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[长春版]八年级语文(上)《春夜宴从弟桃花园序》课件(38张PPT)(共38张PPT) [长春版]八年级语文(上)《春夜宴从弟桃花园序》课件(38张PPT)(共38张PPT)

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1、烛夜游因为“浮生若梦,为欢几何”天地者,万物之逆旅也光阴者,百代之过客也生年不满百,常怀千岁忧。昼短苦夜长,何不秉烛游古诗十九首出处曹丕与吴质书“少壮真当努力,年过往,何可攀援古人思秉烛夜游,良有以也。”三美景在前,不容辜负“阳春召我以烟景,大块假我以文章”,春景美如画,春光暖人心,切都是那么融和,春宵刻值千金,岂能虚度“阳春”不禁让人想到,阳春三月,春光明媚,春风和煦。“烟景”者,何也古人诗句中常有“烟”字,如“杨柳万条烟”“蓝田日暖玉生烟”等,李白自己的诗中也有“烟花三月下扬州”的诗句。“烟”字让人感到朦胧迷离,如梦似幻,烟样的景定是美的。阳春的烟景则更是繁花盛开,花香满地。“大块”也毫不吝啬的把她的切奇妙之景都展示给了“我”,“我”又怎能不陶醉其中呢这两句采用拟人手法,将“阳春”“大块”拟人化,说阳春召唤,大块施与,令人读来更显亲切。四共享天。

2、。但唐代风气喜联宗,凡同姓即结为兄弟叔侄等,所谓从弟未必真有血缘关系。序也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”“前言”。是说明书籍内容或出版意旨编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”般写在书籍或文章前面也有列在后面的,如史记太史公自序,列于书后的称为“跋”或“后序”。有书序诗序赠序等。此序约于开元二十年前后作于安陆。这篇小品,景情思融和成种美丽的意境。作品洋溢着蓬勃旺盛的春的气息,光明洞彻,爽朗不尽,将生活升华到诗的高度。桃花园,疑在安陆兆山桃花岩。李白与诸从弟聚会赋诗,本文即为之而作的序文。类似王羲之的兰亭集序。作者介绍略导入新课天行健,君子以自强不息地势坤,君子以厚德载物易经,凡是中国人都会受这句名言影响,李白也不例外,那这句箴言会对他有哪些影响呢生命是奇妙的,在浩瀚的宇宙间,也许只有我们的星球开出了。

3、,欢乐时光又有多少呢今夜正乐,当然应宴饮作诗,以恣欢乐了。二古人也秉烛夜宴这里宕开笔,借古人之行为说自己之行为。古人夜宴是有原因的,那么自己夜宴也是有原因的。不直接说自己,而说古人,着实巧妙。为什么古人要秉烛夜游因为“浮生若梦,为欢几何”天地者,万物之逆旅也光阴者,百代之过客也生年不满百,常怀千岁忧。昼短苦夜长,何不秉烛游古诗十九首出处曹丕与吴质书“少壮真当努力,年过往,何可攀援古人思秉烛夜游,良有以也。”三美景在前,不容辜负“阳春召我以烟景,大块假我以文章”,春景美如画,春光暖人心,切都是那么融和,春宵刻值千金,岂能虚度“阳春”不禁让人想到,阳春三月,春光明媚,春风和煦。“烟景”者,何也古人诗句中常有“烟”字,如“杨柳万条烟”“蓝田日暖玉生烟”等,李白自己的诗中也有“烟花三月下扬州”的诗句。“烟”字让人感到朦胧迷离,如梦似幻,烟样的景定是美的。阳。

4、置•阳春召我以烟景•大块假我以文章比喻拟人序,文体的种。书序,是著作或诗文前的说明或评价性文字。赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别祝愿劝勉之意。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推人作序,如王羲之兰亭集序。既然是篇序文,当然要交待什么时间什么地点什么事件为何作序。可由于文章篇幅短小,作者就把时间春夜地点桃李园人物作者与诸从弟事件宴饮等都在题目中起交待了。这样安排,重点突出,结构紧凑,为想过,什么是生命的意义!我们应该怎么做我想,通过学习这篇课文,我们能够找到答案。读注意字音琼筵羽觞ā秉ǐ假ă数二读注意字词句式通假字序天伦之乐事古今异义大块假我以文章序,通“叙”大块古义,大自然。今义大的块头。文章古义,原指错杂的色彩花纹。文中指大自然中各种美好的形象色彩声音等。今义篇幅不很长的单篇作品群季俊秀古义,弟弟。今义,季节词类活用不有佳咏,何伸雅怀。

5、,是指亲友间以作文相赠,表达惜别祝愿劝勉之意。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推人作序,如王羲之兰亭集序。既然是篇序文,当然要交待什么时间什么地点什么事件为何作序。可由于文章篇幅短小,作者就把时间春夜地点桃李园人物作者与诸从弟事件宴饮等都在题目中起交待了。这样安排,重点突出,结构紧凑,为在文章中写作序原因留下了空间。浮生如梦,为欢几何人生不过场梦而已,欢乐时光又有多少呢今夜正乐,当然应宴饮作诗,以恣欢乐了。二古人也秉烛夜宴这里宕开笔,借古人之行为说自己之行为。古人夜宴是有原因的,那么自己夜宴也是有原因的。不直接说自己,而说古人,着实巧妙。为什么古人要秉烛夜游因为“浮生若梦,为欢几何”天地者,万物之逆旅也光阴者,百代之过客也生年不满百,常怀千岁忧。昼短苦夜长,何不秉烛游古诗十九首出处曹丕与吴质书“少壮真当努力,年过往,何可攀援古人思秉烛夜游。

6、命的花朵,可是,在这个幸运的星球上,人们都忙着利益的交换,身份的较量,财产的争夺。人们忙忙碌碌,可曾想过,什么是生命的意义!我们应该怎么做我想,通过学习这篇课文,我们能够找到答案。读注意字音琼筵羽觞ā秉ǐ假ă数二读注意字词句式通假字序天伦之乐事古今异义大块假我以文章序,通“叙”大块古义,大自然。今义大的块头。文章古义,原指错杂的色彩花纹。文中指大自然中各种美好的形象色彩声音等。今义篇幅不很长的单篇作品群季俊秀古义,弟弟。今义,季节词类活用不有佳咏,何伸雅怀动词作名词,诗歌幽赏未已形容词作名词,幽雅的景致词多义良良有以也廉颇者,赵之良将也感我此言良久立良庖岁更刀,割也此去经年,应是良辰好景虚设假大块假我以文章君子生非异也,善假于物也因求假暂归确实优秀很好的,高明的美好的给予借助,凭借假期文言句式•判断句•夫天地者万物之逆旅也光阴者百代之过客也•状语后。

7、伦,机会难得能和兄弟们起共度良宵,实在不易,为人生大乐事。再加上“群季俊秀”,那就更要展才华,不传千古,也能聊以自慰了。恰当的时间,美好的情境,欢乐的气氛,怎不生感慨,发诗情饯别醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。白居易琵琶行今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。柳永雨霖铃作者在这次宴会上感受到什么乐事与群季相聚咏歌欣赏美景,高谈阔论痛饮狂欢相约赋诗四美并是否表现了种消极思想古文观止的编者评价说“末数语,写觞咏之乐,与世俗浪游者迥别。”兰亭集序前文虽说“仰观天地之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也”,结尾却“临文嗟悼,不能喻之于怀”,发出“悲夫”的慨叹。呜呼!胜地不常,盛筵难再兰亭已矣,梓泽丘墟。滕王阁序乐与时去,悲亦系之。三月三日兰亭诗序感性命之不永,惧凋落之无期。金谷诗序悲之既往,悼吾年之不留。游斜川诗序起句,为引出下文而设,“欢乐”。

8、是文章所要表达的主要情感。下文写到的如诗如画的春景,众人宴饮的痛快,作诗罚酒的雅兴,无不显示出欢乐的景象,又何来消极呢因此,我们读这篇小序,感觉到的是作者对人生的热爱,对亲情的珍惜,对自然美景的陶醉。春夜宴诸从弟桃李园序夜宴的原因夜宴的经过议论记叙热爱生活热爱自然李白与诸从弟聚会赋诗,本文即为之而作的序文。全文百余字,从“天地“光阴”引发出“阳春召我以烟景,大块假我以文章”无限美好的自然风光以及与诸兄弟叙会的欢乐场景,是篇像诗样优美的抒情小品。文中虽有“浮生若梦,为欢几何”的颓废之语,但主要是抒发了热爱自然热爱生活热爱生命的豪情逸兴。阅读与写作阅读分发的材料,石崇的金谷诗序,有评论家认为王羲之的兰亭集序很大程度上受到金谷诗序的影响,你能从中找出些佐证吗自己走过的十八年,以春为蓝本,摹写次印象深刻的集会。光阴的故事”为题,写篇小作文,字数左右,抒发你。

9、想过,什么是生命的意义!我们应该怎么做我想,通过学习这篇课文,我们能够找到答案。读注意字音琼筵羽觞ā秉ǐ假ă数二读注意字词句式通假字序天伦之乐事古今异义大块假我以文章序,通“叙”大块古义,大自然。今义大的块头。文章古义,原指错杂的色彩花纹。文中指大自然中各种美好的形象色彩声音等。今义篇幅不很长的单篇作品群季俊秀古义,弟弟。今义,季节词类活用不有佳咏,何伸雅怀动词作名词,诗歌幽赏未已形容词作名词,幽雅的景致词多义良良有以也廉颇者,赵之良将也感我此言良久立良庖岁更刀,割也此去经年,应是良辰好景虚设假大块假我以文章君子生非异也,善假于物也因求假暂归确实优秀很好的,高明的美好的给予借助,凭借假期文言句式•判断句•夫天地者万物之逆旅也光阴者百代之过客也•状语后置•阳春召我以烟景•大块假我以文章比喻拟人序,文体的种。书序,是著作或诗文前的说明或评价性文字。赠序。

10、,良有以也。”三美景在前,不容辜负“阳春召我以烟景,大块假我以文章”,春景美如画,春光暖人心,切都是那么融和,春宵刻值千金,岂能虚度“阳春”不禁让人想到,阳春三月,春光明媚,春风和煦。“烟景”者,何也古人诗句中常有“烟”字,如“杨柳万条烟”“蓝田日暖玉生烟”等,李白自己的诗中也有“烟花三月下扬州”的诗句。“烟”字让人感到朦胧迷离,如梦似幻,烟样的景定是美的。阳春。可由于文章篇幅短小,作者就把时间春夜地点桃李园人物作者与诸从弟事件宴饮等都在题目中起交待了。这样安排,重点突出,结构紧凑,为在文章中写作序原因留下了空间。浮生如梦,为欢几何人生不过场梦而已,欢乐时光又有多少呢今夜正乐,当然应宴饮作诗,以恣欢乐了。二古人也秉烛夜宴这里宕开笔,借古人之行为说自己之行为。古人夜宴是有原因的,那么自己夜宴也是有原因的。不直接说自己,而说古人,着实巧妙。为什么古人要。

11、词作名词,诗歌幽赏未已形容词作名词,幽雅的景致词多义良良有以也廉颇者,赵之良将也感我此言良久立良庖岁更刀,割也此去经年,应是良辰好景虚设假大块假我以文章君子生非异也,善假于物也因求假暂归确实优秀很好的,高明的美好的给予借助,凭借假期文言句式•判断句•夫天地者万物之逆旅也光阴者百代之过客也•状语后置•阳春召我以烟景•大块假我以文章比喻拟人序,文体的种。书序,是著作或诗文前的说明或评价性文字。赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别祝愿劝勉之意。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推人作序,如王羲之兰亭集序。既然是篇序文,当然要交待什么时间什么地点什么事件为何作序。可由于文章篇幅短小,作者就把时间春夜地点桃李园人物作者与诸从弟事件宴饮等都在题目中起交待了。这样安排,重点突出,结构紧凑,为在文章中写作序原因留下了空间。浮生如梦,为欢几何人生不过场梦而已。

12、对时光的理解和感悟。学习目标知识与技能读懂课文,理解文句,积累文言词语。培养诵读的能力。学习动静结合的写作手法体会本文“文中有诗,文中有画”的特点。过程与方法在反复诵读的基础上品味文中诗情画意的写景特征。鉴赏语言淡雅优美,富有情韵的特点。情感态度价值观领会文中作者对友人的那种深厚感情。感悟文中描绘的景物所含有的深趣,培养对大自然的热爱之情。饮酒赋诗,自古是文人的大乐事。酒是水质的诗,诗是心酿的酒七雅七俗“琴棋书画诗酒花,柴米油盐酱醋茶。”刘伶,乘坐马车,酣饮不休,且备锄头于车上,对马车夫说“死则葬我。”天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。三国时的郑泉,临死前要求将其尸体埋在陶瓷作坊旁,说“以后我的尸体真成了土,土又可被陶瓷作坊做成酒壶,人生快意莫过于此!”解题春夜宴从弟桃花园序从弟从指堂房亲属,如堂兄弟称从兄弟,堂伯叔称从伯叔。从弟就是堂弟或族弟的意思。

参考资料:

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[2]二年级语文下册23三个儿子教学课件新人教版(第26页,发表于2022-06-24 20:31)

[3]二年级语文下册21画家和牧童教学课件新人教版(第16页,发表于2022-06-24 20:31)

[4]必修一第三章铁的重要化合物人教新课标课件(共26张PPT)(第26页,发表于2022-06-24 20:31)

[5]北师大版九年级数学下册安徽中考专题复习反比例函数课件(共63张PPT)(第63页,发表于2022-06-24 20:31)

[6]北师大版九年级数学下册中考专题复习与圆有关的计算(共51张PPT)(第51页,发表于2022-06-24 20:31)

[7]北师大版九年级数学上册第六章6.3反比例函数的应用课件(共30张PPT)(第30页,发表于2022-06-24 20:31)

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[16]2016年5月海南省海口市义龙中学仁爱版八年级英语下Unit6EnjoyCyclingTopic1IhavesomeexcitingnewstotellyouSectionA公开课教学课件共26张PPT(共26张PPT)(第26页,发表于2022-06-24 20:31)

[17]2016年5月北京市西城区重点中学高一历史人教新课标版必修二经济师期末复习课美国、苏联、中国的经济体制改革课件(26张)(第26页,发表于2022-06-24 20:31)

[18]2016春牛津译林版英语八下Unit8《Agreenworld》(welcome)(56张ppt)(第56页,发表于2022-06-24 20:31)

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