穷萦回殿宫即体势按提纲背诵课文登临之状披闼俯甍远望之景山川之美山原旷川泽纡人烟之盛闾阎扑地舸舰弥津雨后天晴云雨彩区落霞孤鹜秋水长天人鸟共乐渔舟唱晚雁阵惊寒按提纲背诵课文名句鉴赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天色。

”请同学们用自己的语言描绘这景色。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天色。

评注意意境和谐美，想象要自然生动，色彩要明丽落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞秋水碧而连天，长天净而映水，故曰色。

王勃把这种景象用对偶句的下句来表现，描绘出个旷远的背景，在这水天色的片青碧之中，点缀以红霞野鸭，构成色彩明丽的画面。

前人又曾指出，王勃的句法出自最后两句，两句话确实脱胎于庾信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗色。

”，但庾信的两句话显得雕琢造作，意境不如王勃的优美动人。

庾信的落花与马射队伍中绘着芝草的车盖齐飞，联想欠自然。

王勃的句子较原句更真实自然，优美动人。

王勃写红霞在天上飘动，野鸭在红霞中翱翔，造成蓝天上红白的色彩对照无生命的晚霞与有生命的飞鸟并举，构成的画面更为明丽鲜活，超出前人甚远。

•第三部分遥襟俯畅，逸兴遄飞。

爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。

睢园绿竹，气凌彭泽之樽邺水朱华，光照临川之笔。

四美具，二难并。

穷睇眄于中天，极娱游于暇日。

天高地迥，觉宇宙之无穷兴尽悲来，识盈虚之有数。

望长安于日下，指吴会于云间。

地势极而南溟深，天柱高而北辰远。

关山难越，谁悲失路之人萍水相逢，尽是他乡之客。

怀帝阍而不见，奉宣室以何年•嗟乎！时运不济，命运多舛。

冯唐易老，李广难封。

屈贾谊于长沙，非无圣主窜梁鸿于海曲，岂乏明时。

所赖君子安贫，达人知命。

老当益壮，宁移白首之心穷且益坚，不坠青云之志。

酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。

北海虽赊，扶摇可接东隅已逝，桑榆非晚。

孟尝高洁，空怀报国之心阮藉猖狂，岂效穷途之哭！分析第三部分•赞美与会者遥襟俯畅二难并•由宴会引出感慨穷睇眄于中天识盈虚之有数•抒发身世之感望长安于日下奉宣室以何年•引用典故抒怀呜呼岂乏明时•勉励自己守节不变所赖君子安贫骇使动，使屈居使动，使窜逃古义困厄，处境艰难今义穷困古义二十岁今义无此意古义第二次今义相当于“又”古今异义穷且益坚等终军之弱冠盛宴难再孟学士之词宗古义掌管文学撰述的官今义常用来指学位句式错落，节奏分明骈俪藻饰，辞采华美运用典故，简练含蓄总结本文写作上有什么特点应用典故，简练含蓄•作用加强论证，借古写怀，内容充实，联想丰富，语言简练，风格典雅•如历史故事冯唐易老，李广难封•如前人文句酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢二找下，文中运用了哪些典故用典•“徐孺下陈蕃之榻”。

•“睢园绿竹，气凌彭泽之樽”•“邺水朱华，光照临川之笔”•“望长安于日下，目吴会于云间。

”•“地势极而南溟深，天柱高而北辰远。

”•“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”用典•“冯唐易老，李广难封。

”•“屈贾谊于长沙，非无圣主”。

•“窜梁鸿于海曲，岂乏明时”•“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。

”•“北海虽赊，扶摇可接。

”•“东隅已逝，桑榆非晚。

”•“孟尝高洁，空余报国之情”。

用典•“阮籍猖狂，岂效穷途之哭•“无路请缨，等终军之弱冠。

”•有怀投笔，慕宗悫之长风。

•非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。

•他日趋庭，叨陪鲤对。

•今兹捧袂，喜托龙门。

•杨意不逢，抚凌云而自惜。

用典•钟期既遇，奏流水以何惭•兰亭已矣，梓泽丘墟。

•“请洒潘江，各倾陆海”。

成语三找下，本文运用了哪些成语成语•物华天宝华精华。

宝宝贝。

原指万物的光华，天上的宝气。

形容各种珍贵的物品。

•人杰地灵人杰杰出的人。

灵特别好。

意指人使地增色，地因人而著名。

即杰出的人物出生或到过的地方，便成为名胜之地，或指杰出人物生于灵秀之地。

•胜友如云胜指才智出众。

才智出众的朋友们云集处。

成语•高朋满座高高贵，高尚。

座座位。

满座尽是高贵的宾朋。

•腾蛟起凤腾腾越。

起起舞。

象蛟龙腾越，凤凰起舞。

比喻文辞奇巧优美，才华横溢。

•钟鸣鼎食钟古代乐器。

鼎古代炊具。

鼎食吃饭时，排列好几个鼎盛食物。

吃饭时，奏乐列鼎。

形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。

最早见于史记。

成语•云销雨霁云消雨散。

指满天的云雨顿时消散，形容已经逝去的切都不会再回来了。

•响遏行云遏阻止。

声音高入云霄，把浮动着的云彩也阻止了。

形容歌声嘹亮有力，悦耳动听。

最早见于列子•汤问。

•天高地迥迥遥远。

形容天地之间广阔无边。

•兴尽悲来高兴的劲儿过去了，使人悲苦的事又来了。

成语•萍水相逢萍在水面上浮生的种蕨类植物，随水漂泊，聚散不定。

浮萍在水里偶然相遇。

比喻从来不相识的人偶然相遇。

•冯唐易老比喻仕宦不得志。

出处是史记•冯唐列传。

•老当益壮当应当。

益更加。

原指年纪老而志气应当更壮。

出处是后汉书•马援传。

成语•穷且益坚也作“穷当益坚”。

穷不得志。

益更加。

处境困难而意志应当更加坚定。

•涸辙之鲋涸水干，枯竭。

辙车辙。

鲋鲫鱼。

干枯的车辙里的鲫鱼。

比喻处于困境急待救援的人。

出处是庄子•外物。

•失之东隅，收之桑榆东隅东方，日出处，指早上。

桑榆西方日落时，余光落在桑树和榆树之间指晚上。

早上有所失，晚上则有所得。

比喻这个时候失败了，另个时候得到补偿。

出处是后汉书•冯异传。

成语•介书生介个。

旧时读书人自称。

或对般读书人的雅称。

•投笔从戎投扔掉，放弃。

笔笔杆子，指文墨生涯。

从戎参军。

指弃文就武，放弃文墨生涯去参加军队。

出处是后汉书•班超传。

•高山流水原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。

后用以比喻知音或知己。

也用以形容乐曲的高雅精妙。

出处是列子•汤问。

成语•盛筵难再盛盛大。

筵筵席。

盛大的筵席难以再得。

•陆海潘江陆潘晋朝的文学家陆机潘岳。

本是称颂陆机和潘岳文才很高。

后用以称颂学识渊博，才华横溢的人。

滕王阁序王勃中国古代四大名楼•滕王阁•岳阳楼•黄鹤楼•蓬莱阁中国古代四大名楼蓬莱阁岳阳楼滕王阁黄鹤楼四大名搂蓬莱阁直上蓬莱阁，人间第楼。

云山千里目，海岛四时秋。

清陈葆光先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

范仲淹四大名搂黄鹤楼崔灏唐昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

四大名搂滕王阁诗滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中弟子今何在，槛外长江空自流。

王勃四大名搂上联洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步下联崔灏诗，范相记，王勃序，两楼阁，数江南文物，各有千秋。

江南三大名楼岳阳楼黄鹤楼滕王阁滕王阁楹联欣赏•上联我辈复登临，目极湖山千里外•下联•上联画栋喜重新，近水楼台齐放眼•下联奇文共欣赏，人在水天色中。

长天舒览，飞霞词句我低头。

上联兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙下联古今才瞬，问江上才人，阁中弟子，比当年风景如何滕王阁序王勃今天我们就来学习让滕王阁名扬天下的初唐诗人王勃挥而成的滕王阁序。

说到王勃，我们就会想起他的送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙人。

王勃与杨炯卢照邻骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。

他才华早露，未成年即被赞为神童，岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。

岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎在滕王阁的宴会，赋诗并作序。

后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。

滕王阁序遂成为他的“绝唱”。

王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。

尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

杜甫初唐四杰文体知识序是写在文章前面的文字，用于说明书籍写作或出版的意图宗旨过程编排体例等内容。

由作者本人写，也可由他人代写。

骈文魏晋以后产生的种文体，又称骈俪文。

南北朝是骈俪文的全盛时期。

唐与“古文”相对称为“骈文”。

又因它通篇四六字句，亦称“四六文”。

此文体盛行于唐代。

特点讲求对仗，般用四字句或六字句。

平仄相对，音律和谐。

多用典故，讲究藻饰。

骈文多注重形式技巧，但运用得当，内容丰富，也能增强文章艺术性。

本文是骈文，都是偶句，字数或四或六，也有少数七字。

四字句的停顿只有种模式二二六字句的读法有五种孟学士之词宗临帝子之长洲钟鸣鼎食之家气凌彭泽之樽扶凌云而自惜七字句的读法有四种襟三江而带五湖宾主尽东南之美秋水共长天色都督阎公之雅望•四字句读法•豫章故郡，洪都新府•六字句读法•孟学士之词宗访风景于崇阿•临帝子之长洲穷岛屿之萦回•钟鸣鼎食之家•谁悲失路之人声断衡阳之浦•七字句读法•襟三江而带五湖潦水尽而寒潭清•龙光射牛斗之墟宾主尽东南之美•都督阎公之雅望读法指导王勃著滕王阁序，时年二十六。

都督阎公不之信。

勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。

及以纸笔让宾客，勃不辞让。

公大怒，拂袖而起专令人伺其下笔。

第报云“南昌故郡，洪都新府。

”公曰“亦是老生常谈！”又报云“星分翼轸，地接衡庐。

”公闻之，沉吟不言。

又云“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天色。

”公瞿然而起，曰“此真天才，当垂不朽矣！”遂即亟宴所，极欢而罢。

唐摭言卷五听课文朗读录音，注意字音句式变化，节奏停顿。

翼轸襟三江鹤汀凫渚川泽纡孤鹜樽迥南溟胜筵梓泽ě二十星宿之ī上衣袍子前面的部分ī水边平地ŭ凫野鸭。

渚水中间的小块陆地ū迂回曲折野鸭，名词。